云南的歌會(第2課時)(人教版八年級必修教案設計)_第1頁
云南的歌會(第2課時)(人教版八年級必修教案設計)_第2頁
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文檔簡介

1、云南的歌會（第2課時）（人教版八年級必修教案設計）語文時間年月日第周第 2 2 課時 初三年級課題云南的歌會 語文備課組備課人邸偉賈延平李秀蘭 四環課型預展型1 1領略文章優美的意境，感受作者的喜悅和陶醉之情。2.2. 重點分析三個場面描寫，學習本文場面描寫地方法。3 3 品味體會文章語言，感受不同場景的歌唱所體現的 鄉土民風氣息，熱愛民族文化。請同學們仔細閱讀文中的三個場面描寫部分，從中體會 內容和寫法上的差異，并學習場面描寫的方法。一、自學環節（ 10-1510-15 分） 賞析品讀課文（B B 級）1.1. 以不同形式朗讀課文三個歌唱場面。2 2賞讀“山野對歌”（1 1）、我們先來聽聽“

2、對調子”都唱些什么？（2 2）、“對調子”多唱情歌，那么它采用什么方式唱歌呢？（3 3）、作者著重寫什么 ? ?作者為什么要寫？從哪幾個方面刻畫這個年輕婦女？3 3、賞讀“山路漫歌”（1 1）、找出本段的中心句。（2 2）、默讀第 4 4 段，圈點勾畫好詞好句，并與同學分享。（3 3）本段用了許多優美的語句描寫由呈貢一路進城的景 色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字？這些內容和 “趕馬女孩子的歌唱”有什么關系 ? ?你覺得作者寫這些有什 么用意 ? ?4 4、賞讀“村寨傳歌”（1 1）、這是一個以什么為主要內容的盛會？（2 2）、從哪里可以看出歌會盛大？（3 3）、如此壯觀的場面，給人的感受

3、如何？5 5.拓展性學習: :（C C 級）我們身邊有哪些類似云南歌會般美麗濃郁的民俗呢？二、 展示環節（ 20-2520-25 分）1 1 、自學環節 1-41-4 題 2 2、拓展性學習三、 檢測環節（ 5-105-10 分）1.1. 下列三個句子成分的搭配都有毛病，請加以修改。1近年來，政府在改善和提高人民群眾的生活水平方面，采取了很多措施2他終于說出了一句藏在心中多年的斷斷續續的話：3在今天的開幕儀式上，三個球隊的運動員都很好地展示了自己的技術。“我想回家鄉去看看”四、評價環節（ 1-21-2 分）學法指導： 讀的過程中要求對于一些重要信息，同學們要邊做勾畫 批注。（2 2）題我們可以抓住動詞、形容詞、副詞和修辭手法來 賞析好詞好句）（2 2）題可以從人數時間等方面考慮 展示環節請注意語言簡明連貫，聲音洪亮 認真審題，用心答題。邸

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