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1、15 、 畫 風(fēng) 馮清香 第一課時 一、揭示課題 今天我們來學(xué)習(xí)第 15 課畫風(fēng) ,請同學(xué)們伸出手和老師一起板書課題,齊讀 課題兩遍。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo): 我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):正確、流利地朗讀課文;認(rèn)識7個生字,會寫12個生字。教學(xué)過程三、第一次“先學(xué)后教”(第一場比賽)自學(xué)指導(dǎo)(一):現(xiàn)在,我們來完成第一個學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)行第一場比賽,比誰課文字音讀的最準(zhǔn)確。自己先看一次課文,把不認(rèn)識的字畫出來,然后聽錄音,把不認(rèn)識的字加上拼音。 (一)先學(xué)1. 學(xué)生自己讀課文。 2.聽錄音 (二)后教。
2、160;3.指名讀(后進(jìn)生)兩名同學(xué)比賽4.指名糾錯,老師板書出錯的字詞; 5.齊讀出錯的生字 二、第二次“先學(xué)后教”(第二場比賽) 課文大家都會讀了,接下來比一比,看誰最快地認(rèn)識7個生字,老師把課文中的生字朋友都給大家找出來了,請同學(xué)們看大屏幕,一會老師把拼音去掉看看你還會不會讀。 (一)先學(xué)1、出示帶拼音的詞語sòng to chén 宋代 波濤 陳列 dn zhào yì xin仙丹 趙國 文藝 顯現(xiàn)(二)后教 2、去掉拼音讀詞語3、做游戲認(rèn)識生字4、講解多音字 桿和轉(zhuǎn)4、介紹百家姓百家姓是一本
3、關(guān)于中文姓氏的書,成書于北宋初,是我國流行最長,流傳最廣的一種蒙學(xué)教材。它的成書和普及要早于三字經(jīng)。百家姓將常見的姓氏篇成四字一句的韻文,像一首四言詩,便與誦讀和記憶,因此,流傳至今,影響極深。百家姓本來收集411經(jīng)贈補(bǔ)到504個姓,其中單姓444個,復(fù)姓60個。句句押韻,雖然它的內(nèi)容沒有文理,但讀來順口,易學(xué)好記,百家姓與三字經(jīng)、千字文相配合,成為我國古代蒙學(xué)中的固定教材,該書頗具實用性,熟悉它,注音者據(jù)清徐士業(yè)刻徐氏三種本進(jìn)行核對注音,畫底線的為復(fù)姓,便于現(xiàn)代學(xué)生傳誦,于古于今都是有裨益的。三、第三次“先學(xué)后教”(第三場比賽) 好,我們剛剛把課文中小小的“攔路虎”給解決了,現(xiàn)在我相信大家的課文一定會讀的很棒了,下面我們來比一比誰的課文讀的最流利。 (一)先學(xué) 1.學(xué)生自由讀
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