1、.小學教育學小學教育學期末試卷講評期末試卷講評20122012年年2 2月月9 9日日.一、試卷分析一、試卷分析 1.1.考試范圍及命題特點考試范圍及命題特點 （1 1）試題覆蓋）試題覆蓋小學教育學小學教育學所有章節。所有章節。 （2 2）命題指導思想：參照）命題指導思想：參照“專轉本專轉本”考試考試題型，全面考查基礎知識、基本技能的掌題型，全面考查基礎知識、基本技能的掌握程度以及綜合運用知識解決小學實際問握程度以及綜合運用知識解決小學實際問題的能力。題的能力。 （3 3）主觀題占）主觀題占60%60%，客觀題占，客觀題占40%40%，題量大、，題量大、類型豐富、知識點覆蓋范圍廣。類型豐富、知

2、識點覆蓋范圍廣。. （2 2）主要問題）主要問題 沒有全面復習，知識點復習不到位。沒有全面復習，知識點復習不到位。 審題不清，未按要求答題。審題不清，未按要求答題。 答題不夠規范，語言不規范，沒有專業答題不夠規范，語言不規范，沒有專業術語回答，代之而用非書面語言；在簡述、術語回答，代之而用非書面語言；在簡述、論述題中，不夠條理，思路不清晰。論述題中，不夠條理，思路不清晰。 書寫潦草，字跡模糊，錯別字較多，造書寫潦草，字跡模糊，錯別字較多，造成不應有的丟分。成不應有的丟分。. （3 3）改進措施）改進措施 一定要全面復習。用一個月左右的時間一定要全面復習。用一個月左右的時間把兩本教材的每一個章節

3、仔仔細細背一遍，把兩本教材的每一個章節仔仔細細背一遍，尤其是練習卷上的題目、課后的練習題每尤其是練習卷上的題目、課后的練習題每一道都要掌握。一道都要掌握。 考試時一定要仔細審題，無論是選擇題、考試時一定要仔細審題，無論是選擇題、填空題還是簡答、論述題，要關注提干中填空題還是簡答、論述題，要關注提干中的關鍵詞。的關鍵詞。 答題要規范，語言簡練、盡量用一些專答題要規范，語言簡練、盡量用一些專業術語，少用口語；在簡述、論述題中，業術語，少用口語；在簡述、論述題中，答題要有條理，思路要清晰。答題要有條理，思路要清晰。.試卷講解試卷講解 一、單項選擇題一、單項選擇題 1.1.世界上最早的教育專著是（世界

4、上最早的教育專著是（ ）。）。 A.A.大教學論大教學論 B. B.普通教育學普通教育學 C.C.學記學記 D. D.論語論語 2.2.毛澤東稱（毛澤東稱（ ）為）為“偉大的人民教育偉大的人民教育家家”。 A.A.孔子孔子 B. B.陶行知陶行知 C. C.楊賢江楊賢江 D. D.陳鶴琴陳鶴琴. 3.3.馬克思主義認為教育起源于（馬克思主義認為教育起源于（ ）。）。 A.A.生產勞動生產勞動 B. B.模仿模仿 C.C.語言語言 D. D.動物本能動物本能 4.4.我國奴隸社會的主要教育內容是（我國奴隸社會的主要教育內容是（ ）。）。 A.A.六藝六藝 B. B.三科三科 C. C.四學四學

5、D. D.七藝七藝 5.5.我國第一個正式實施的學校教育制度稱我國第一個正式實施的學校教育制度稱為（為（ ）。）。 A.A.壬子癸丑學制壬子癸丑學制 B. B.壬寅學制壬寅學制 C.C.癸卯學制癸卯學制 D. D.壬戌學制壬戌學制. 6.6.學校必須以主要的時間和精力抓好（學校必須以主要的時間和精力抓好（ ）。）。 A.A.思想品德教育管理思想品德教育管理 B. B.教學教學 C.C.教務行政管理教務行政管理 D. D.總務工作管理總務工作管理 7.7.依靠行政組織和領導者的權力，通過強依靠行政組織和領導者的權力，通過強制性行政指令等手段，直接對被管理者施制性行政指令等手段，直接對被管理者施加

6、影響的管理方法是（加影響的管理方法是（ ）。）。 A.A.行政方法行政方法 B. B.法律方法法律方法 C.C.強制方法強制方法 D. D.說服方法說服方法. 8.8.教師是教師是“人類靈魂的工程師人類靈魂的工程師”最早由最早由（ ）提出的。）提出的。 A.A.徐特立徐特立 B. B.夸美紐斯夸美紐斯 C. C.陶行知陶行知 D. D.加里寧加里寧 9.“9.“教育無目的論教育無目的論”的代表人物是（的代表人物是（ ）。）。 A.A.涂爾干涂爾干 B. B.盧梭盧梭 C. C.杜威杜威 D. D.裴斯泰洛齊裴斯泰洛齊 10.10.（ ）是進行思想品德教育最經常、）是進行思想品德教育最經常、最基

