1、“教學中的互聯網搜索”教案教學設計表學科 信息技術 授課年級 高一年級 學校 大連渤海高中 教師姓名 王君章名稱第一單元第二節信息安全與道德計劃學時1課時學習內容分析本課經遼寧省中小學教材審定委員會審定的，高一年級第一章 第二節信息技術基礎課教材中內容。本課主要是讓學生認識計 算機病毒，了解計算機病毒的傳播途徑和危害，學會預防計算機病 毒方法，從而培養學生能做一個文明的上網人。學習者分析高一年級的學生，他們正處于向青春期旺盛時期，對新事物都十分 好奇，但警惕性/、高，特別是現在網絡發展速度快，網絡上提供的 信息特別豐富，但他們對信息的辨識能力還/、夠高，所以很容易就 會被網上的一些信息所誘惑，

2、使黑客有空可鉆。教學目標課程標準：中小學信息技術課程指導綱要（試行）知識與技能：1、認識計算機病毒，預防計算機病毒。2、了解全國青少年網絡文明公約。3、做文明上網人。過程與方法：通過講解法、舉例法，學生小組討論，集中發言的形式體會文 明上網的含義。情感、態度與價值觀：1、激發學生的學習興趣；培養學生止確安全的使用互聯網習慣，培養學生良好的信息道德。2、培養探究意識、創新精神、競爭意識。教學重點及解決措施教學重點：1、了解什么是計算機病毒及其特性，并如何預防。2、明確如何做一名文明上網人。解決措施：通過在網上百度搜索的圖片（特別是有美 QQ聊天時互傳的文 件，或網頁上的引誘性很強的“陷井鏈接”經

3、典圖片）、閱讀課文及 將計算機病毒與生物病毒進行對比來了解什么是計算機病毒及特 性。通過討論及總結來了解預防計算機病毒的方法。通過討論及舉 例來明確如何做一個文明上網人。以此來解決教學中的重點問題。教學難點及解決措施教學難點：如何做一個文明的上網人。解決措施：先舉例說人生活在集體就要講道德，使用計算機也要講道德，百度搜索“名噪一時”的“ CIH病毒”制造者陳贏浩，及近期熱播的網上“網銀大盜”落網視頻，讓學生們通過真人真事引起警覺，討論計算機的使用應注意哪些道德呢，以此來解決教學中的難點。教學設計思路本課的教學設計內容主要分為五個部分：1、創設情境，激發興趣，導入新課。以網絡的發展及所帶來的 危

4、害為開端引入新課。2、計算機病毒。首先認識計算機病毒，了解計算機病毒的特性 及傳播途徑。通過對傳播途徑的探究來引入如何預防計算機病毒。3、做一個文明的上網人。通過人生活在集體中要講道德，引入 計算機道德。討論使用計算機要遵守哪些道德？總結出示“全國青 少年網絡文明公約”。介紹“黑客”的類型。布置練習：直接在百度 搜索一篇有關拒絕“黑客”攻擊的方法的義章，掌握一定的防黑客 基礎知識。4、小知識。介紹什么是博客？對 Blog、E-mail、BBS、IM 進 行區分。5、總結。通過提問，鞏固學習過的內容。依據的理論講授法，討論法，引導法教學過程教學環節教學內容所用時間教師活動學生活動設計意圖導入創設

5、情境，激發興趣，5分在百度搜索黑客帝國讓學生現場感受“傳說中的隨著因特網的發展，網絡安全導入新課片段視頻播放。黑客”。被人們所重視， 網絡信息道德 也為人們提出 了新的要求。一、計算機15分1、認識計算閱讀教材小組通過網上搜索病毒機病毒，總結討論總結來的圖片，討論出1、什么是計算及老師的引導計算機病毒機病毒？講授，讓學生系定義，計算機2、計算機病毒統的學習本節病毒的特性的特性。課的知識及計算機病3、計算機病毒毒的傳播途的傳播途徑。新課徑。播放一些下載來的殺小組討論總結毒圖片，如360安全衛士查殺病毒警二、做一個10分告提示框圖。文明的上小組討論得出網人2、如何才ig使用計算機應有些學生們互預防

6、計算機該遵守的道德相指出自己的病毒總結出有哪些上網/、良習慣，預防計算機不要隨便點擊起到互相監督病毒的方法。接收。作用播放搜索來的經典QQ聊天傳送文件窗口圖片。人生活在集小組討論拒絕雖有點向往神體中要講道黑客進攻的方奇般的“黑客”，德，使用計算法。但主要還是要三、小知識5分機也要講計學生閱讀資料懂得如何預防算機道德。使遭受攻擊。用計算機要遵守哪些道德呢？總結出計算機道德。出示“全國青少年網絡文明公約”。介紹“黑客”的類型。介紹：1、什么是博客？2、區分 Blog、 E-mail、BBS、 IM。總結明確本課知識點5分提問學生本節課學習的重點內容學生回答加深學生對知識點的印象以討論問題導入新課播

7、放短片黑客帝國引入計算機病毒閱讀課文時論總結讓埔機疝母的/義、特件及傳播徐磔1F教師對學牛總結內容講行講一先補充講解1f在了解計算機病毒傳播途徑的基礎上進一步討論如何預防,課 堂 教 學 流 程 圖在了解病毒危害后做情感教育，引入下一學習內容一一做文明上網人學生討論計算機使用應注意哪些道德做進一步教育一一出示全國青少年網絡文明公約以黑客行黑為例，對黑客進行簡要介紹討論拒絕黑客攻擊的方法閱讀教材了解博客對材料中的 Blog、E-mail |、BBS、IM進行簡單介紹回顧總結，主要以提問的方式進行教學反思本節課的課程設計緊湊，教學過程完整，特別是引入新課時能與時俱進， 別出心裁地選擇短片視頻，吸引學生眼球神經。再針對學生對計算機病毒這個 抽象的事物不易理解，采用了以網上搜索到的查殺病毒圖片進行介紹，使學生 理解起來更加容易，使教學的效果更層樓。結尾布置學生搜索相關防黑客 文章，更進一步加深學生對實際應用的有效性。本節課知識性較強，學生討論部分大多集中在情感教育方面，知識性較多 課課程主要以教師講授為主，學生方面照顧的較少，教師很難把握學生的收獲 情況。信息技術應用分析知識點學習水平媒體內容與形式使用方式使用效果認識計算機病毒理解計算機病 毒的定義，特 性，傳播途徑； 知道預防方法。多媒體教學課件出示課件引導學生學習，進行講授激發學生學