1、柯橋區(qū)2014學(xué)年第一學(xué)期期末小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考試六年級(jí)數(shù)學(xué)試題（時(shí)間：分鐘）題號(hào)一二三四五總分等級(jí)得分一、填空題。（分）÷（ ）（ ）的倒數(shù)是（ ），與（ ）互為倒數(shù)。在 里填上、或。 × ÷ ÷ ×光明小學(xué)六年級(jí)（一）班人，某天有2人請(qǐng)假。這天的出勤率是（ ）。學(xué)校電腦小組有男生人，女生人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡整數(shù)比是（ ），女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。甲的速度比乙的速度快，則甲的速度是乙的（ ）；乙的速度是甲的（ ）。用厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是，它的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米。右圖是把圓分成若干等份后剪拼成一個(gè)近似的長方形。這個(gè)

2、長方形的寬為厘米，長是（ ）厘米。原來圓的面積是（ ）平方厘米。一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為，這個(gè)三角形一定是（ ）。除以它的倒數(shù)結(jié)果是（ ）。二、選擇題。（分）估算下面四個(gè)等式的計(jì)算結(jié)果，最小的是（ ）。×（） ×（） ÷（） ÷（）一個(gè)比的比值是，如果把它的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大倍，比值是（ ） 書店有一本兒童讀物，優(yōu)惠措施是“買四送一”。所以小明買本只要付本的錢，那么小明買的書實(shí)際每本比原來便宜（ ）。 對(duì)于“米”理解，下面選項(xiàng)中（ ）是錯(cuò)誤的。等于厘米 相當(dāng)于米的相當(dāng)于米的 可以改寫成如果÷×，（和均大于）那么（ ）。 無法確定

3、如右圖，小圓的面積是大半圓面積的（ ）。 無法確定三、算一算。（共分）直接寫出得數(shù)。（分）× ÷ ÷ ×÷ × ÷選擇合理的方法計(jì)算（其中最后一小題先在括號(hào)里填上合適的數(shù)，再選擇合適的方法）結(jié)果。（分） ×× ÷（） ÷÷ ÷ ×÷ ×÷（ ）除以一個(gè)不等于的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 例如：÷×計(jì)算上面這一題，除了這樣計(jì)算，你還能想出別的計(jì)算方法嗎？（請(qǐng)你寫出一種）（分）化簡下列各比。（分） 分鐘小時(shí)分鐘

4、四、操作與計(jì)算。（分）畫陰影表示下面長方形的“”。利用下面的長方形，用畫圖的方式表示出×。畫一畫、算一算。（說明：圖中每個(gè)小正方形的邊長假設(shè)是厘米） （）在右圖中分別描出以下各點(diǎn)：（，），（，），（，），（，）。（）順次連接四個(gè)點(diǎn)，在四邊形中畫一 個(gè)最大的圓，并求出圓的面積。（?。┪濉⒔鉀Q問題。計(jì)算時(shí)，先轉(zhuǎn)化為（×）（×）。請(qǐng)你說說為什么要乘？依據(jù)是什么？食堂第一天用去油千克， ，第二天用去了多少千克？ 補(bǔ)充信息后，就用下面的算式來解決。請(qǐng)你根據(jù)算式寫出所補(bǔ)充的信息。 （ ） ×（） （ ）一塊地里種了三種蔬菜，各種蔬菜的種植面積可以用下面扇形圖表示?；卮鹣旅鎲栴}。（分）（）（ ）蔬菜地面積最接近全部面積的三分之一。（）黃瓜與菠菜種植面積的比是（ ）（ ）。（）已知西紅柿的種植面積是，總面積是多少平方米？一件衣服進(jìn)價(jià)元，商家先加價(jià)后進(jìn)行標(biāo)價(jià)，出售時(shí)以返還標(biāo)價(jià)的方法銷售，請(qǐng)問是賺了還是虧了？請(qǐng)寫出你判斷的依據(jù)。（分）陽陽參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽。比賽途中的某一時(shí)刻，陽陽的位置可以用下面信息反映：他跑了全程的；他跑過了中點(diǎn)卻超中點(diǎn)；他離終點(diǎn)還有米。根據(jù)以上信息，你知道陽陽他參加的是多少米項(xiàng)目的跑步比賽？說說你的理由。李明家有一塊地（右圖形狀），這塊地面積是多少？如果要在四周圍上籬笆，籬笆的長度是多少？（取）若的面積比整個(gè)長方