1、2022年幼兒運動會方案幼兒園活動集錦活動時間：_年_月_日。活動地點：幼兒園東邊面的草坪活動主題：幼兒春季運動會活動重點：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。運動會工作人員分配：主持人：_攝影：_媽媽(家長)比賽前運動器材準備：胡慶芬。羊角球：_只;高蹺(注：小班繩子短)：20副;皮球：_個;大布袋：_只;繩子：15根;接力棒：4根;秒表：_只;口哨：_只;沙包：_個器材收放、場地布置：_音樂：徐春英計分：各班班主任統計：_獎狀、獎品準備(繩

2、子70根)、秒表、口哨，畫圈、卷尺：史慧妹獎項設置：單個項目個人獎項設置：_名。分別為第一名，第二名_個，第三名_個。集體項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。活動流程：1、運動員入場(8：309:00)入場方式：各班伴隨運動員進行曲入場2、領導講話3、主持人宣布運動會開始。4、進行各項比賽5、大班團體操(計分人員做好計分統計工作)(1)向前沖(2)世界真美好6、宣布獲獎名單7、頒獎：吳麗萍;薛鳳8、退場。順序：小班-中班-大班運動項目：個人項目：比賽順序依次從(一)班開始1、大班組跳繩-中班組跳布袋-小班組頭頂沙包走2、大班組原地左右交替拍球-中班組單手原地

3、拍球-小班組單手拍球3、大班組踩高蹺-中班組踩高蹺-小班組單腳踩高蹺集體項目(中大班同時進行)：1、大班：接力賽跑2、中班：羊角球接力跑具體規則附表：跳繩規則：1、_人同時進行比賽2、在直徑一米的圈內進行比賽3、比賽時間為半分鐘4、繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計入個數，中途失誤者可繼續比賽。5、跳繩時必須聽到信號后才能開始。比賽時間到，以跳的個數進行名次排列。(需要準備的運動器材為：_條繩子)拍球規則：1、_人一組2、在直徑一米的圈內進行比賽3、比賽時間一分鐘4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球，球未拍起或滾落的，不計入個數。球拍出圈外必須需回至圈內重新進行，中途失誤者可繼續比賽。5、拍球必

4、須聽到信號后才能開始，比賽時間到，以拍的個數進行名次排列。(需要準備的運動器材為：_個皮球)雙腳踩高蹺規則;1、_人一組，_人同時進行2、站在統一的起跑線上，雙腳踩在高蹺上。3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。4、每組最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽(需要準備的運動器材為：_個高蹺)單腳踩高蹺規則：1、每班幼兒分男女生走2、距離為_米3、站在統一的起跑線上，單腳踩在高蹺上。4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。聽到信號開始走5、每次以速度快慢選出_名幼兒，再進行總決賽(需要準備的運動器材為：_個高蹺)個人跳布袋規則：1、距離_米2、每班_人同時進行3、站在統一的起跑線上，聽

5、到信號后才能進行比賽。4、最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽。(需要準備的運動器材為：_個布袋)頭頂沙包走規則：1、每班幼兒分兩次走2、距離為_米3、站在統一的起跑線上，聽到信號開始走4、中途沙包掉落須撿起后再前進5、每次以速度快慢選出_名幼兒，再進行總決賽(需要準備的運動器材為：_個沙包)接力賽跑規則：1、每班派出男、女幼兒各_人，每班由_人組成一組。2、大班組分_組進行比賽3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續比賽。4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。(需要準備的運動器材為：4根接力棒

6、)羊角球接力賽規則：1、每班_人(3男;3女)2、五組同時進行3、距離_米4、站在統一的起跑線上，聽到信號后才能進行比賽。幼兒運動會 方案（二）一、設計意圖:動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會，以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。二、活動目標：1、激發幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協調性。2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情，增強

7、幼兒團結合作的意識。3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。三、活動形式：cosplay、親子游戲四、活動時間：未定五、活動地點：龍泉中學體育場六、活動準備：音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。七、活動過程1.動物狂歡節之序曲篇a、動物運動員入場(小班中班大班)b、動物晨曲清早聽到公雞叫、向前沖2.動物狂歡節之祝福篇愛的禮物:獅王致辭3.動物狂歡節之韻律篇親子圓圈舞魔法森林歡樂帶動跳恰恰恰4.動物狂歡節之狂歡篇(1)競技比賽：拔河(每班選派_名家長參加拔河比賽)(2)班級游戲5.動物狂歡運動會之尾聲篇動物運

