1、2011-2012（1）周二影視鑒賞考試姓名 曹青 _專業勞動與社會保障 _一、以課中所放影片為例，談一談三種蒙太奇手法在電影中的運用。蒙太奇之所以被稱為一門電影藝術，是因為蒙太奇不但能夠陳述電影的內容節奏，更能體現電影的流派及導演的風格。相同的鏡頭語言用不同的蒙太奇手法可以詮釋出風格迥異的故事情節，從而形成不同風格的電影作品。同時差別的蒙太奇手法的運用亦可以營造不同的情感。優秀的電影作品必定是通過優秀的蒙太奇手法表現出來的。而電影辦公室的故事便是這樣一部電影。影片的開頭便使用交叉蒙太奇的手法，把劇中的幾個主要人物女局長盧卡金娜、男主角諾琺謝利采夫、男主角的朋友歐莉亞、女秘書威勒齊柯、熱衷社會

2、工作的蘇娜的上班情景一一展現在觀眾的面前。通過最后將眾人匯聚到統計局辦公室這樣的表述形式，以及在其中穿插的一些車流、人流，借以表現都市的繁華與擁擠。眾人進入辦公室之后，伴隨著輕快的音樂，又是一連串婦女化妝的鏡頭，這種雜耍蒙太奇的手法不落痕跡地諷刺了辦公室里的這種磨洋工的現象。其后在尤拉的家庭晚宴上，當男主角納瓦謝利采夫想進到書房與女局長盧卡金娜套近乎時，他在門外把鞋子在褲子上蹭干凈的那個鏡頭，以及盧卡金娜看到納瓦謝利采夫進來了而匆忙的把已經放松的脫了鞋子的腳穿回鞋子里的鏡頭，表明出這兩個人當時的那種疏離感。 而后面兩人的情感逐漸發展，在定情的那個晚上，出現了一個非常細致的鏡頭與此形成對比呼應。

3、當兩人在女主角家里傾吐情感的時候，由于緊張納瓦謝利采夫把酒潑在了盧卡金娜的裙子上。他更加緊張的想要處理這一事件，一場激動過后，為了談話能被繼續，盧卡金娜阻止納瓦謝利采夫的為了裙子抓狂。最終下意識的抓住了想要擦拭裙子上污物的那只手，然后平靜的講述自己的經歷。在她平靜的敘述中，出現了一個鏡頭。納瓦謝利采夫一會抬頭看看說話的女主角，一會低頭看著自己的手，漸漸的，慢慢的將另外一支沒被抓住的手放在了女主角的手上。片中的主題曲則使用了復線式蒙太奇的手法。雖然是同樣的曲調，但不同的但每一段與每一段都有著明顯的不同:時而輕快、時而憂郁、時而浪漫、時而溫情。而且，是男女聲穿插的表現。開篇的那段是略帶輕快的女聲歌

4、唱，第二段則是輕柔的男聲。以此類推。而在影片的最后，伴隨著兩個人的打斗吵嘴，響起了男女聲的合唱音樂，表明兩個人的愛情在經歷一系列沖突后最終的美好和諧。整部電影的音樂沒有過多的大起大落，更多的是一種溫馨和淡定，卻在貌似波瀾不驚的旋律中透出情節的起伏和沖突，這也是這部電影的基調。像這樣的使用蒙太奇的例子在整部電影中比比皆是。通過這些細致的刻畫，將男女主人公的情感歷程呈現出來的同時也反映了辦公室的眾生百態，導演的精心和細致也可見一斑。二、 分析電影辦公室的故事中人物刻畫，結合現實重點談一談男二號（副局長）這個人物給我們的啟示。辦公室的故事里的人物是特點鮮明但絕不平面化的.都有著復雜的情感設置.都是正

5、常人.例如時尚的女秘書威勒齊柯，雖然愛傳閑話但面對尤拉的虛偽和不厚道也表現出一種不屑之情.由此可以看出她善良的心地.甚至是一句臺詞都沒有的波布里科夫在搞笑之余也體現出一種糾集的情緒.而人物的心理刻畫則是這部電影最出彩的地方.例如，女主角盧卡金娜煥然一新的出現在辦公室里的場景是極富戲劇性的。表現出她因為接受了真摯的愛情而敞開了心扉。但這種戲劇化的背后是對人物心理變化的種種現實主義鋪墊。從開始向秘書討教，到與男主角的晚餐的那條裙子，再到明艷的出現在辦公室里，顯示出她內心情感過程的變化并非突然地，而是一點一點的敞開的。影片開始，在副局長尤拉闊綽的塞給秘書威勒齊柯一條萬寶路，送給局長一支8色筆，送給歐

6、莉亞瑞士的紀念品，毫不猶豫借給男主角20盧布并且搖頭表示不用客氣，種種行為一方面似乎表現出尤拉的為人慷慨。然而事實并非如此。在尤拉的家庭宴會上，歐莉亞談到尤拉的妻子的手藝不比自己時，尤拉敷衍歐莉亞說她的性格一點沒變。歐莉亞一陣驚喜，立刻反問道：你還記得我的性格？尤拉先是一瞬的猶豫，將目光移到了別處，旋即又理直氣壯地回答歐莉亞：我全記得。歐莉亞喜不自勝地應到：我也是。而尤拉的臉色明顯地變得難看了，并眨了兩下眼睛。可見他在說全都記得的時候是在說謊。當后來歐菲亞給尤拉寫情書時，尤拉卻把情書交給了工會，想要公開化得解決歐菲亞對自己的糾纏。這無情傷害了歐莉亞的感情。缺乏人情味、道貌岸然的樣子使得男主角與尤拉斷絕了關系。從影片的后續情節里便可看出，尤拉表面上熱情大方，內在卻是冷酷而虛偽的。一開始他讓男主主動接近女主，但當他看到男主與女主感情升溫時，就告訴女主男主是為了升職才接近她，不過他的陰謀最終沒有得逞。通過這個人物，我們應該認識到兩面三刀、虛心假意地“慷慨”待人卻實際自私自利并非正途。這就像是用光纖的外衣包裹著丑陋自私的內在一樣。外衣破