7、本的途經。最基本的途經。 A.A.思想品德課思想品德課 B. B.其它各科教學其它各科教學 C.C.班主任工作班主任工作 D. D.校會、班會、少先隊活動校會、班會、少先隊活動. 11.11.決定課程不同結構的因素是多方面的，決定課程不同結構的因素是多方面的，其中最根本、最基礎的是（其中最根本、最基礎的是（ ）。）。 A.A.文化差異文化差異 B. B.教育體制教育體制 C.C.教師特點教師特點 D. D.學生的學習方式學生的學習方式 12.12.少先隊組織工作的方針是（少先隊組織工作的方針是（ ）。）。 A.A.組織兒童少年中的先進分子組織兒童少年中的先進分子 B.B.把全體少年兒童組織起來

8、把全體少年兒童組織起來 C.C.把學習成績好的學生組織起來把學習成績好的學生組織起來 D.D.把思想表現好的學生組織起來把思想表現好的學生組織起來. 13.13.我國小學教學最常用，也是迄今世界我國小學教學最常用，也是迄今世界范圍內應用最廣泛、最普遍的教學方法是范圍內應用最廣泛、最普遍的教學方法是（ ）。）。 A.A.談話法談話法 B. B.實驗法實驗法 C.C.講授法講授法 D. D.練習法練習法 14.14.課外活動中具有普及性，適合大多數課外活動中具有普及性，適合大多數學生的組織形式是（學生的組織形式是（ ）。）。 A.A.個人活動個人活動 B. B.小組活動小組活動 C C群眾性活動群

9、眾性活動 D D社會活動社會活動. 15.15.班主任了解和研究學生最常用最基本的班主任了解和研究學生最常用最基本的方法是（方法是（ ）。）。 A.A.談話法談話法 B. B.觀察法觀察法 C.C.作品分析法作品分析法 D. D.調查法調查法 16.“16.“矮子里找高個矮子里找高個”、“水漲船高水漲船高”是一是一種（種（ ）。）。 A.A.相對評價相對評價 B. B.絕對評價絕對評價 C.C.定性評價定性評價 D. D.定量評價定量評價. 17.17.如果學校或教師在工作中有某些過失，如果學校或教師在工作中有某些過失，但這些過失不是構成學生傷害事故的原但這些過失不是構成學生傷害事故的原因，而

10、僅是發生事故的一種條件，則學因，而僅是發生事故的一種條件，則學校或教師（校或教師（ ）責任。）責任。 A.A.完全不承擔完全不承擔 B.B.幾乎不承擔幾乎不承擔 C.C.承擔部分承擔部分 D.D.承擔全部承擔全部. 18.18.咨詢者通過為學習者創造適當的學習條咨詢者通過為學習者創造適當的學習條件，設計合理的行為程序、提供強化及設件，設計合理的行為程序、提供強化及設立模仿的榜樣等方法調節學生的心理和行立模仿的榜樣等方法調節學生的心理和行為障礙，這是咨詢方法中的為障礙，這是咨詢方法中的( )( )。 A.A.著重調整情感的方法著重調整情感的方法 B.B.著重訓練行為的方法著重訓練行為的方法 C.

11、C.著重改變認知的方法著重改變認知的方法 D.D.游戲和藝術活動的方法游戲和藝術活動的方法. 19.19.教育研究報告中列舉參考的書籍，表述教育研究報告中列舉參考的書籍，表述的主要項目和順序是（的主要項目和順序是（ ）。）。 A.A.書名、作者姓名、出版單位和時間、頁數書名、作者姓名、出版單位和時間、頁數 B.B.出版單位和時間、作者姓名、書名、頁數出版單位和時間、作者姓名、書名、頁數 C.C.出版單位和時間、頁數、作者姓名、書名出版單位和時間、頁數、作者姓名、書名 D.D.作者姓名、書名、出版單位和時間、頁數作者姓名、書名、出版單位和時間、頁數 20.20.下列不屬于常用的差異量數的是（下列

