1、2022年幼兒園植樹節活動策劃方案目標：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道_月_日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備：1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件2.自制常見樹小紙牌人手3_張3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。設計思路：從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的

2、認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。過程：一、講樹1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的_月_日定為植樹節。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。三、玩樹牌

3、幼兒每人3_張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”種植工具種植方法2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。最新幼兒園植樹節活動策劃方案范例一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

4、二、活動時間：_月_日三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。六、活動準備1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科

5、學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。（范本）（范本）8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。七、活動流程1、升旗儀式2、國旗下講話3、種植樹苗植樹物資提前到達種植場地，做好準備。負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱邊植樹邊講解植樹過程：a、在標記的地方挖好一個標準樹坑b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水每班依次把心愿卡掛在樹上。4、各班活動結束后_相應宣傳，各班也可以_幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影最新幼兒園植樹節活動策劃方案一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們

6、走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。_月_日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，_孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。植樹節活動策劃方案由提供!二、活動目標：1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出

7、每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。三、活動準備：1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點

8、綠”撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創造”流程：認養樹木，在南施公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上