1、精選優質文檔-傾情為你奉上實習總結3000字范文實習總結3000字范文我懷著一份虔誠以及對教師這份神圣工作的向往，開始了我的實習工作。我的實習工作從6月31日開始，到7月2日結束，歷時六個星期。我實習所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機關直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經驗，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。幼兒園指導老師安排給我的實習主要任務是對小一班進行班級管理工作。經過六個星期和小朋友的相處，我發現幼兒園小一班的小朋友都將我當成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的

2、教育管理實習工作順利開展，他們還經常找機會將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無比。現將我的實習情況總結以下：一、對幼兒進行班級管理，愛與夸獎最重要。托爾斯泰曾說：“如果教師把對事業的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。”由此可見，教師對學生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是老師的夸獎!本著這個原則，在對小一班的班級管理實習工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。實習的第一周是見習周。我首先聽取了幼兒園指導老師給我介紹的幼兒園情況和對教師的要求，聽取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見習了小一班老師給幼兒

3、組織的一日活動情況。在實習第一周，我了解到：這個班的幼兒比較好動，平時紀律較差，班上的孩子常常受到老師的批評甚至責罵，家長們對于這種情況也頗有微言，認為班上老師管理不力。面對這種情況，我該如何管理好這個班呢?是采取原來班上老師的一貫做法批評教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個最好的辦法來改變這種局面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里一直回旋著這些問題，我總在想：假如我是孩子，我最希望得到老師什么?假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結果，我想，這或許就是答案愛與夸獎。我決定就這答案來嘗試改變當前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個想法在我腦中出現了。實習的第二周，按計劃該由我

4、開展小一班的班級管理工作了。這周星期一的班會課上，我微笑著拿出了一個手制小白兔，并模仿著小兔的動作及語氣對小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現在就來聽聽*老師的心里在說什么，好嗎?”這時小朋友的興趣可完全被調動起來啦，他們齊聲說：“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀!小朋友，*老師心里在說我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現得有進步了，比如上課比以前認真啦，或者不打架啦，*老師就

5、會送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時我拿出了我提前預備好的，用各種不同顏色BB紙做成的小兔貼紙，對小朋友說;“愛的禮物就是*老師親手做的，哪里也買不到的，哪個老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到*老師最愛哪位小朋友，它就會跟誰回家，還會送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺上。到時候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，*老師最愛哪一位小朋友，好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好!”這“愛的活動”在小一班開展以后，我仔細地觀察每位小朋友的表現和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經常打架的*逐漸減少了打架的次數，上課愛講話的*上課

6、也變得專心了，連最麻煩的*也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。*是個調皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當*一回幼兒園，我就抓住一切時機來表示對*的“愛”：“哇，*，你今天真帥，*老師喜歡你!”“*，今天你做操時不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點啦!”“*，你今天午睡有進步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家”，“越來越喜歡*的結果”就是：他的“麻煩事”一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期*的可喜變化來對我這位實習老師表示了

7、感謝。這一次活動使我明白到，老師對小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與夸獎。二、對幼兒進行班級管理活動要有創新精神，要勇于突破，敢于創新，這樣才能適應現代教育管理的需要。在平時教育管理孩子時，我們許多人不喜歡動腦子，喜歡遵循慣例，將平時一些老辦法套用。作為剛實習沒有經驗的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。用鈴鼓敲著開始上課，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課，我像往常一樣，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來，但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了，怎么辦呢?突然，我的腦中

8、靈光一閃，想到了一個辦法，決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。從這件事上，我慢慢體會到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是最好的，我們要敢于突破，勇于創新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應具備的精神。三、存在問題及努力方向。附送：專心-專注-專業實習總結ppt實習總結ppt一、公司的基本情況泉州市宏興代理記賬有限公司泉州市宏興代

9、理記帳有限公司是經泉州市財政局批準，于1999年11月成立的承接代理記帳業務的專業機構,是專門從事代理記賬、報稅、退稅及財務咨詢的專業公司。地址：泉州市溫陵北路銘湖花苑1#302泉州市宏興代理記賬有限公司下設有經營范圍公司注冊：企業設立、變更、年檢注銷、自營進出口權代理記帳：代辦稅務登記證，代理建賬，代申請一般納稅人會計師事務所：審計、驗資、評估企業管理：財務管理咨詢、顧問二、實習內容日記賬的填制1、整理原始憑證2、填制原材料的入庫單和領料單、庫存商品的出入庫單、登倉管賬3、根據原始憑證填制記賬憑證4、編制銷售明細表、收付款明細表、抵扣明細表、登固定資產明細賬5、做報表(資產負債表、利潤表)6

10、、裝訂賬本并歸檔7、三、實習心得(一)深刻體會到理論與實踐相結合的重要性會計是一門技術專業，具有很強的實踐性。經過此次的實習，將自己所學的知識應用到實踐中去，大大提高了辦事效率，同時增強了自己的實際動手操作能力，縮短了理論知識與實踐的距離，使自己不再只是懂得“紙上談兵”，為自己奠定了實踐基礎，也進一步鞏固了專業知識。(二)具備良好的人際交往能力，處理好人際關系人際關系對我們的工作、生活產生很大的影響。通過此次的實習，鍛煉了自己的人際交往能力和溝通能力，也從中認識到了在工作中和同事保持良好的關系的重要性，更進一步鍛煉了自己的團隊精神。(三)有吃苦耐勞的準備，平和的心態和虛心求教的精神這次實習讓我更明白了不管是實習生還是新員工，作為一名新人，更應該要吃得了苦，并以平和的心態來對待自己所做的每一件事。遇到問題應虛心向富有經驗的前輩求教，特別是針對會計這樣的一個行業，更是馬虎不得，不懂裝懂只會犯下嚴重的錯誤。(四)自己的不足之處短短的兩個月實習時間，并不能對公司所有業務全面學習，有的甚至還未來得及接觸諸如報稅、審計驗資等等。在會計賬務處理這部分，自己所涉及的基本上是小規模得商業企業，因此對成本核算這塊并沒有深入