1、2022年書香校園活動總結書香校園(1)國家教育總督學柳斌說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。重視經典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經成為我們城郊中心小學本學期的工作重點。在校領導的領導和幫助下，在全校師生的共通努力下，我校緊緊圍繞書香滿校園，讀書伴成長這一主題，力求讓師生經過讀書增加文化底蘊，經過經典誦讀讓孩子學會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領學校發展。現就本學期開展的活動做如下小結：一、創建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。為了使學校散發著陣陣書

2、香，我們學校專門成立了書香校園活動領導小組，由校長親自掛帥，教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務實地將創建書香校園的各項活動落實到點、貫徹到面。1、營造書香環境，共建精神家園。校園面積雖然不大，但整潔優美，處處體現育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環境，共建精神家園，讓學生在靜態的校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。2、制定二個一，保證學生的閱讀內容和閱讀時間。為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學校制定了二個一：每天閱

3、讀一小時：中午12：2012：50半小時課外閱讀。晚上課內朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課：老師指導讀，同學交流讀，學期末展示成果。為了讓學生有書可讀，學校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負責，做到書櫥專用，整潔衛生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學校圖書室中選擇和推薦適合本年級學生看的圖書，做到學生人手一冊，分發到學生手中閱讀。各班設3-5名班級圖書管理員負責管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學生圖書交換時間;保證每一位學生的手邊時時有書可讀。同時班級還設立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書交流，讓其他同學分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。二、 讀書活動的開展，培養

4、學生的閱讀情趣堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書當作一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發同學們多讀書、讀好書。把讀書和活動緊密接合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們經過實踐活動學到知識，得到鍛煉。1、升旗儀式開學都進行本學期的讀書活動的宣傳，并且且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳，讓書成為學校每個學生的伙伴。低年級好書推薦、高年級讀后感欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。2、多彩的活動自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯老師的帶領下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯

5、神通。得到了良好的書香的熏陶。(1)說普通話 寫規矩字利用班隊活動課上，各班舉行說普通話、寫規矩字活動。一年級的小小故事會講得有聲有色。高年級的同學，老師讓同學們站上講臺，讓同學當一回小老師，體驗說普通話在日常生活中的重要性：(2)開展祖國在我心手抄報比賽書我校六年級同學開展祖國在我心手抄報比賽。一幅幅生動、活潑的圖畫，一篇篇同學們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報，一幕幕歷史的重演?讓同學們加深關于祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現了同學們的愛國之心，也寄上了同學們關于祖國的祝福.(3) 星星點燈 點亮前程為了讓孩子們更能體現自己的本真，為了讓孩子們關于寫作充滿激-情，為了讓孩子們充分感受那一份被

6、欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共通努力之下隆重推出自己的校刊星星點燈。所收集的都是本校孩子的優秀習作，經過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調，描繪了絢麗多姿的青春世界;那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，星星點燈成了學子最忠實的知已，成為了學子最渴求的精神食糧。她傾聽著同學的歡歌和笑語，傾聽著同學的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表露、無端的宣泄?(4)金色童年孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、

7、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。三、學生的語文素質提高了。首先是閱讀能力的提高。學生關于經典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知進程。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。書讀百遍，其義自見就是這個道理。學生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，關于語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。學生在誦讀經典的進程中，不但提高文學修養，而且開闊了視野，知識面不斷擴大。再次是表達能力的提高。俗語說得好：讀書破萬卷，下筆如有神，書香校園活動總結(2)讀書是人們重要的學習方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了進一步深入開展 書香校

8、園活動，讓讀書成為我每位師生的習慣，努力孕育師生人文素質，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，進一步促使書香活動進一步向縱深處發展，我們特關于本期讀書活動總結如下：一、 主要工作回顧本期以來我們認真總結以往經驗，借鑒外地經驗，并且接合本校特點， 學校又要投入一定資金，購買一定數量的適合師生閱讀的圖書，切實加強學校圖書室、閱覽室、班級圖書角、網絡教室的管理，充分發揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。(一)、教師讀書活動1、每位老師接合個人實際，明確讀書書目內容、目標、措施、效果預測等。如教師走向成功的二十二條軍規、李鎮西教育思想、如何作好班主任、詩歌教學、三字經等。2、倡導教師確立

9、時時學習、處處學習意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品位名著，提升個人綜合素質。3、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學校推薦的，也可以是個人自選。4、提倡不動筆墨不讀書，促使教師養成良好的閱讀習慣。每學期記錄至少5000字學習筆記或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數、字數。學校要定時作好敦促檢查。5、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、經典詩文誦讀、讀書活動交流等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。二、保證措施1、加強組織領導。要切實加強關于書香校園活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評判等服務;促進教師讀書群體之間的交流和聯誼;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會等活動;關于有影響的活動，進行宣傳和推廣。2、強化服務保證。要加強學校圖書館與閱覽室的管理，充分發揮其作用。要把學校新圖書放到班機圖書角，讓教師自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書即時上架與