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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、愛鉆教學研究與教學設計。2、有一定的教學經(jīng)驗，對工作認真負責細心。3、熱愛本職工作，在做好本職工作的同時積極做好其他學校布置的工作任務。4、熱愛學習，虛心向同事請教，積極參加各種培訓，學習能力較強，善于學習新的教學理論和方法。1、有一定的教學經(jīng)驗，但有時不能做到與時俱進，需多向別人學習。2、教學業(yè)務、教學技能、教學藝術仍需提高。3、讀書、看報的時間還不夠多。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、學校重視教育教學水平，成績逐步提高，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校。2、學校對各個年齡階段的教師的培養(yǎng)更加重視。3、近年來學校比較重視教師業(yè)務能力的提高，外出學習的機遇比較多，每年都有網(wǎng)絡研修學習的計劃1、如何實現(xiàn)高效率課堂有待反思與提高。2、抓住學校培養(yǎng)爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學校的機遇，努力提高自己的教學水平與教研能力。3、多爭取外出學習的機會，并積極撰寫學習心得。4、家長期望值高，學生大多是獨生子女比較難教。5、如何上好一堂優(yōu)質(zhì)公開展示課。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）比較年輕，精力旺盛，可以有充分的時間與家長溝通，輔導學生。經(jīng)驗不足，方式方法有待改進。抓（機遇）御（威脅）很喜歡教師這個職業(yè)，希望不斷探索，完

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