1、精選優質文檔-傾情為你奉上數據庫原理第一組：一、 SQL語句編寫題(一) 編寫SQL語句對于教學數據庫的三個基本表學生 S(S#,SNAME,AGE,SEX)學習 SC(S#,GRADE) 課程 C(C#,CNAME,TEACHER) 試用SQL語句表示：檢索Liu同學學的課程號。答： SELECT C# FROM C WHERE C# IN （SELECT C# FROM SC WHERE S# IN (二) 編寫SQL語句建立一個學生關系表Student，表中有5個字段：學號Sno（字符型）、姓名Sname（字符型）、性別Sex（字符型）、年齡Age（整型）、系別Dept（字符型），其中S

2、no是關系的碼；建立一個學生選課關系表SC，表中有3個字段：學號Sno（字符型）、課程號Cno（字符型）、成績Grade（數值型），其中Sno、Cno是關系的碼，用SQL語言完成下列功能： 建立學生關系表Student和學生選課關系表SC。 查詢計算機系（CS）所有同學的姓名和各科成績。 添加一個學生記錄，學號為，姓名為吳剛，性別為男，年齡為19歲，所在系為計算機系。 邏輯刪除李江同學的相關記錄。答： CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8) NOT NULL UNIQUE, Sname CHAR(18), Sex CHAR(2), Age INT, Dept CHA

3、R(20); CREATE TABLE SC (Sno CHAR(5) NOT NULL, Cno CHAR(5) NOT NULL,Grade SMALLINT, （二）編寫SQL語句設有關系模式：Employees(ssn, name, sex, age, department)其中：ssn為員工號，name為姓名，sex為性別，age為年齡，department為工作部門。用SQL語句的數據定義語句，建立Employees表。其中員工號不能為空且其值是唯一的。用SQL語句的插入語句，將一名新員工的員工信息進行記錄（員工號：，姓名：笑笑，性別：女，年齡：24，所在部門：CS）。用SQL語句

4、的修改語句，將員工笑笑的年齡改為26。用SQL語句的查詢語句，查詢全體員工的姓名、性別和所在的部門。用SQL語句的控制語句，把對Employees表的查詢權限授予用戶simon。二、 解答題（每小題25分，共50分）（一）解答題學生運動會模型: (1)有若干班級,每個班級包括: 班級號,班級名,專業,人數 (2)每個班級有若干運動員,運動員只能屬于一個班,包括:運動員號,姓名,性別,年齡 (3)有若干比賽項目,包括:項目號,名稱,比賽地點 (4)每名運動員可參加多項比賽,每個項目可有多人參加 (5)要求能夠公布每個比賽項目的運動員名次與成績 (6)要求能夠公布各個班級團體總分的名次和成績 解題

5、要求: (1)畫出每個實體及其屬性關系、實體間實體聯系的E-R圖. (2)根據試題中的處理要求:完成數據庫邏輯模型,包括各個表的名稱和屬性.并指出每個表的主鍵和外鍵。（二）解答題1、設有關系R與S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8計算 3，2(R), A=D(RS) 2、設有兩個基本表R（A，B，C）和S（A，B，C） 試用SQL查詢語句表達下列關系代數表達式：（1） RS（2）A,B(R)B,C(S) 第二組：一、 SQL語句編寫題（每小題25分，共50分）（一）編寫SQL語句建立一個學生關系表Student，表中有5個字段：學號Sno（字符型）、姓名

6、Sname（字符型）、性別Sex（字符型）、年齡Age（整型）、系別Dept（字符型），其中Sno是關系的碼；建立一個學生選課關系表SC，表中有3個字段：學號Sno（字符型）、課程號Cno（字符型）、成績Grade（數值型），其中Sno、Cno是關系的碼，用SQL語言完成下列功能： 建立學生關系表Student和學生選課關系表SC。 查詢計算機系（CS）所有同學的姓名和各科成績。 添加一個學生記錄，學號為，姓名為吳剛，性別為男，年齡為19歲，所在系為計算機系。 邏輯刪除李江同學的相關記錄。（二）編寫SQL語句表1部門表表2 職員表1、根據表1和表2,用SQL語句創建雇員表和部門表假設有雇員關系

7、表格，它的結構如下：雇員（雇員編號，雇員姓名，年齡，受雇時間，薪水，電話號碼，部門編號）。雇員編號為主鍵,部門編號為外鍵。部門（部門編號，部門名稱，部門所在地）主鍵是部門編號2、請寫出下列查詢和操作SQL語句。1)以遞增的方式列出職工的部門號碼(不重復)；2)查找AGE年齡為35歲的職工全部信息；3)查詢在部門20或者30工作的，工資大于1600，年齡大于35歲的職工信息。4)計算最高，最低和平均工資；5)找處職工不足3人的部門及其相應的職工數；6）將部門號為10部門所有人員工資提高20%；7）從雇員中找出工資大于平均工資的職工信息；8）刪除在部門10的，工資大于2500的職工信息；9）從雇員

