1、第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位 山東省臨清市尚店鎮(zhèn) 周憲東1、駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)，其根尖細(xì)胞中沒有（  ）。A: 葉綠體 B: 線粒體 C: 染色體 D: 液泡2、草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于  （ ）                       

2、               A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B、細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C、液泡與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān) D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能3、某同學(xué)在觀察人血涂片時(shí)，看到了如圖所示的物像。如要進(jìn)一步放大以便清晰地觀察白細(xì)胞甲，不必要進(jìn)行的操作是（  ）。A: 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B: 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋C: 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D: 調(diào)節(jié)反光鏡4、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(    )

3、60;細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核  細(xì)胞壁  線粒體  葉綠體  液泡.A、 B、 C、 D、5、圖甲和圖乙是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu)，圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題：（8分）（1）圖甲中滴加的液體是_，目的是 _ 。（2分）（2）圖乙中滴加的液體是 _，目的是 _。（2分）（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動      

4、       _，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著             _。（2分）（4）顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞呈_色。與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，在形態(tài)上的區(qū)別是口腔上皮細(xì)胞 _。（2分）6、圖 1 是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要是圖像從視野變?yōu)橐曇?，?yīng)該怎樣操作？（  ）  

5、0;     A: 向右下方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B: 向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C: 向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D: 向右下方移動裝片換成凹面反光鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了練習(xí)使用顯微鏡一課后，對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中不正確的是（ ）。A: 物像偏左方向右移動玻片 B: 物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡C: 視野較暗用凹面鏡和大光圈 D: 物像不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8、在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組

6、合是（   ）。A: B: C: D: 9、利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（  ）。A: 若玻片往左移，則像也會往左移B: 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C: 甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到D: 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像10、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是（   ）。 A: 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的 B: 植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)一分為二 C: 圖中的結(jié)構(gòu)是線粒體，它是呼吸作用

7、的場所 D: 圖中的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用11、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(     )A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞壁 C、線粒體 D、液泡12、涼拌蘿卜絲有大量水分滲出。水主要來自( )A葉綠體B液泡C線粒體D細(xì)胞核13、下列圖示中，圖甲內(nèi)、表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟；圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野，請回答下列問題： （1）圖甲中，步驟往載玻片上滴加的液體是 _，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和結(jié)構(gòu)。（1分）（2）圖甲中，步驟往載玻片上滴加的液體是_，其目的是使細(xì)胞染色。（1

8、分）（3）圖甲中、三個(gè)操作步驟，在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是 _（填序號）。（1分）（4）圖乙中，出現(xiàn) a 的原因是圖甲中的 _（填序號）步驟操作不當(dāng)引起的。（1分）（5）圖乙中，b 處于視野的右下方，現(xiàn)要把它移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_移動。（1分）14、下列是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是(     ) 擦拭玻片;取材;滴清水;放置材料;染色;蓋上蓋玻片.A、 B、 C、 D、15下列關(guān)于原生動物（即單細(xì)胞動物）的敘述錯(cuò)誤的是（   ）。 A: 細(xì)胞內(nèi)

9、沒有真正的細(xì)胞核 B: 能從周圍環(huán)境中獲取食物 C: 對人類既有利又有害 D: 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成16、制作蠶豆葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確蓋蓋玻片的操作方法是(     )A、將蓋玻片迅速平放在載玻片上B、將蓋玻片平放在載玻片一端,慢慢推向中央C、將蓋玻片傾斜一定角度,一邊先接觸液滴后再輕輕蓋上D、將蓋玻片傾斜一定角度,一邊先接觸液滴后再迅速蓋上17、顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，觀察的生物材料必須是（    ）。A: 新鮮的 B: 薄而透明的 C: 干燥的 D: 完整的18、探索微觀世界離不開顯微鏡，下列有關(guān)顯微鏡的操

10、作正確的是( )A、對光時(shí)使用高倍物鏡 B、光線較暗時(shí)改用小光圈 C、下降鏡筒時(shí)側(cè)視物鏡 D、通過轉(zhuǎn)動目鏡移動物象位置19、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，若要斷定視野中的一個(gè)黑點(diǎn)是在物鏡上，需要移動或轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（   ）。A: B: C: D: 20、用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，觀察到圖乙所示視野。下列敘述正確的是（ ） A、圖甲所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍 B、圖乙中，由換到需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C、圖乙中，視野的放大倍數(shù)比小，視野也較暗 D、直接用手放蓋玻片時(shí)，應(yīng)慢慢平放下去21、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是(   &

