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1、自選商場教學實錄自選商場最新文章摘要:本文章的主要內容是關于自選商場教學實錄_自選商場課堂實錄最新,歡迎您來閱讀并提出珍貴意見!自選商場教學實錄_自選商場課堂實錄最新自選商場教學要求1、認識14個生字。會寫四個字,認識一個偏旁女。2、正確、流利地朗讀課文。3、觀察自選商場理解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。4、愿意在生活中主動識字。教學重點認識本課的14個生字。愿意在生活中主動識字。教學具備多媒體課件、生字卡片,學習生字的物品。一、設置情境,導入課文。1、小朋友們,今天滕老師第一次來到1-1班,老師特別的快樂,也特別喜歡我們1-1班的小朋友,所以老師帶來了一些禮物,是什么禮物了?在
2、禮物還沒出現前啊,我先帶我們小朋友去個地方.師:小朋友們,剛剛在電視里面看到的是什么地方啊?說明超市就是自選商場2、學習商場一詞。師:今天老師就在這個商場里面買了很多東西來,你們看都買了些什么東西了?二、學習14個生字1、自學拼讀生字。師:那它們都變成了漢字你們還認識嗎?指名讀問:你們是怎么認識的了?師:那我們在生活中學習了很多字那我們要是碰到不認識的字怎么辦了?向如今我們在課堂上要是遇到不認識的字,你會怎么辦了?生舉手答復:問同學,拼音拼讀。師:對了,我們碰到不認識的字,可以向周圍的人請教,可以認識很多的字,那如今就請小朋友把書翻到92頁,自己借助拼音把 92頁的生詞拼讀出來。2、同座匯報學
3、習。師:比一比看誰的字認得最多。3、開火車讀來檢查成果。對讀錯的學生即時糾正4、學習課文里的生字東西,并學會讀好文章第一句話。師:商場里面有我們書上說的這些還有其他的很多東西是不是?所以我們說,自選商場里的東西真多。這里面東西是生字,誰會讀?出示卡片東指名拼讀,齊讀。西指名拼讀,齊讀那這兩個字在一起的時候西要讀輕聲,誰會讀?指名讀2或3個,齊讀師:那這句話誰會讀?我們來讀讀書上這個句子。誰來讀?指名讀,齊讀師:我們認識了這么多商品的名稱,那么在這里這些字變成了紅色,這是我們這節課要認識生字,試試看你讀不讀的下來,自己試一試。學生自由讀一起齊讀。5、繼續學習生字。認識偏旁女。師:你們讀的這么好,
4、那老師考考你們了,你們看,只剩下生字你們還能認識嗎?課件只出示要認識的生字,要學生再來讀一讀,指名讀。師:那在這些生字中,隱藏了個偏旁,奶字中有個偏旁你們知道嗎?生舉手答復:女字旁師:那你們想想你還知道哪些字也是女字旁嗎?她、媽。師:那誰能給奶lsquo;字找找朋友組詞了?誰來?三、多種方法探究記憶字形的方法,穩固識字。1、 師:同學們真幫,讀詞語讀句子讀得這么好!這14個生字寶寶再也忍不住了,都跑在你們面前要和你們這群聰明的孩子交朋友了,你們可別忘了它們,記下它們的樣子,那你們想想,你們是怎么記住他們的?2、 匯報討論結果:請大家說說你記住了哪個字?學生發言 ,師適時點撥,根據學生答復舉例,
5、歸結記字方法-自選商場教學實錄_自選商場課堂實錄最新四、做游戲穩固1、走迷宮游戲。2、拼字游戲(省略)師:下面我們在來動動手,老師這里準備了卡片,這些卡片都是我們今天生字寶寶的部件,趕快翻開看看,每個小組齊力把他拼好看看哪個小組最先完成。師:哪組最快?哦你們!拼好了,拼成哪幾個字?我們來讀讀。3、老師如今黑板上也有9種商品,它是9種商品的名字,那么在商場里這些東西哪些是擺在同一個貨架上的了?你們都去過自選商場你們誰會來擺了?指名來擺,多找2到3個合作完成。大家檢查是不是擺對了,對 那我們一起來讀一讀。五、學習課文最后句話師:在自選商場里面這些東西都是分類擺放的,所以買東西才這么方面,那我們一起
6、來讀讀這句話課件出示課文:在自選商場買東西真方便。誰來讀?指名讀師:對啊,在自選商場里商品的擺放是向顧客開放的,只要你想買,你可以直接從貨架上選,然后到收款臺付款,非常的方便。那小朋友們趕緊翻開書本93頁大聲的讀課文,在和今天我們學習的生字寶寶打打招呼把!六、指導初讀課文1、生自由朗讀課文。2、指導齊讀課文,要求:認清生字,讀通順。七、教學寫字1、師:小朋友們真棒!認識了這么多生字朋友,你記得它們的樣子嗎?能能把它們寫下來嗎?能2、師:我們一起來觀察這幾個生字,看看怎么寫?出示毛這幾個生字,讓學生自己觀察。你覺得寫這幾個字時,哪一點要注意,哪一點該怎么寫,能不能給大家提個醒?強調學生養成先認真觀察,再仔細書寫的習慣3、師:觀察好了,就請同學們擺好寫字的姿勢,動筆寫寫,我們翻開書本93頁,跟著書本上毛字紅色的筆畫填一填,再自己在空的田字格書寫一個。師:我們把生字寶寶毛書寫的這么漂亮了,能不能接著
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