12、不屬于常用的差異量數的是（ ）。）。 A.A.中位數中位數 B. B.全距全距 C. C.平均差平均差 D. D.標準差標準差. 單選題難度系數：單選題難度系數： 答題要點：答題要點： 掌握牢固的基礎知識是做好選擇題的基掌握牢固的基礎知識是做好選擇題的基本前提。本前提。 仔細閱讀與分析題干仔細閱讀與分析題干 , ,明確題干的要求明確題干的要求和規定是進行選擇的出發點。和規定是進行選擇的出發點。 閱讀選項，判斷本身觀點是否正確，選閱讀選項，判斷本身觀點是否正確，選項和題干是否存在聯系，最后選擇符合題項和題干是否存在聯系，最后選擇符合題意的正確答案。意的正確答案。. 二、填空題二、填空題 1._1

13、._是學校的主要工作，是學校的主要工作，_是辦是辦好學校的基本規律。好學校的基本規律。 2.2.現代教育的基本特點是現代教育的基本特點是_、_、科學性、革新性。科學性、革新性。 3.3.全民性、全民性、_、_是小學教育獨具是小學教育獨具的基本特征。的基本特征。 4.4.小學智育的根本任務是要培育或發展學小學智育的根本任務是要培育或發展學生的生的_，尤其是，尤其是_。. 5._5._是學校管理的基本途徑，是學校管理的基本途徑，_是學是學校管理的目標和尺度。校管理的目標和尺度。 6.6.學校文化從形式來看，可以分為物質文化、學校文化從形式來看，可以分為物質文化、_和和_。 7.7.師愛具有十分深刻

14、和廣泛的內容，它首先師愛具有十分深刻和廣泛的內容，它首先表現為教師對學生的表現為教師對學生的_，其次表現為理，其次表現為理解感和尊重感，最后表現為由衷的解感和尊重感，最后表現為由衷的_。 8.8.義務教育和基礎教育階段，學校教育必須義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到做到“兩個全面兩個全面”，即，即_和和_。 9.9.美育的功能包括美育的直接功能、美育的功能包括美育的直接功能、_功能、功能、_功能。功能。. 10.10.現代認知心理學認為，知識可分為現代認知心理學認為，知識可分為_和和_。 11.11.我國社會主義學校師生關系的基本要求是：我國社會主義學校師生關系的基本要求是：_、尊師愛生

15、、心理相容、尊師愛生、心理相容、_。 12.12.歷史上對教育產生過重要影響的兒童發展歷史上對教育產生過重要影響的兒童發展觀主要有觀主要有_、_和輻合論。和輻合論。 13.200113.2001年教育部頒布的基礎教育課程改革年教育部頒布的基礎教育課程改革綱要（試行）指出：實行國家、綱要（試行）指出：實行國家、_、學、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及校三級課程管理，增強課程對地方、學校及_的適應性。的適應性。. 14.14.備課應當從三個方面做好準備：備課應當從三個方面做好準備：_、_、設計教學過程。、設計教學過程。 15.200115.2001年教育部頒布的國家九年制義務年教育部頒布的

16、國家九年制義務教育課程計劃（實驗稿）指出：從小學至教育課程計劃（實驗稿）指出：從小學至高中設置高中設置_作為必修課程，其內容作為必修課程，其內容包括信息技術教育、包括信息技術教育、_、社區服、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。務與社會實踐以及勞動與技術教育。 16.16.班級授課制的主要特征用三個字來概括班級授課制的主要特征用三個字來概括是班、是班、_、_。. 17.17.學校咨詢與輔導一般可分為學校咨詢與輔導一般可分為_、_、問題預防與發展指導等四種。、問題預防與發展指導等四種。 18.18.評價一個測驗良好與否的標準包括：實評價一個測驗良好與否的標準包括：實用性、用性、_、_、難度和區

17、分度。、難度和區分度。 19.19.在教育領域內，有兩類特殊的法律救濟在教育領域內，有兩類特殊的法律救濟制度，分別是制度，分別是_和和_。 20.20.觀察法常用的記錄類型有觀察法常用的記錄類型有_、_和評定表等。和評定表等。. 填空題難度系數：填空題難度系數： 答題要點：答題要點： 填空題重視細節，答案固定，填的多是關鍵詞和填空題重視細節，答案固定，填的多是關鍵詞和重要概念。重要概念。 填空題本身有文字描述，給你實際提供了思考的填空題本身有文字描述，給你實際提供了思考的材料，要會利用這一點進行答題。材料，要會利用這一點進行答題。 原理和規律是我們必須掌握的重點內容，一般要原理和規律是我們必須