8、表雇員中選取工資大于150元職工的雇員編號，雇員姓名，工資和部門編號，構成一個雇員工資視圖；10） 查詢馬克所在部門名稱；二、 解答題（每小題25分，共50分）(一) 解答題根據3NF的定義及規范化方法，對關系模式R（U，F）U=學號，姓名，所在系，系主任，課程號，成績F=學號姓名，學號所在系，所在系系主任（學號，課程號）成績進行分解。使其滿足3NF。(二) 解答題數據模型分析，關系模型R（U，F）U=ABCDEG，F=ADE，ACE，CBG，BCDAG，BDA，ABG,AC（1） 求此模型的最小函數依賴集。（2） 求出關系模式的候選碼。（3） 此關系模型最高屬于哪級范式。（4） 將此模型按照

9、模式分解的要求分解為3NF。 第三組：一、 SQL語句編寫題（每小題25分，共50分）（一）編寫SQL語句以下各小題題基于教學數據庫的三個基本表 學生 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 學習 SC(S#,C#,GRADE) 課程 C(C#,CNAME,TEACHER) 1. 試用元組表達式和關系代數表達式表示下列查詢語句：檢索年齡小于23歲的男2. 試用SQL的查詢語句表達下列查詢: 檢索王蘭同學不學的課程的課程號。 3. 試用SQL的查詢語句表達下列查詢: 檢索全部學生都選修的課程的課程號與課程名。4. 試用SQL更新語句表達以下更新操作： 把低于總平均成績的女同學成績提5%。（二）編

10、寫SQL語句設有如下4個關系模式：S（SN，SNAME，CITY）P（PN，PNAME，COLOR，WEIGHT）J（JN，JNAME，CITY）SPJ（SN，PN，JN，QTY）其中：S表示供應商，SN為供應商編碼，SNAME為供應商名字，CITY為供應商所在城市；P表示零件，PN為零件編碼，PNAME為零件名字，COLOR為零件顏色，WEIGHT為零件重量；J表示工程，JN為工程編碼，JNAME為工程名字，CITY為工程所在城市；SPJ表示供應關系，QTY表示提供的零件數量。寫出實現以下各題功能的SQL語句：（1） 取出所有工程的全部細節。（2） 取出所在城市為南京的所有工程的全部細節。（

11、3） 取出為所在城市為上海的工程提供零件的供應商編碼。（4） 取出為所在城市為上海或北京的工程提供紅色零件的供應商編碼。（5） 取出供應商與工程所在城市相同的供應商提供的零件編碼。（6） 取出至少由一個和工程不在同一城市的供應商提供零件的工程編碼。（7） 取出上海供應商不提供任何零件的工程編碼。（8）取出所有這樣的一些二元組，使得第1個城市的供應商為第2個城市的工程提供零件。二、 解答題（每小題25分，共50分）（一）解答題東方貨運公司數據庫的樣本數據如下。表名稱：卡車車號貨運站編號類型總行程購入日期1001 501 1 59002.7 11/06/901002 502 2 54523.8 1

12、1/08/901003 503 2 32116.6 09/29/911004 504 2 3256.9 01/14/92表名稱：貨運站貨運編號地址電話經理 501北京市東城區花市大街111號010何東海 502北京市海淀花園路101號010吳明君表名稱：型號類型汽車型號1DJS1302DLS121根據數據庫的表結構和內容：a. 指出每個表的主碼和外碼。如果沒有外碼，則寫“無”。b. 卡車表存在實體完整性和參照完整性嗎？請詳細說明。c 具體說明卡車表與運貨站表之間存在著什么關系？d.卡車表中包含多少個實體？（二）解答題1.設有關系模型R（A，B，C，D，E），F是R上成立的函數依賴集，F=ABC

13、DE，BCD，DE， 試問R達到第幾范式，并說明理由。 2.設有關系R與S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8計算T 3. 設銷售數據模型如下：廠家 S （SNO，SNAME，CITY ）產品 P （PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT）工程 J （JNO，JNAME，CITY）銷售 SPJ （SNO，PNO，JNO，QTY）用SQL完成查詢：與“長風”在同一城市的廠家名。第四組：一、SQL語句編寫題（每小題25分，共50分）(一) 編寫SQL語句設有如下4個關系模式：S（SN，SNAME，CITY）P（PN，PNAME，COLOR，WEIGHT）