11、#160; )A、線粒體 B、葉綠體 C、液泡 D、葉綠體和線粒體22、如圖是某動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(     ) A、是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)B、能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出C、是細(xì)胞生命活動的控制中心D、中含有葉綠體、液泡等許多微細(xì)結(jié)構(gòu)23、根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（5分）（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 _。（1分）（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 _。（1分）（3）染色后，某

12、同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 _ 。（1分）從AC需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_（填結(jié)構(gòu)名稱）。（1分）在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 _ 。（1分）24、下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動中,相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的對應(yīng)錯(cuò)誤的是(     ) 選項(xiàng)名稱操作目的A觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動速度B觀察人的口腔上皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水染色C探究酒精對水蚤心率的影響記錄水蚤心率時(shí)要重復(fù)三次使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確D光合作用

13、能產(chǎn)生氧氣將快要熄滅的衛(wèi)生香迅速伸進(jìn)收集氣體的試管口檢驗(yàn)收集到的氣體是不是氧氣25、在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程中，不需要用到的器具是（  ）。A:  B:  C:  D: 26、下列選項(xiàng)所敘述的各實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)儀器都需要的是（    ）。A: 觀察種子的結(jié)構(gòu)B: 觀察葉片的結(jié)構(gòu)C: 觀察青霉 D: 觀察蚯蚓第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體1、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。藕是蓮的地下莖，它屬于（  ）。A: 細(xì)胞 B: 組織 C: 器官 D: 植物體2、如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖

14、回答下列問題：（9分）（1）植物由小長大，是從圖甲所示的 _開始的，該過程與細(xì)胞 _和 _密切相關(guān)。（3分）（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_一樣多。（2分）（3） b  過程叫做細(xì)胞的_，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 _ 。（2分）（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_，在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有_。（2分）3、下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是（   ）

15、。A: 表示細(xì)胞分裂，表示細(xì)胞分化 B: 人體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān)C: 細(xì)胞分化形成不同的組織 D: 使細(xì)胞數(shù)目增加，可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變4、如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序?yàn)椋? ） AacdbBabcdCcdabDadbc5、人的體細(xì)胞有23對染色體,經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的體細(xì)胞中染色體數(shù)為(     )A、23對 B、23條 C、46對 D、22對6、下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（  ）。A: 多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目B: 生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的C:

16、不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 D: 在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯7、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是（  ）。A: 除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B: 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C: 人體的胃是由多種組織構(gòu)成的消化器官D: 被子植物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次8、下面不屬于動物組織的是（   ）。A: 結(jié)締組織 B: 肌肉組織 C: 神經(jīng)組織 D: 保護(hù)組織9、植物的根尖和芽尖具有分裂能力，生長速度很快，這是因?yàn)樗鼈兌季哂校?）A. 保護(hù)組織 B. 分生組織  C. 營養(yǎng)組織  D

17、. 輸導(dǎo)組織10、下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（  ）。A: 細(xì)胞組織系統(tǒng)器官人體 B: 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體C: 系統(tǒng)器官組織細(xì)胞人體 D: 細(xì)胞器官系統(tǒng)組織人體11、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）A組織 B器官 C細(xì)胞 D系統(tǒng)12、造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為（  ）。A: 細(xì)胞生長 B: 細(xì)胞分裂 C: 細(xì)胞衰老 D: 細(xì)胞分化13、多細(xì)胞生物體經(jīng)過細(xì)胞的分化形成了不同的（   ）。A: 組織 B: 器官 C: 系統(tǒng) D: 個(gè)體14、關(guān)于洋蔥根尖區(qū)細(xì)胞分裂的

18、敘述，錯(cuò)誤的是 （    ）A細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先一個(gè)分裂為兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份B細(xì)胞膜從細(xì)胞的中間向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞C形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同D形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同15、下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（  ）。A: 人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)屬于營養(yǎng)組織B: 被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C: 人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動器官D: 人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織16、玉米是我市重要的糧食作物,番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:(1)A

19、細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為_. (2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B3屬于_組織,此組織的作用是_。(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_；(4)剝下番茄的表皮,它屬于_組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是_組織,其功能是_. (5)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_. 與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是_. 17、下列各實(shí)驗(yàn)必須使用碘液的是（  ）。A: 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu) B: 觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片C: 用顯微鏡觀察人血的永久涂片 D: 探究饅頭在口腔中的變化18、在進(jìn)行植物分類時(shí)，小剛將玉米、向日葵、油松歸為一類，將腎蕨、葫蘆蘚、水綿歸為另一類，他的分類依據(jù)是（   ）A. 是否有根 B. 是否有莖有葉  C. 是否產(chǎn)生種子  D. 是否形成果實(shí)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):細(xì)胞類型相 同 點(diǎn)不 同 點(diǎn)植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.有:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.第二單元 生