1、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 科思想政治年 級(jí)高一教學(xué)形式以探究式教學(xué)法為主，輔以講授式和討論法教 師趙金虎單 位安徽省宿州市符離中學(xué)課題名稱政府的權(quán)力 依法行使學(xué)情分析 高一學(xué)生涉足社會(huì)較淺，特別是直接與政府的行政方式和方法接觸相對(duì)較少。雖在初中的學(xué)習(xí)中初步了解了一些法律知識(shí),在生活中具備了一定的法律意識(shí)，但由于本課涉及了一些學(xué)生不太熟悉的法律知識(shí)，所以理解上會(huì)有些困難。教材分析本課是高一政治生活（人教版）第二單元第四課第一框的內(nèi)容。教材在第三課著重分析了我國(guó)的政府性質(zhì)和主要職責(zé)，即我國(guó)政府是人民的政府，權(quán)力是人民賦予的，政府必須通過履行其職能來對(duì)人民負(fù)責(zé)。本課則以此為基礎(chǔ)講述了政府必須依法行政，按照法律規(guī)定

2、的權(quán)限和程序行使權(quán)力，以及依法行政的意義。所以，本課擬在分析小品投其所好的基礎(chǔ)上，采取探究式教學(xué)方式突破這一重難點(diǎn)：依法行政。為第二框題權(quán)力的行使需要監(jiān)督作出鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：理解依法行政的含義，理解依法行政的原因2、能力目標(biāo)：通過對(duì)依法行政的分析，明確依法行政的意義以及如何才能提高政府依法行政的水平，從而提高學(xué)生參與政治生活的興趣和能力3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生參與政治生活的興趣和能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：依法行政的含義、依法行政的意義教學(xué)難點(diǎn)：依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平教學(xué)策略：視頻片段；通過powerpoint演示文稿，形象、直觀、生動(dòng)，解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)教學(xué)過程

3、與方法 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖視頻導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景師生互動(dòng)激學(xué)導(dǎo)思突出重點(diǎn) 播放視頻投其所好，諷刺一些政府官員的阿諛奉承嘴臉。探究活動(dòng)：某縣政府在地方電視臺(tái)打出了這樣的一個(gè)公告：“為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，決定將縣城老城區(qū)人民路宅房屋拆除，重新建造整齊的商業(yè)和居民住宅樓。現(xiàn)住房視建筑質(zhì)量每平方補(bǔ)償1000元，希有關(guān)商家和居民給予支持。居民搬遷新房每平方2100元，地點(diǎn)在二環(huán)路南側(cè)，現(xiàn)已建好。限三個(gè)月以內(nèi)自行拆除，否則將強(qiáng)制拆除。”居民甲：拆舊房，搬新房好是好，可我們夫婦倆都是下崗職工，沒錢搬房。居民乙：我的住房是個(gè)門面房，這樣一來，我家的損失就大了，再說都沒提交人大審議，這是不行的，我就

4、是不搬。居民丙：政府賣地皮的錢還不止1000元一個(gè)平方，這個(gè)補(bǔ)償價(jià)定的不合理。居民丁：我的住房也是按照3年前政府當(dāng)時(shí)的規(guī)劃興建的，才兩三年咋就不算數(shù)了呢？政府有關(guān)人員：政府是該縣的管理部門，有權(quán)對(duì)影響市容市貌的房屋進(jìn)行拆除，你們抵制的話，屬于妨礙公務(wù)，將對(duì)你們進(jìn)行行政拘留。面對(duì)這個(gè)問題，同學(xué)們你認(rèn)為該縣政府應(yīng)該如何做才能避免這個(gè)沖突？ 探究活動(dòng)：有些群眾進(jìn)行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人內(nèi)情，局長(zhǎng)涉嫌貪污，相關(guān)部門開始介入調(diào)查。發(fā)現(xiàn)他共接受某建筑公司經(jīng)理的賄賂近40萬元，還讓這個(gè)經(jīng)理為他解決一套住房問題，另外某房地產(chǎn)商向他行賄50萬元，他沒有經(jīng)過法定審批手續(xù)，大筆一揮，使國(guó)家損失了千萬元。探究一：

5、這些領(lǐng)導(dǎo)人濫用手中權(quán)力，走向犯罪道路有哪些自身原因和外在原因？探究二：根據(jù)某些政府公職人員變質(zhì)的后果，這會(huì)給國(guó)家、家庭、個(gè)人造成什么危害？探究三：請(qǐng)同學(xué)們從個(gè)多角度思考，如何提高政府依法行政水平？ 學(xué)生觀看，思考問題：政府的權(quán)力誰賦予的，該怎樣行使？學(xué)生討論回答：政府要依法行政一、依法行政的要求：1.加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為；2.建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)法體制，促進(jìn)行政權(quán)力授予有據(jù)、行使有規(guī)、監(jiān)督有效；3.加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平；4.深化行政管理體制改革，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。二、

6、依法行政的意義有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由。（對(duì)象） 有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，保證政府及公職人員不變質(zhì)，增強(qiáng)政府權(quán)威；有利于防止行政權(quán)利的缺失濫用，提高行政管理水平。（主體）有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律，遵守法律，維護(hù)法律。推進(jìn)民主法制建設(shè)，推進(jìn)政治建設(shè)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（全社會(huì)） 通過視頻展示，引發(fā)學(xué)生思考，引出本課主題，為突破重點(diǎn)作出鋪墊。（1）通過觀看視頻，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有效獲取信息的能力，同時(shí)感性地讓學(xué)生體會(huì)政府決策對(duì)人民群眾生活的影響。       （2）通過思考材料中存在的問題，并提出自己的解決策略，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。通過層層設(shè)問并探究解決實(shí)際問題，使學(xué)生逐步理解依法行政的重要性。通過合作探究實(shí)際問題并提出解決方案，初步培養(yǎng)學(xué)生合作能力、表達(dá)能力和辯證思維能力。板書設(shè)計(jì)三、政府的權(quán)利，依法行使1、依法行政的含義2、依法行政的基本要求：3、如何提高政府依法行政的水平4、依法行政的意義5、政府依法行