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文檔簡介

課程訓練內容分為三個方面：一是基本功訓練，包括語音、發聲、體態語言和語言表達技巧等。二是講述和溝通訓練，包括故事的講述、人際溝通訓練和當眾講話的訓練等。三是語言藝術訓練，包括朗誦、快板、貫口、主持、相聲、小品、雙簧、童話劇等藝術形式。第一課基礎練習A口部操： 唇： 撅唇咧唇撇唇繞唇噴唇舌： 頂舌 繞舌 彈舌 B站姿練習口令立站著就像一棵松，抬頭挺胸不要忘男孩小小八字步，女孩笑笑丁字步講述與溝通教學目的：訓練小孩語言的邏輯性訓練方法：用規定詞組組成一個小事件實踐練習1蝴蝶 小女孩 鞭子2足球場 老奶奶 小狗3果皮 山坡 小河4小種子 桌子 指甲語言藝術聲音練習大山的呼喊：“大山，我來拉”爆發力的練習： “hei hou” 咬字練習（雙唇音）b 寶貝 爸爸 步兵 版本 白布p  婆婆 泡泡 胖胖 爬坡 破皮（口齒練習）張伯伯，李婆婆，餑餑鋪里買餑餑張伯伯買了個餑餑大李婆婆買了個大餑餑語感練習 A 小畫家 我是快樂的小畫家，揮動畫筆來涂鴉，藍天像大海，白云像小花，屋頂太陽笑哈哈，蝴蝶來舞蹈，螳螂把琴拉，小鳥樹上叫喳喳，不用想、不用猜， 涂鴉的名字叫我家。B詩歌朗誦（情感走勢）我是一顆小種子睡在大地里大自然是我的家春風吹吹我，春雨抱抱我太陽公公叫醒我大自然給我 陽光、空氣和水讓我生根，發芽，讓我長葉，開花課后練習蝴蝶和樹葉小蝴蝶，沒有家，下雨了，抹淚花

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