1、中學體育教學工作總結體育對于學校和社會培養德智體美全面發展的學生來說是一門非常重要 的學科，學校的體育教育教學工作對于社會對人才素質的需求有直接的影響。今 天我給大家帶來了中學體育教學工作總結，希望對大家有所幫助。中學體育教學工作總結篇一一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性 的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時 刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧 ！盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同 協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上"因地制宜”設置一些的游 戲，通過快樂體育教學改變

2、了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態 度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的 培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的 情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、 逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來 的后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生 對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：小學生廣播體 操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老 模式

3、做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使 一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的 廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以 另一種新奇的形式展現出來。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。 教師在要求學生完成動 作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗 到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成 功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提 高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他 們吃苦

4、耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按體育課程標準和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃， 學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢 查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或 放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方 面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課 分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教 材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體 得到較全面的鍛煉。6、注意

5、每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆 研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不 難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱 難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強 烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。中學體育教學工作總結篇二都說時光荏苒，歲月如梭，轉眼一學期就過去了。可是我覺得，這四個多 月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期的體育課，我是熬 過來的；下學期

6、的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難受，但體會多 少會深刻些。教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學生腦子空 空，全無一點主意。還好有王老師的教誨指導，我才得以順利熬過這學期。下學 期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學生負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量 提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己。對學生，對各個班級，絕 對不能有半點懈怠。尤其對初一學生，更是管理得嚴

7、厲。他們還小，此時若管得 不嚴，養出一些壞毛病，將來管理會更麻煩，也不利于學生的發展。對于初二的 學生，也絲毫不能放松，尤其是二（2）班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠， 但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數不多，不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成 績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本事，教不了學生多 少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考 上了好高中以后再考好大學，想豐富體育知識，到那時去學！再有一個收獲就是 對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤，包括現在的學生也一樣，誤以為體 育課就

8、是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改！體育課與語數英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節課都要達到一定的目的。還有一點收獲也非常重要！通過體育課，可以與學生更好的交流溝通。體 育課畢竟是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與學生交流。學生在室外不 比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問題。通過細心 觀察，可以掌握并了解學生的思想狀態， 甚至可以更好的了解班級情況。 這樣會 有助于以后的教學。一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不 足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！中學體育教學工作總結篇三不知不覺，我擔任城基實驗中學初中體育

9、教師工作一年了， 在這一年我能 較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。 現在我將這一年的工 作情況總結如下。一、教學工作：初一的學生剛剛踏進初中校園，對體育的知識的了解還只是很片面， 加上他們身體的發育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節體育課都對 他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規 律可以減少傷害事故的發生的同時， 增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了 技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。二、兩操工作：學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象&q

10、uot;工程"，是學校整體推進素質教育 的一個窗口，抓好"兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。 一學期來，體 育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作 規范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生 的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。三、訓練工作：我還擔任了學校籃球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都 不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作， 思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。因為本校打籃球教師人數有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合 教師和韓師隊比賽，學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽， 不過我相信，隨著學生身體的成長和 這種無謂