1、.1 畫里陰晴 吳冠中.2 畫風有何不同？西洋的水彩畫v中國的水墨畫.3作者簡介 吳冠中（1919年2010年6月25日），江蘇宜興人，當代著名畫家，油畫家，美術教育家。 學貫中西的藝術大師，幾十年來，他一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起。 最早畫的作品多以江南水鄉為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結合與搭配。后期他的畫風有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，自成一種意境。.4山城山城.5點線迎春點線迎春.6.7全班朗讀課文.8一、細讀第一自然段1、第一段寫了什么？ 由窗外雨景引出了潘天壽先生的題畫詩“默看細雨濕桃花”。.92、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫詩呢？

2、 桃紅柳綠，春雨霏霏。 作者把這幅美景比作“濃酣的水彩畫”，水彩畫給我們透明、濕潤的感覺，而“濃酣”不僅告訴我們色彩的濃重，更讓我們感受到這雨中春景帶給人酣暢淋漓的快感。潘天壽先生的這句題畫詩確實與這雨中春景珠聯璧合。.103、這句詩中最富韻味的是那一個詞？ “濕”。作者不僅需要這一詞所帶來的意境，更需要由這一詞來引出“畫家的審美觸覺”這一話題。可見這一句引用全文的起筆。濕承上啟下雨景濕陰雨天的意境繪畫藝術.11二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味。”用了什么修辭手法，有什么作用？ 反襯的手法，突出了雨后大自然的美麗怡人.122、為

3、什么濕了的大自然景色格外有韻味？ 因為“濕了” “渲染了山林、村落，改變了大自然的色調”，使本來不協調的顏色也協調了起來，使大自然增加了另外一種美感，當然更有韻味。正如蘇軾詩中所詠：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”.13 古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美對象，從中傳達一種意境。對象，從中傳達一種意境。 漁歌子 張志和(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 飲湖上初晴后雨 蘇軾(北宋)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 約客 趙師秀(南宋) 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過

4、夜半，閑敲棋子落燈花。絕句 僧志南(南宋)古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。.14 可見，在對雨意的獨特感悟上作者并不缺少知音。確實，那風情雨意曾被多少文人騷客化入文意，化為詩意。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，“絲絲楊柳絲絲雨”，“落花人獨立，微雨燕雙飛”.歷來的中國的畫家更是愛畫“斜風細雨不須歸”的詩境。中國的詩者、畫家都從雨中找到了別具風格的意境。這微風細雨已不再是自然現象，而有著濃濃的文化意蘊，有著萬般風情。.15張志和漁歌子西塞山前白鷺飛，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥桃花流水鱖魚肥 。青箬笠，綠蓑衣，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。斜風細雨不須歸。

5、欣賞幾幅中國的水墨畫，體會水墨畫的特點。欣賞幾幅中國的水墨畫，體會水墨畫的特點。 .16蘇軾飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。淡妝濃抹總相宜。 .17風雨歸舟圖.18課文分析 用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。 明確：明確：“濕濕”或或“陰陰”。 以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；.19三、閱讀第三段1、作者說，“他特別喜歡畫陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國畫的成分多

6、。”為什么？.20 這是因為中國畫和西洋畫對陽光、陰雨的感受和表現截然不同。西洋畫崇尚陽光，追求強烈的色彩感，即使畫風雨，也只是理性地寫實地表現其形態，僅僅把它當作大自然的一種形態。而中國畫畫中的風雨確實一種意境，一種情致。“喜歡畫陰雨和微雨天的景色”的吳冠中的繪畫風格當然“受益于中國畫的成分多了”。.21 西洋畫中也有風雨，但和中國畫中的風雨有何不同？西洋畫中的風雨題材是作為大自然的變態來描寫的。中國畫則是把風雨作為一種審美對象來描寫的。西洋畫：風雨和自然是不和諧的，對立的，不是大自然的常態。畫家只是如實地反映現實。中國畫：風雨是一種美，有著豐富的韻味，畫家在作畫時蘊含著豐富的情感，這是一種

7、天人合一的思想體現。.22 那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天呢？呢？ 水墨適合陰雨水墨適合陰雨 油畫適合晴天油畫適合晴天 .23西洋畫家喜歡表現晴天。西洋畫家喜歡表現晴天。他們崇尚陽光。追求強烈的色彩感。他們崇尚陽光。追求強烈的色彩感。v西洋畫家喜歡畫陰雨天嗎？v為什么？.24梵梵高的星夜 這是這是梵梵高高18891889年在法國南部圣雷年在法國南部圣雷米精神病院治療期米精神病院治療期間創作的名畫間創作的名畫星星夜夜。在畫中，漩。在畫中，漩渦狀星云掃過夜空，渦狀星云掃過夜空，其手法大膽，震撼其手法大膽，震撼人心。該畫被視為人心。該畫被視為凡凡

