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文檔簡介
課程訓練內容分為三個方面:一是基本功訓練,包括語音、發聲、體態語言和語言表達技巧等。二是講述和溝通訓練,包括故事的講述、人際溝通訓練和當眾講話的訓練等。三是語言藝術訓練,包括朗誦、快板、貫口、主持、相聲、小品、雙簧、童話劇等藝術形式。第一課基礎練習A口部操: 唇: 撅唇咧唇撇唇繞唇噴唇舌: 頂舌 繞舌 彈舌 B站姿練習口令立站著就像一棵松,抬頭挺胸不要忘男孩小小八字步,女孩笑笑丁字步講述與溝通教學目的:訓練小孩語言的邏輯性訓練方法:用規定詞組組成一個小事件實踐練習1蝴蝶 小女孩 鞭子2足球場 老奶奶 小狗3果皮 山坡 小河4小種子 桌子 指甲語言藝術聲音練習大山的呼喊:“大山,我來拉”爆發力的練習: “hei hou” 咬字練習(雙唇音)b 寶貝 爸爸 步兵 版本 白布p 婆婆 泡泡 胖胖 爬坡 破皮(口齒練習)張伯伯,李婆婆,餑餑鋪里買餑餑張伯伯買了個餑餑大李婆婆買了個大餑餑語感練習 A 小畫家 我是快樂的小畫家,揮動畫筆來涂鴉,藍天像大海,白云像小花,屋頂太陽笑哈哈,蝴蝶來舞蹈,螳螂把琴拉,小鳥樹上叫喳喳,不用想、不用猜, 涂鴉的名字叫我家。B詩歌朗誦(情感走勢)我是一顆小種子睡在大地里大自然是我的家春風吹吹我,春雨抱抱我太陽公公叫醒我大自然給我 陽光、空氣和水讓我生根,發芽,讓我長葉,開花課后練習蝴蝶和樹葉小蝴蝶,沒有家,下雨了,抹淚花
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