1、青島版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)第一單元 人的一生1、 生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。2、 細(xì)胞是由英國科學(xué)家羅伯特·虎克最早發(fā)現(xiàn)的。3、 草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，是單細(xì)胞原生動物。4、 洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。（會畫出洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；了解顯微鏡結(jié)構(gòu)） 5、 細(xì)胞的種類有：血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、葉子的薄壁細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、水蘊(yùn)草細(xì)胞鴨跖草的下表皮細(xì)胞。6、 生物體生長發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷生長、繁殖、衰老、死亡7、 我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。8、人大約在7歲時(shí)就開始換牙。9、生長、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。10、青春期：青少

2、年在1020歲時(shí)，身高、體重增長較快，這個(gè)階段稱為青春期。11、青春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早兩年。12、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期，是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。13、如何健康地渡過青春期？（1）、加強(qiáng)鍛煉（2）、合理飲食（3）、保證睡眠（4）、心理咨詢14、人的一生可以分為那幾個(gè)階段？發(fā)育期（020歲）、成熟期（2040歲）、漸衰期（4060歲）、衰老期（60歲以上）15、遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。16、變異：生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。17、遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒有完全一樣

3、的人。18、“龍生龍，鳳生鳳”、“種瓜得瓜，種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象。19、“一母生九子，九子各不同”講的是生物界中的變異現(xiàn)象。第二單元 無處不在的能量知識點(diǎn)20、生命離不開能量，能量是維系生命的核心因素。我們需要的能量主要來源于食物。 21、人體消耗能量的途徑是：維持基礎(chǔ)代謝，勞動消耗，生長需要。22、人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。23、讓身體熱起來最常用的方法是：運(yùn)動、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運(yùn)動是使身體快速熱起來的有效方法。24、北極熊為什么不怕冷？（1）北極熊有厚厚的皮毛，具有保溫作用，可以抵御嚴(yán)寒。（2）北極熊皮下脂肪很厚，能夠抵御嚴(yán)寒。（3）以富含脂肪的

4、動物為食。25、擺是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這樣的運(yùn)動叫做擺動。擺在擺動時(shí)，擺出去，再回來，叫擺動一次。擺出去或擺回來叫擺半次。26、大約在400多年前，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密： 對于同一個(gè)擺，擺動的快慢是一定的；擺擺動的快慢與擺線的長短有關(guān)，與擺錘的輕重?zé)o關(guān)；擺線越長，擺擺動的越慢，擺線越短，擺擺動的越快。27、生活中類似擺的現(xiàn)象： （1）蕩秋千；（2）鐘擺；（3）蕩船；（4）搖籃。28、擺在擺動過程中能量由重力勢能轉(zhuǎn)化成動能。29、古人取火的方法有：鉆木取火，陽燧取火，火鐮和火石取火等。30、火是人類最早利用的自然力，火的使用宣告了人類茹毛飲血?dú)v史的結(jié)束，是人類在文明的征程上

5、邁進(jìn)的一大步。31、在鉆木取火的過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。古人鉆木取火的道理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。32、生活中機(jī)械能能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象（1）鉆木取火；（2）擦燃火柴；（3）雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱；（4）流星下落過程發(fā)光發(fā)熱。33、能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有時(shí)會給我們的生活帶來不利影響。34、摩擦生熱現(xiàn)象有時(shí)會給我們的生活帶來不利影響，例如：（1）高速行駛的汽車容易爆胎；（2）手鉆工作時(shí)，鉆頭會很熱。35、利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。36、電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成，電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。37、電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機(jī)等都是利用電磁鐵來工作的。38、電磁鐵能吸鐵，隔著物體也

6、能吸鐵，有南極和北極，也有指示南北的性質(zhì)。39、電磁鐵的特性：（1）電磁鐵的磁極方向與電池的電極方向和線圈的繞制方向有關(guān)；（2）電磁鐵的磁力大小與電池的個(gè)數(shù)和線圈的匝數(shù)有關(guān)。（3）電磁鐵在通電情況下有磁性，在斷電的情況下沒有磁性。40、電磁起重機(jī)（1）工作原理：主要部分是電磁鐵，它是利用電流的磁效應(yīng)原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器。（2）工作過程：接通電流時(shí)，電磁起重機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場力，能夠?qū)⑦^重的鐵料收集和搬運(yùn)到指定的地方。切斷電流時(shí)，重物就會被放下來。（3）應(yīng)用范圍：使用十分方便，可以用在廢鋼鐵回收部門、煉鋼車間。41、電可以產(chǎn)生磁，磁可以產(chǎn)生電嗎？電能生磁，磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉(zhuǎn)化成