8、高最具風格的高最具風格的代表作之一。代表作之一。梵高是荷蘭后印象梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現派畫家。他是表現主義的先驅主義的先驅 。.25莫奈的睡蓮法國畫家，印象派代表法國畫家，印象派代表人物和創始人之一人物和創始人之一 43歲的莫奈在吉維尼定歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一居后，在庭院里修了一個池塘，在池塘里繁殖個池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對象。莫奈在繪的主要對象。莫奈在睡蓮睡蓮的畫中竭盡全的畫中竭盡全力描繪水的一切魅力。力描繪水的一切魅力。水照見了世界上一切可水照見了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上的

9、筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦奇妙和富麗堂皇的織錦緞。緞。 .26晚上的睡蓮 在莫奈的在莫奈的睡蓮睡蓮中，畫面的水呈淺藍中，畫面的水呈淺藍色，有時像金的溶液，色，有時像金的溶液，在那變化莫測的綠色在那變化莫測的綠色水面上，反映著天空水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開著清淡些倒影上盛開著清淡明亮的睡蓮。在這些明亮的睡蓮。在這些畫里存在著一種內在畫里存在著一種內在的美，它兼備了造型的美，它兼備了造型和理想，使他的畫更和理想，使他的畫更接近音樂和詩歌。接近音樂和詩歌。 .27課文分析課文分析v用課文中的一個字來形容西洋畫

10、的這種風格。用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。v 明確：明確：“晴晴”。v大都陶醉于陽光所刺激的強烈的色彩感，大都陶醉于陽光所刺激的強烈的色彩感，追追求亮、艷、華、鮮求亮、艷、華、鮮多半是從多半是從“晴晴” 派升出來。派升出來。.28課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？v明確：這是兩種不同的審美情趣，相對于畫的色彩而言。v“陰”指以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；v“晴”是指“亮、艷、麗、華、鮮”的強烈鮮明的色彩。 .29課文分析課文分析v那么吳冠中的畫屬于什么風格？那么吳冠中的畫屬于什么風格？ v先欣賞他的作品先欣賞他的作品.30春春 秋秋宜興蛟橋宜興蛟橋魯迅鄉

11、土魯迅鄉土兒童小鳥兒童小鳥.31吳冠中葦塘春.32v吳冠中殘荷.33長江萬里圖長江萬里圖.34長城長城長江三峽長江三峽.35魯迅故鄉魯迅故鄉.36.37v吳冠中v椰林與牛吳冠中既借鑒西方技法又承襲傳統繪畫技法，創造吳冠中既借鑒西方技法又承襲傳統繪畫技法，創造出一種新的畫風出一種新的畫風中西合璧：探索油畫民族化和中西合璧：探索油畫民族化和中國畫現代化中國畫現代化 .38四、為了表明自己的創作風格，為了表明自己的創作風格，作者在第四段表明了自己的觀作者在第四段表明了自己的觀點，閱讀點，閱讀最后一段：最后一段：1、為什么有人會認為“江南不宜畫油畫”？ “大概就是因為江南陰雨多，或者他那油畫技法只宜對

12、付洋式的對象。”.392、這句話是什么意思？ 前半句的意思是：油畫家只注重強烈的色彩，難以把握江南陰濕景色的韻味。 后半句：他的技法不夠高.403、第三句話是什么意思？ 藝術創作不能墨守成規、泥古不化，西方的技法或我國傳統的技法都不是到處適用的靈丹妙藥。不同的表現對象需要與它相適應的技法“藝術貴在創新”，而且是永遠需要創新。.414、“濃而滯的油畫里有時要吸收水分，嬌艷的.則魚和熊掌是可以兼得的。”這句話的含義是什么？ 前半句：西洋畫法需要吸收中國的傳統技法 后半句：中西兩種繪畫技巧和審美趣味應該結合起來。.42 “魚和熊掌可以兼得” 這句采用的是什么修辭方法？ 引用和比喻。 比喻既借鑒西方技

13、法又承襲中國傳統繪畫技法，創造出一種新的中西合璧的畫風。 .43又畫油畫又畫水墨，我的這又畫油畫又畫水墨，我的這兩個畫種都不純了兩個畫種都不純了5、這一句話是什么意思？是不是表示作者對自己立場的動搖？ 這樣說是用比喻的手法、幽默詼諧的語氣來表示他的自謙。作者以解嘲的語氣說：我的兩個畫種都不純了，頭發都灰白了，還拿不定主意。.44 畫家終身探索的，正是油畫的民族化和中國畫的現代化，是兼取二者之長而創造出新的技法，新的風格，因為藝術貴在創新。墨守成規，盲目模仿。都是沒有出路的。 用作者自己的話更能說明他的藝術觀：“畫種只能在發展中得到保留，如不發展，便只能淘汰。” 作者在層層鋪墊的基礎上水到渠成的得出了結論：要中西兼用，陰晴兼畫，創造一種獨特的繪畫風格。.45v盧東明盧東明v還來就菊花還來就菊花v油畫的感覺，總油畫的感覺，總使人