1、幼兒園環境教育方案標準版Kin dergarte n en vir onmen tal educati on program工作方案單位：姓名：日期：綢號：JH-XK-0587幼兒園環境教育方案標準版簡介：以往制訂的方案工程已經付諸實施或已經完成, 完全可以從中總結出哪些方 面好，哪些方面不好 , 因此在以后的工作中 ,就可以提前預防再次出現同類問題 , 讓你做起事來 得匚 應手。本內容可以放心修改調整或直接使用。隨看新年鐘聲的敲響 , 我們又迎來新的一年，一切從這里開始。在園領導的重視和全體員工的配合下，我園上一年度的環境教育工作已經圓滿完成，效果良 好，但 是也有一些問題需要解決和深入。結

2、合我園本年度的園務工作方案 , 今年 是開展的一 年。環境教育工作將在力度、范圍上向前邁進。本年度我園環境教育 工作主要內容 有：、增添和配備各種硬件設施 , 配合環境教學和環境宣傳工作的開展。本學期，擬根據垃圾分類收集的主題指導下，為班級和幼兒園大環境配置用 于 分類和收集垃圾的環保垃圾箱。雖然由于社區環保措施沒有及時跟上，垃圾的最后收集仍然不能到達分類化。但是，我們在幼兒園里首先創設一個這樣的環境 , 讓每個 幼兒知道垃圾是可以分類的，有些垃圾還可以回收再利用，并學會簡單分 類垃圾 , 養 成習慣。另外，本廢物利用原那么，每班每辦公室設置回收箱 , 將本班或本部門不用及 用剩 的資源集中共

3、享， 讓有限的資源進一步投入到我們的工作學習中， 發揮積極 的作用。 在二樓辦公室開設一個專門的回收中心 , 各類回收物品分類擺放，便于 使用者領用?；厥罩行亩ㄆ谇謇?, 讓不能用的物品過濾后處理，保持回收中心整 潔二、家園結合 , 開展環境教育工作。家庭是社會的細胞 , 更是孩子成長離不開的重要環境。我們的教育必須堅持家園結合, 家園同步。因此 ,本學期,教學部的壞境教育工作將重點研究如何讓 環境教育走 入家庭。首先發動各個班的孩子做自己的家長工作 ,開展保護地球 ,從我做起 的 宣傳活 動，每班形成自己的建議書， 發動家長在建議書上簽名斥只極參與到環保 工作中來。第二, 發動孩子成為小小環

4、保督察員 ,在家庭中催促環保行為的執行 , 對不 環保的 現象提出批評 , 讓孩子有責任感 , 增強其行為的自覺性。第三, 每班開設互動性的環境教育園地。有環境教育宣傳內容, 內容可以是 老師收集的，也可以是孩子和家長收集的；有表揚窗口 , 定期表揚表現良好的孩 子以及他 們的環保行為，也可以表揚配合較好的孩子的父母家長等。把園地建設 成每一個都 關注的窗口 , 讓有效信息在這里得到傳送。三、加強和社區的合作 , 讓環保工作走向社區。今年是蓮花北住宅區建成十周年，本年度，我們要積極地參與社區活動讓孩 子 進入社區 , 讓環境教育工作進入社區。首先，帶孩子們感受社區的美好環境 , 和社區管理員的

5、辛勤勞動 , 懂得珍惜 勞動 成果, 自覺維護小區環境。參觀小區的各種環境教育展覽活動 , 讓孩子更多 地獲得環 境保護的知識，知道保護環境是全世界人都在關心的事情，從小樹立積 極參與環保 工作的意識。參與小區的綠色建設活動，成為小區環境教育工作的積極擁護者，并承當環 境維護職責。四、加 大環境宣傳力度 , 擴大影響。 本年度，我們的宣傳工作主要以主題形式進行，開展 保護環境，從我做起 爭創綠色班級，爭做環保小衛士 等宣傳活動，孩子 fl 將在宣傳活動中陳列自 己 的環保作品，表演自編的環保小節目，進行環保小問答。旨通過此類活動, 增 強孩刊I 的環保意識，也讓家長了解到環境教育工作的重要性，和從孩子抓起的 必要性 , 從而激發他們的認同感和參與的積極性五、主動性。本方案已涉及幼兒園各個部門的環境工作的范圍，各部門可以根據方案將工 作 做具體安排 , 在各部門方案中表達不另做單獨的方案，并靈活處理, 發揮 各部門的智慧 , 創造性地開展工