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文檔簡介

1、 請以小組為單位用小圓片代請以小組為單位用小圓片代替桃子,分給兩只猴子,把結果替桃子,分給兩只猴子,把結果填在表格里,并說說你是怎么分填在表格里,并說說你是怎么分的,每只猴子可能吃幾個?的,每只猴子可能吃幾個?1 1、把這、把這6 6個同學平均分成個同學平均分成2 2隊,該怎么分呢?隊,該怎么分呢?2 2、把這、把這6 6個同學平均分成個同學平均分成3 3隊,該怎么分呢?隊,該怎么分呢?3 3、再加、再加2 2個同學,現在把這個同學,現在把這8 8個同學平均分成個同學平均分成2 2對,這又該怎么分呢?對,這又該怎么分呢?有有1212條魚,分給條魚,分給4 4只小貓,每只小貓,每只小貓分到的魚只

2、小貓分到的魚 ,請問:,請問:每只小貓分到多少條呢?每只小貓分到多少條呢?同樣多同樣多 把把1212條小魚平均分給條小魚平均分給4 4只小貓,只小貓,每只小貓分到每只小貓分到的魚的魚 ,每只小貓分到每只小貓分到( )( )條魚。條魚。3同樣多同樣多平均分給平均分給3 3只小狗,每只小狗分只小狗,每只小狗分到(到( )根。)根。6分小花分小花有有 雙雙 筷筷 子子有有 雙雙 筷筷 子子6平平 均均 每每 盒盒 放放 枝枝7奧運五環奧運五環可以拼成可以拼成 個個 .4樹上有樹上有1616只蜜蜂只蜜蜂, ,飛走了飛走了一半后,還剩(一半后,還剩( )只。)只。8 這節課,我們初步認識了平均這節課,我們初步認識了平均分,知道了分到的數目分,知道了分到的數目一樣多、同一樣多、同樣多樣多,就叫做,就叫做“平均分平均分”。而平均。而平均分有兩種形式,一種是平均分之后分有兩種形式,一種是平均分之后沒

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