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文檔簡介
1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-729編號:_幼兒園安全應急演練方案審核:_時間:_單位:_幼兒園安全應急演練方案用戶指南:該解決方案資料適用于為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定,通過完善工作思路,在正常運行中起到指導作用,包括確定問題目標和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計劃和可行性分析、實施和跟進。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、 演練目的為了提高幼兒師生的應急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的實際情況,
2、在學校統一領導下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協同合作,圓滿完成應急疏散演練。二、 演練時間:20xx年4月23日上午10點整。三、 參加人員:幼兒園全體教師,學校全體行政人員。四、 演練指揮小組:1、 總 指 揮:冉宗文2、 副總指揮:李國權 李明興3、 成 員:韓壯陽 陳家華 肖前明4、 各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行5、 樓道小組成員:幼兒班教室門口:楊陽。學前班教室門口:張悅 。 幼兒活動操場: 黃家榮 羅勇6、 各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近3米處五、 演練內容(地震)及程序1、 總指揮發出信號后,在教師的指揮下,幼兒
3、緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。2、 幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數,并報告總指揮。3、 總指揮對本次的演練進行小結。4、 全部演練結束后,各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室,繼續進行正常教學活動。六、演練注意事項1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離。3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎。4、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。5、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。6、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。7、如發生演練意外事
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