8、動員頒獎儀式注意事項：_家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。5.運動會結束后家長和孩子方可離場。幼兒運動會 方案（三）活動地點：本園操場指導思想：本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!活動目標：1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的

9、欣慰。2、讓孩子在各種搞笑的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調潛力。3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的完美。4、透過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的到達家園同步。具體程序：1、各工作人員到位，運動員到位。2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場3、全體起立，奏國歌，升國旗。4、園長講話5、父母代表講話6、運動員代表宣誓7、運動員退場8、體育才能展示(音樂響起)溜冰隊滑板車隊自行車隊跳繩隊踩高蹺隊呼啦圈隊拍球隊武術展示9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一齊表演助威)11、各項游戲比

10、賽開始12、頒獎儀式群眾獎三名(形象獎、組織獎、參與獎)個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項幼兒運動會 方案（四）一、活動目標：1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調1性和靈活性，提高幼兒的身體素質。2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。二、活動準備：呼啦圈三個三、活動流程：1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之后呢，老師帶領小朋友回教室喝水、小便。2、一個老師帶領幼兒小便，另一個老師在教室負責跟家長講清楚游戲

11、規則：心心相印玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，不違反規則的先到終點的為獲勝者。3、老師講清楚游戲規則后，老師還會提前把規則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考;4、義工幫老師推黑板，兩個老師帶領幼兒去游戲場地，家長在邊上的的游戲區站好等著(老師提前跟幼兒講好游戲規則)5、由于幼兒比較多，時間有限，所以我們是八個幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。6、幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我

12、們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結總名次。四、結束老師帶領幼兒回教室喝水，并發獎品，然后家長帶領幼兒回家休息。幼兒運動會 方案（五）“寶貝，加油!”“爸爸，我們再快點!”還記得運動場上那些熟悉的吶喊嗎?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰成功后暢快的笑聲嗎?人間四月天，到處一片春光爛漫、生機勃勃的景象。告別冬日的嚴寒，我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動筋骨、擁抱戶外的時機，籌備一次趣味滿分的親子運動會，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧!活動目標1.激發幼兒參加體育活動的興趣。2.增加幼兒體能，促進幼兒全面發展。3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。4.加強家

13、園聯系，增加教育透明度。活動流程1.主持人宣布親子運動會正式開始，并提出運動會的相關要求。2.各班幼兒及家長入場。3.園長、教師或家長代表講話。4.小班全體幼兒基本體操展示。5.開展親子體育游戲活動。【一】大腳和小腳材料準備體能條12根。游戲玩法家長與幼兒各_名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長的雙腳上，站在起點線(體能條連接)后等待。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長雙腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發，依次進行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達終點后游戲結束。注意事項教師需提醒家長不能提或抱著幼兒前進，幼兒的腳必須踩在家長的腳背上。【二】搶陣

14、地材料準備大號體能環_個;音樂。游戲玩法家長與幼兒各_名，平均分成三組。家長和幼兒手拉手圍成一個大圓，聽到音樂聲后，進行走圈;音樂停止時，家長抱起幼兒迅速站在體能環中間，未搶到體能環者被淘汰，搶到體能環者繼續游戲。最后三隊為勝利者。注意事項每進行一輪就減少_個體能環，直至剩下_個。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手。開始時必須圍成大圈進行走圈，音樂聲停止后才能找體能環。家長必須抱著幼兒找體能環，不是自己的孩子也沒關系。【三】跳荷葉材料準備荷葉墊20片游戲玩法家長與幼兒各_名，平均分成兩組。每組分成兩隊，開展迎面接力跳荷葉的游戲。游戲開始，每組排頭家長將2片荷葉墊一前一后交錯排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長向前依次移動2片荷葉墊，直到到達對面的家長處;游戲繼續，所有家長和幼兒都游戲一遍。注意事項家長要根據幼兒的能力水平及時調整兩片荷葉墊之間的距離。【四】揪尾巴材料準備追逐飄帶_套;音樂。游戲玩法家長與幼兒各_名，家長將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長