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文檔簡介

1、教師個人本項目研修計劃參考表單姓名周桂梅性別女年齡38學歷本科職稱小學高級教齡21職務教師所任學科語文個人本項目研修計劃個人專業發展基礎存在的優勢：踏踏實實地工作，具有強烈的事業心和責任感，熱愛自己的本職工作，關心愛護自己的學生。在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務，與同事關系融洽，能和同事和睦相處。樂于助人，虛心向他人請教，善于接受別人的不同意見，有一定的教學經驗和理論知識，能夠積極參加各類教研活動和教師繼續教育學習。存在的主要問題：知識儲備不夠豐富，教育方法和教學手段跟不上時代步伐，教育科研能力很薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高，專業素養和專業知識還有很多不足，尤其缺乏對學

2、生心理狀態及特征的認識和研究，自我要求發展的動力不足，易產生職業倦怠感。個人專業發展目標1、進一步學習現代教育理論、現代教育技術，掌握基本的教學規律，努力提升專業素養和教育教學能力。2、更新教育理念，以發展性眼光來看待學生與教學，具有一定的創新精神及教研意識。3、改進語文教學評價方式，減輕語文教學的過重負擔。4、充分利用一年的國培學習時間，爭取在學習中提升自己。具體措施1、加強政治理論的學習，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業、教書育人。2、加強業務理論的學習與提高，熟練掌握專業技能，用理論指導實踐，用技能實踐教學。3、加強文化水平的提高，多讀書，讀好書，用知識武裝自己，充實自己，提高自己。 4、提高語文教學效率，立足于促進學生的發展。遵循語文學科的特點和學生學習語文的認知規律，注重學生自主的語文實踐活動。5、多聽課，堅持做到聽好每一堂網絡課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。 6、多和其他學員進行互動，在互評中成長。所需要的支持豐富的教育教學資源；外出學習研修的機會，開拓自己的見識。把更多的教學時間還給老師，不要讓一些毫無價值

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