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文檔簡介
1、記承天寺夜游前測、后測元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與樂者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人耳1給上文斷句,在你認為該斷開處用斜線隔斷。2解釋加橫線的字詞(1)欣然起行:( )(2)念無與為采者:( )(3)月色入戶:( )(4)遂至承天寺:( )(5)懷民亦未寢:( )(6)積水空明:( )(7)蓋竹柏影也:( )(8)但少閑人如吾兩人者耳( )( )3解釋加點的字詞(后測加上)(1)飄飄然( )(2)你回來得正好,娘正念著你呢!( )(3)夜不閉戶( )(4)寢室( )(5)但賞功而不罰罪。( )
2、(6)想當然耳( )4給下文斷句,在你認為該斷開處用斜線隔斷。 山川之美古來共談高峰入云清流見底兩岸石壁五色交輝青林翠竹四時俱備實是欲界之仙都自康樂以來未復有能與其奇者先生不知何許人也亦不詳其姓字宅邊有五柳樹因以為號焉閑靜少言不慕榮利好(hào)讀書不求甚解每有會意便欣然忘食性嗜(shì)酒家貧不能常得常著文章自娛頗示己志忘懷得失以此自終 注:1、2、4題前后測相同,3題后測用,看學生的遷移情況。初二(5)班 共27人考察項目前測正確率后測正確率然48.15%98.15%念20.37%96.30%戶0.00%98.15%遂62.96%96.30%寢77.78%100%但3.
3、70%83.33%斷句(課文)58.%92.%斷句(課外)38%65%這是該教師第二次上課的前后測統計。第一次后測“戶”的正確率是58%,我們看看前后教案的不同:第一次教案(一) 解詞譯句1、 第一段第一句字詞句翻譯(1)課件上對照出現戶和門的小篆,告訴學生古代單扇是戶,雙扇是門。明確:古今異義。第二次教案1、 第一段第一句字詞句翻譯(1) 戶:出示戶的小篆,出示門的小篆,“門當戶對”戶是什么意思?明確:門,那“月色入戶”的“戶”是什么意思?明確:門,你再找戶當門講的詞語!明確:足不出戶等。“窗戶”和“國家”中“戶”和“家”都不起表義作用(偏義詞),明確:“戶在現在還表示單扇的門,只是不單用。 比較兩個教案就會明白后測的變化是由于教學內容的不同而造成的。教師在學科本體知識上到了位,并知曉了學生的認知障礙,知識講準
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