7、磁能，然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。42、（1）能量是一切活動的源泉，沒有能量，我們無法生活，無法學(xué)習(xí)，無法工作；沒有能量，植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。（2）能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式儲存、轉(zhuǎn)化。（3）地球上的能量歸根到底來自太陽。（4）燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能，電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。43、電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系？聲：太陽能電能電磁能聲能像：太陽能電能電磁能光能44、 凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動等都離不開能源。45、 人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經(jīng)被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。46、 目前尚未被人

8、類大規(guī)模利用，而有待于進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。47、 目前人類開發(fā)了那些新能源？太陽能、核能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物能、氫能?8、 太陽能的優(yōu)點(diǎn)：環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。49、 我國在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義？我國在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰，必將極大地開拓人類尋找新能源的視野，為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供保障。第三單元 地球的面紗知識點(diǎn)總結(jié)50、 大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋和陸地。51、 大氣層沒有確切的外部邊界，物質(zhì)成分以氮和氧為主。52、 大氣層是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動的重要保障。53、 假如沒有了大氣層，我們的地球會怎樣？（1）、沒

9、有天氣變化；（2）、聽不到聲音，世界上是一片寂靜；（3）、氣溫白天很高，晚上會很低；（4）、沒有生命，所有生命都會滅絕。54、 大氣污染：隨著人類社會生產(chǎn)活動的迅速發(fā)展，各種污染物大量地進(jìn)入地球大氣中，這就是人們所說的“大氣污染”。55、 污染的來源：汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。56、如果臭氧層被破壞，會造成什么危害？（1）臭氧層被破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈，導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。（2）臭氧層的破壞，將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn)，導(dǎo)致糧食危機(jī)。（3）紫外線輻射增強(qiáng)，還將導(dǎo)致全球氣候變暖。57、風(fēng)的形成：空氣的流動形成風(fēng)。58、風(fēng)的種類：人造風(fēng)、自然風(fēng)。59、影響自然風(fēng)形成的因素：氣

10、溫、氣壓。60、降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具61、降落傘的作用：（1）應(yīng)急救生；（2）穩(wěn)定作用；（3）減速作用；（4）回收作用；（5）空降空投；。（6）航天運(yùn)動62、影響降落傘下降快慢的因素：（1）懸掛物的質(zhì)量；（2）傘面大??；（3）傘面的透氣性；（4）傘繩的長短 。63、小帆船的發(fā)明，是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。64、風(fēng)對人類的影響：（1）風(fēng)對人類的益處：吹動帆船，推動帆船前進(jìn)；發(fā)電；凈化空氣；風(fēng)可以幫助植物繁殖；（2）風(fēng)對人類的害處：臺風(fēng)能造成災(zāi)難；沙塵暴能卷起塵土，對人類的生活造成生命危害。65、我們怎樣感受風(fēng)？兩種方式：（1）、通過皮膚直接感受空氣的流動； （2）

11、、通過觀察被風(fēng)吹動的物體來感知空氣的流動。66、模擬風(fēng)的形成過程實(shí)驗(yàn)材料：大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶實(shí)驗(yàn)過程：（1）、用小刀將可樂瓶的底部裁掉；（2）用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個(gè)直徑約2cm的圓孔；（3）在瓶底的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條；（4）點(diǎn)燃蠟燭、蚊香；（5）用可樂瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置于離可樂瓶底部圓孔約1cm處；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚊香的煙不被吸到瓶子里去了，瓶口處的紙條在上下晃動。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣被蠟燭加熱變成熱空氣，熱空氣比冷空氣輕，會順著瓶口上升，冷空氣則會由底部的小孔流進(jìn)補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。六年級科學(xué)下冊主要實(shí)驗(yàn)方案1、實(shí)驗(yàn)名稱：擺的秘密實(shí)驗(yàn)材