14、J（JN，JNAME，CITY）SPJ（SN，PN，JN，QTY）其中：S表示供應商，SN為供應商編碼，SNAME為供應商名字，CITY為供應商所在城市；P表示零件，PN為零件編碼，PNAME為零件名字，COLOR為零件顏色，WEIGHT為零件重量；J表示工程，JN為工程編碼，JNAME為工程名字，CITY為工程所在城市；SPJ表示供應關系，QTY表示提供的零件數量。寫出實現以下各題功能的SQL語句：（1） 取出所有工程的全部細節。（2） 取出所在城市為南京的所有工程的全部細節。（3） 取出為所在城市為上海的工程提供零件的供應商編碼。（4） 取出為所在城市為上海或北京的工程提供紅色零件的供應商

15、編碼。（5） 取出供應商與工程所在城市相同的供應商提供的零件編碼。（6） 取出至少由一個和工程不在同一城市的供應商提供零件的工程編碼。（7） 取出上海供應商不提供任何零件的工程編碼。（8） 取出所有這樣的一些二元組，使得第1個城市的供應商為第2個城市的工程提供零件。(二) 編寫SQL語句以下給出三個基本表：Student（學生表）的字段按順序為學號、姓名、性別、年齡、所屬院系；Course（課程表）的字段按順序為課程編號、課程名、先行課程、課程學分；SC（選課表）的字段按順序為學號、課程號、成績。各表的記錄如下：1 查詢與“劉晨”在同一個系學習的學生的學號、學生姓名。2 將一個新學生記錄（03

16、020；陳冬；男；18；IS）插入Student表中。3. 將計算機科學系（CS）全體學生的成績置零。4. 創建信息系（IS）選修了1號課程的學生的視圖IS_S1,字段包括Sno、Sname、Grade。二、解答題（每小題25分，共50分）(一) 解答題1.設有關系模型R（A，B，C，D，E），F是R上成立的函數依賴集，F=ABCDE，BCD，DE， 試問R達到第幾范式，并說明理由。 2.設有關系R與S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8計算T 3. 設銷售數據模型如下：廠家 S （SNO，SNAME，CITY ）產品 P （PNO，PNAME，COLOR

17、，WEIGHT）工程 J （JNO，JNAME，CITY）銷售 SPJ （SNO，PNO，JNO，QTY）用SQL完成查詢：與“長風”在同一城市的廠家名。(二) 解答題有一個應用，包括三個實體集。 實體類型“商店”的屬性有：商店編號，店名，店址，店經理。 實體類型“會員”的屬性有：會員編號，會員名，地址。 實體類型“職工”的屬性有：職工編號，職工名，性別，工資 。 每家商店有若干職工，但每個職工只能服務于一家商店。 每家商店有若干會員，每個會員可以屬于多家商店。在聯系中應反映出職工參加某商店工作的開始時間，會員的加入時間。 (1)試畫出反映商店、職工、會員實體類型及聯系類型的ER圖； (2)將

18、ER圖轉換成關系模式，并指出每個表的主鍵和外鍵； （3）指出以上關系模式所達到的范式。 第五組：一、SQL語句編寫題（每小題25分，共50分）(一) 編寫SQL語句1. 設有學生選課關系SC（學號，課程號，成績），試用SQL語句檢索每門課程的最高分。2. 關系模式如下：商品P(PNO，PN，COLOR，PRICE)商店S(SNO；SN，CITY)銷售SP(PNO，SNO，QTY)分別用關系代數和SQL寫出查詢語句：查詢銷售商品TV”的商店名SN。SP必須書寫在S、P之間3. 設有關系R和S如下圖所示。試用SQL語句實現：（1）查詢屬性C50時，R中與相關聯的屬性B之值。（2）當屬性C=40時，

19、將R中與之相關聯的屬性B值修改為b4。4. 設有關系R和函數依賴F：R（W，X，Y，Z），F=XZ，WXY。試求下列問題：（1）關系R屬于第幾范式？（2）如果關系R不屬于BCNF，請將關系R逐步分解為BCNF。要求：寫出達到每一級范式的分解過程，并指明消除什么類型的函數依賴。(二) 編寫SQL語句對于教學數據庫的三個基本表學生 S(S#,SNAME,AGE,SEX)學習 SC(S#,GRADE) 課程 C(C#,CNAME,TEACHER) 試用SQL語句表示：檢索Liu同學學的課程號。二、解答題（每小題25分，共50分）(一) 解答題設有如下信息：下列E-R圖是反映產品與倉庫兩實體間聯系的信