18、掌握的重點內容，一般要進行多次復述和記憶。命題的一個策略，就是將原進行多次復述和記憶。命題的一個策略，就是將原理和規律中的關鍵詞，抽出來后作為填空題出。理和規律中的關鍵詞，抽出來后作為填空題出。 教育理論中一些內容，既不好命為選擇題，又不教育理論中一些內容，既不好命為選擇題，又不宜出成問答題，而這些內容又要求你必須掌握，則宜出成問答題，而這些內容又要求你必須掌握，則最可能命為填空題，復習時應當注意。最可能命為填空題，復習時應當注意。. 三、簡答題三、簡答題 1.1.國家對小學的管理和監督包括哪些方面？國家對小學的管理和監督包括哪些方面？ 2.2.兒童發展的基本內涵是什么？兒童發展的基本內涵是什

19、么？ 3.3.簡述我國新時期的教育目的及其基本特征。簡述我國新時期的教育目的及其基本特征。 4.4.我國小學教育評價中主要存在哪些問題？如何加我國小學教育評價中主要存在哪些問題？如何加以改進？以改進？ 5.5.學校咨詢與輔導的主要工作包括哪些方面？學校咨詢與輔導的主要工作包括哪些方面？ 6.6.班主任怎樣做好后進生的轉化教育工作？班主任怎樣做好后進生的轉化教育工作？ 7.7.簡述課外活動的含義及其特點。簡述課外活動的含義及其特點。 8.8.簡述一個好的課題應具備的基本條件。簡述一個好的課題應具備的基本條件。. 簡答題難度系數：簡答題難度系數： 答題要點：答題要點： 簡答題在總成績中所占分值最高

20、。簡答題簡答題在總成績中所占分值最高。簡答題涉及的都是較大的問題，闡述一種觀點，或涉及的都是較大的問題，闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，有一定的系統性。者對某種理論作出解釋，有一定的系統性。 回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏，這既是簡答題內容上的要求，也不可遺漏，這既是簡答題內容上的要求，也是這類題的題型特點。是這類題的題型特點。 特別注意每一章后面的練習題，務必熟背。特別注意每一章后面的練習題，務必熟背。. 四、論述題四、論述題 1.1.什么是教育的科學性？如何才能保證教什么是教育的科學性？如何才能保證教育的科學性？育的科學性？ 2.2.

21、試論述決定課程的幾個基本關系。試論述決定課程的幾個基本關系。 3.3.根據教育理論根據教育理論, ,結合自己的教育實習體會結合自己的教育實習體會, ,談一談一堂好課的標準。談一談一堂好課的標準。. 論述題難度系數：論述題難度系數： 答題要點：答題要點： 理論性強，是論述題最突出的特點。理論一要有理論性強，是論述題最突出的特點。理論一要有深度，二要聯系實際。深度，二要聯系實際。 答題時不僅要思路清晰，而且要全面展開，先把答題時不僅要思路清晰，而且要全面展開，先把理論講清楚，再聯系實際作相應的陳述。理論講清楚，再聯系實際作相應的陳述。 答題時要有理有據，抓住關鍵的知識點展開論述，答題時要有理有據，

22、抓住關鍵的知識點展開論述，抓住了知識點也就抓住了得分點。用序號標明知識抓住了知識點也就抓住了得分點。用序號標明知識點，并要注意把核心句子放在段首。如果題目要求點，并要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人的實踐經驗，把它們作聯系實際，一定要結合本人的實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。練。. 五、案例分析題五、案例分析題 王老師在朗讀課文時將王老師在朗讀課文時將“蝙蝠蝙蝠”讀音念錯，經學生指讀音念錯，經學生指正后，她承認了錯誤，并表示正后，她承認了錯誤，并表示“下次如果再念錯，你們下次如果再念錯，你

23、們罰我一百遍好嗎？罰我一百遍好嗎？”沒想到第二天默寫生字詞時，王老沒想到第二天默寫生字詞時，王老師又習慣性的念錯。為了兌現對孩子許下的諾言，王老師又習慣性的念錯。為了兌現對孩子許下的諾言，王老師決定念一百遍，當她說師決定念一百遍，當她說“請同學們在心里幫我數數請同學們在心里幫我數數”時，孩子們紛紛站起來表態，有的說時，孩子們紛紛站起來表態，有的說“一百遍太多了！一百遍太多了！”有的說有的說“念十遍就可以了。念十遍就可以了。”最后孩子們贊成小杰的意最后孩子們贊成小杰的意見見“我想王老師這次肯定記的很牢了。記牢了，一遍也我想王老師這次肯定記的很牢了。記牢了，一遍也不用罰讀了。不用罰讀了。”王老師為孩子們的寬容所深深的感動。王老師為孩子們的寬容所深深的感動。她想起自己平時曾經