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文檔簡介

1、心理健康日活動方案榆中縣韋營鄉孫家岔小學二零一三年五月二十三日心理健康日活動方案一、活動背景：隨著心理健康教育的普及，全國中小學將5月定為心理健康活動月，5月25日為心理健康活動日。“5.25”是“我愛我”的諧音，確定的意義是愛自己才能更好的愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，體驗到自己存在的價值，用尊重，友愛，信任，寬容的態度與人相處，給予愛和友誼，與他人同心協力。二、活動目的：為促進我校學生心理健康，提高學生心理素質，同時配合學校心理健康教育的開展，作為學校心理健康教育宣傳的重要內容，經學校領導研究，開展本次心理健康活動日。本次活動日的主題為“沐浴心育陽光，健康快樂成長”，

2、旨在普及小學生心理健康知識，對心理健康教育進行宣傳，解答學生心理健康方面存在的問題，緩解其在學習、生活和成長中遇到的各種心理困惑和煩惱造成的壓力，引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動日，讓更多的同學進一步意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現代社會的需要。活動開展計劃時間：2012年5月25日 地點：立新小學三、活動內容安排：（一）做好宣傳，營造氛圍。（1）通過學習心理健康知識班會，顯示活動日的主題“沐浴心育陽光，健康快樂成長”。（2）卡片宣傳。各班級利用周末時間搜集并制作 “美麗心靈”卡，樣式自定，文字自寫，從全校學生中挑選一部分優秀的給予展覽、表揚。（二）講座演講組織全校師生在校園開展，由我校校長進行“快樂心靈，健康成長”的講座。（三）心理班會各班學生在班主任的組織下，在自班教室開展“愛護自我，尊重他人，構建和諧班級”的心理健康主題班會。（四） 心理健康學習園地制作開展主題為“認識自我，快樂成長”的心理健康學習園地的繪畫制作。四、活動要求：1.每項活動由各負責人組織實施，確保活動質量，并注意收集整理活動資料。2.本屆心理健康活動日是我校推廣心理健康教育的一個重要契機，希望各班能

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