12、料：放座支架、單擺（小鐵鎖或螺絲帽）、細(xì)線、橡皮泥、秒表實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一：把單擺掛在方座支架上，反復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，觀察記錄在相同時(shí)間內(nèi)擺擺動的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)二：探究影響擺擺動快慢的因素。1、在方座支架上掛兩個(gè)擺，擺線長短相同，擺錘重量不同，觀察記錄在相同時(shí)間內(nèi)擺擺動的次數(shù)。2、在方座支架上掛兩個(gè)擺，擺錘重量相同，擺線長短不同，觀察記錄在相同時(shí)間內(nèi)擺擺的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)一：同一個(gè)擺相同時(shí)間內(nèi)擺動的次數(shù)相同。實(shí)驗(yàn)二：1擺動的次數(shù)是相同的。2擺線短的擺動的次數(shù)多，擺線長的擺動的次數(shù)少實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一：同一個(gè)擺擺動的快慢是一定的。實(shí)驗(yàn)二：擺擺動的快慢與擺錘的重量無關(guān)，與擺線的長短有關(guān)，擺線短擺動的快，擺線

13、長擺動的慢。2、實(shí)驗(yàn)名稱：模擬鉆木取火實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：木板、砂紙、鐵絲、火柴、手鉆。實(shí)驗(yàn)方案： 1、兩人合作，用手鉆鉆木板。2、搓手。3、用砂紙打磨鐵絲或彎折鐵絲。4、在黑板上摩擦火柴。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1過一會用手摸鉆頭，感到鉆頭變熱了。2感到手變熱了。3過一會感到砂紙變熱了，用手摸鐵絲，鐵絲變熱了。4火柴燃燒起來。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：摩擦?xí)a(chǎn)生熱量，能量可以轉(zhuǎn)化，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。3、實(shí)驗(yàn)名稱：探究電磁鐵的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料：大鐵釘、包皮細(xì)電線、電池、大頭針、小磁針、膠帶實(shí)驗(yàn)方案：1、做一個(gè)電磁鐵，用做好的電磁鐵的一端靠近大頭針，通電和斷電觀察現(xiàn)象。2、探究電磁鐵的磁極。讓電磁鐵的釘頭和釘帽分別靠近小磁針的南極（也

14、可靠近北極）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、接通電流吸大頭針，斷電不吸大頭針。2、發(fā)現(xiàn)釘尖與南極相吸時(shí)就與釘帽相斥，與釘尖相斥時(shí)就與釘帽相吸。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1電磁鐵通電時(shí)有磁性斷電時(shí)磁性消失。2電磁鐵也有南極和北極。4、實(shí)驗(yàn)名稱：研究電磁鐵的磁極實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：自制的電磁鐵、電池、指南針實(shí)驗(yàn)方法：（1）給電磁鐵通電后，讓其一端與指南針接近，找出電磁鐵的兩極；（2）改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極有沒有變化。（3）改變電線的纏繞方向，看電磁鐵的兩極有沒有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電磁鐵的兩極會改變，電池正負(fù)極方向改變或繞線方向改變都會改變電磁鐵的磁極。5、實(shí)驗(yàn)名稱：電磁鐵的磁力材料：電池、漆包線、鐵釘、大頭針或回形針。過程和方法：1

15、、在鐵釘上纏繞定然圈數(shù)的漆包線然后串聯(lián)不同數(shù)量的電池分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。2、在同一個(gè)鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的漆包線然后串聯(lián)相同節(jié)數(shù)的電池分別觀察吸起大頭針的數(shù)量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、串聯(lián)電池?cái)?shù)量多的電磁鐵吸起的大頭針多說明它的磁力大一些。2、纏繞圈數(shù)多的電磁鐵吸起的大頭針多說明它的磁力大一些。6、實(shí)驗(yàn)名稱： 能量之間可以相互轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)材料：鐵絲、燒杯、乒乓球 、塑料梳子等。實(shí)驗(yàn)方案：1、用手彎折鐵絲，反復(fù)多次，觀察現(xiàn)象。2、把癟了的乒乓球放入熱水中，觀察現(xiàn)象。3、用梳子梳干燥的頭發(fā)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、鐵絲彎折處變熱。2、乒乓球鼓起來了。3、頭發(fā)蓬起來，明亮的環(huán)境中聽到啪啪聲音（黑暗的環(huán)境中看到電火花）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能。2、熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。3、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。7、實(shí)驗(yàn)名稱：探究影響降落傘下降快慢的因素實(shí)驗(yàn)材料：自制降落傘實(shí)驗(yàn)方案：1、選取懸吊物重量、繩長、繩子數(shù)量、傘面材料相同，傘面大小不同兩個(gè)降落傘。將兩個(gè)降落傘從同一高度同時(shí)釋放，記錄降落傘落地時(shí)間。2、選取傘面大小、繩長、繩子數(shù)量、傘面材料相同，懸吊物重量不同的兩個(gè)降落傘。將