20、息模型，要求（1）給出該E-R圖的關系數據庫模式，并指出相應的關鍵字。（2）若倉庫號、倉庫名及倉庫地均為字符型且長度均為10，用SQL語言為倉庫關系建立相應的基表并說明實體完整性規則。（3）將倉庫基表的查詢權限授予所有用戶，收回User3對倉庫的查詢權限。(二) 解答題學生運動會模型: (1)有若干班級,每個班級包括: 班級號,班級名,專業,人數 (2)每個班級有若干運動員,運動員只能屬于一個班,包括:運動員號,姓名,性別,年齡 (3)有若干比賽項目,包括:項目號,名稱,比賽地點 (4)每名運動員可參加多項比賽,每個項目可有多人參加 (5)要求能夠公布每個比賽項目的運動員名次與成績 (6)要求

21、能夠公布各個班級團體總分的名次和成績 解題要求: (1)畫出每個實體及其屬性關系、實體間實體聯系的E-R圖. (2)根據試題中的處理要求:完成數據庫邏輯模型,包括各個表的名稱和屬性.并指出每個表的主鍵和外鍵。模擬電子技術基礎題目如下：第一組：計算題一、( 本 題20分 )圖示為單管電壓放大電路，已知：晶體管50， UCC12V, UBE忽略不計，分析此電路如下靜態工作情況：（1）若使IC為2mA，RB應調整為多少kW？（2）若保持IC為2mA，使UCE=6V，RC應為多少kW二、( 本 題30分 )分壓式偏置放大電路如圖所示，晶 體 管T 的40， ， 試：（1）求電 路 靜 態 工 作 點

22、的 數 值（IBQ 、I CQ、UCEQ，）；（2）求電 路 的 電 壓 放 大 倍 數，輸 入 電 阻，輸 出 電 阻。 三、 ( 本 題25分 )橋 式 整 流 濾 波 電 路 如 圖 所 示， 二 極 管 為 理 想 元 件， 已 知 輸入正弦交流電壓u2的頻率50Hz，負 載 電 阻 ，負 載 兩 端 直 流 電 壓，試 求 （1）濾波電容器的容量；（2）變 壓 器 副 邊 電 壓 有 效 值 ；（3）二極管的平均電流及二極管承受的最高反向電壓。四、( 本 題25分 )電 路 如 圖 所 示 ，運放 的 電 源 電 壓 為、飽 和 電 壓 為 14V ，試 求：(1) 輸 出 電 壓

23、與 輸 入 電 壓 uI 之 間 運 算 關 系 表 達 式 。(2) 接 通 電 源 電 壓 后， 輸 出 電 壓 由 0上 升 到所 需 的 時 間 是 多 少？（3）當 時， 輸 出 電 壓 約 為 多 少 ？第二組：計算題一、( 本題25分 )放大電路如圖所示，已知，晶體管的電流放大系數=100，欲滿足，的要求，試求（1）電阻，的阻值；（2）計算放大電路的電壓放大倍數二、 ( 本 題15分 ) 橋式整流、濾波、穩壓電路如圖所示，（1）求輸出電壓Uo；（2）若W7812的片壓降U1-2=3V，求輸入電壓UI ；（3）求變壓器二次電壓U2。RLu1W7812u2UIUoC1C2231三、(

24、 本 題30分 )由理想運放構成的電路如圖，試求(1) 寫出各電路的表達式；（2）說明各電路的運算功能.。（3）若所有電阻的阻值都相等，=1V， 則各電路的=？ 四、( 本 題30分 )圖示電路為單端輸入-雙端輸出差分放大電路，已知 = 50，UBE = 0.7 V ,試(1)計算靜態工作點(2)差模電壓放大倍數Ad = uO / ui。10K10K14.3K+ uo T1T2ui 15V+15V第三組：計算題一、（本 題20分）在圖示電路中，二極管D為理想元件，穩壓管DZ的穩定電壓為6V，正向壓降忽略不計，設ui12sint，試簡述電路的工作原理，并畫出輸入電壓ui和輸出電壓uo波形。 二、

25、(本 題20分 )圖示為單管電壓放大電路，已知：晶體管50， UCC12V, UBE忽略不計，分析此電路如下靜態工作情況：（1）若使IC為2mA，RB應調整為多少kW？（2）若保持IC為2mA，使UCE=6V，RC應為多少kW三、 (本 題40分 ) 兩級阻容耦合放大電路如圖所示，其中，V，晶體管的電流放大系數。試求：（1）計算各級電路中的靜態值（），設；（2）計算各級放大電路的電壓放大倍數和總放大倍數Au1、Au2、Au.四、（本 題20分）整流電源電路如圖所示，二極管為理想元件，已知：負載電阻RL200，交流輸入電壓V，試求（1）直流電壓表（V）和直流電流表（A）的讀數（電表內阻不考慮）；（2）流過二極管的電流ID和二極管承受的最高反向電壓URM。10K