1、第八組 達標測試卷一、基礎達標。(47分)1我是小小書法家。(6分)wúlùnfánw hùxin shupànkuàihúnshn 2辨字組詞我最棒。(12分)3詞語接龍。(照樣子，寫詞語)(9分)4照樣子寫句子。(8分)例：洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。()把()。(2)風箏被風娃娃吹上了天。()把()。例：他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗，高興得()。(4)哥哥的手機不見了，急得()。5排列句子。(5分)()它看見一棵小樹的葉子黃了。()啄木鳥飛來給小樹

2、治好了病。()小燕子在樹林里飛來飛去。()小樹對小燕子和啄木鳥說：“謝謝你們?！?)它趕快去找啄木鳥。二、綜合展示廳。(10分)6猜謎我能行。(6分)(1)身體多輕柔，逍遙漫天游。風來它就躲，雨來它帶頭。謎底：()(2)像云不是云，像煙不是煙。風吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：()三、課本直通車。(9分)7天蒼蒼，野茫茫，_。8三九四九_，五九六九，_。9選字組詞。(6分)()重()便()豆()蜓踏() ()盆 ()易 ()綠()晨 ()年 ()信 ()楚10正確書寫詞語。(10分)tiánycnmánsànbù xioshànbindì

3、di hùxinnkuàichàn húnshn11選詞填空，填序號。(6分)A嘩啦啦B嘰嘰喳喳C汪汪汪D轟隆隆E叮叮咚咚F呱呱呱青蛙唱歌()雷公公說話()小狗見人()泉水唱歌()大雨傾盆()小鳥唱歌()12仿寫，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。(3分)(1)水淋淋：_(2)又淘氣又頑皮：又_又_又_又_13句子練習。(10分)(1)連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把_(2)加詞擴句：兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。_(3)變成“被”字句：霧把大海藏起來了。_(4)句子仿寫：無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。_(5)變成“把”字句：我的手帕被

4、風扔到了地上。_二、教材回顧。(8分)1“危樓高百尺，手可摘星辰。”這句話運用了_的修辭手法。(1分)2判斷句子中加點的詞運用是否正確，對的打“”，錯的打“×”。(2分)(1)在一個和風細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風箏。()(2)雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。()(3)小黑貓搖著黑尾巴，悠閑地散步。()(4)天空飄起了鵝毛大雪，微風習習，真冷啊！()3敕勒歌中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：_(1.5分)4淘氣的霧飛到_，來到_，躲在_，把一切都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把_也藏了起來。(2分)5一九二九_，三九四九_。_，耕牛遍地走。(1.5分)三、主

5、題探究。(4分)聰明的風娃娃提示：風娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家， 為大家做好事。請你想一想，風娃娃會怎么做呢？說一說。_四、閱讀延伸。(16分)(一)課內閱讀。(6分)這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。(1分)()()2填一填雪孩子的變化過程。(3分)雪孩子()()()3雪孩子為什么不見了？(2分)_(二)課外閱讀。(10分)有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子

6、的外衣，就算誰的本領大。”風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧。”說著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒牵柟庠綇姡蛟绞菬岬秒y受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領也不小哇

7、！”1給短文加一個標題：_(2分)2短文共有_個自然段，文中風和太陽進行了_次比賽。第一次比賽內容是_，第二次比賽內容是_。(4分)3用“”在文中畫出一個比喻句。(2分)4短文告訴我們什么呢？(2分)_五、我寫我心。(25分)看圖寫話。參考答案：第八組達標測試卷一、1.(1)shèn(2)shn(3)jn(4)bèn2日立日身幾木口山而3示例： 4輕輕青蜻青傾輕青清青輕清5田野蒼茫散步消失岸邊弟弟互相趕快唱歌渾身6FDCEAB7示例：(1)綠油油白茫茫(2)聰明機智活潑可愛8(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。(2)兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個可愛的雪孩子。(3)大海被霧藏起來了。(4)示例：無論是上音樂課，還是上數(shù)學課，他都坐得端端正正。(5)風把我的手帕扔到了地上。二、1.夸張2(1)×(2)×(3)(4)×3天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。4海上岸邊城市的上空自己5不出手冰上走九九加一九三、略。點撥：想一想在生活中，風會幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實際說通順即可。四、(一)1.化成變成2水水汽白云3示例：雪孩子為了救小白兔化成水了。(二)1.誰的本領大2六兩脫下孩子的外衣讓船走得快些3