1、成語的正確使用成語知識一 容易用錯的成語 對成語的使用，由于很多時候人們已習非成是，這就給正確判斷帶來相當大的難度。下面梳理出在日常生活中極容易用錯的成語40例，供大家復習。同時，大家中依此思路，注意這類成語的用法，以不斷強化積累。1 曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。2 不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學”為名詞，常誤作動詞。3 不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。4 不以為然：指“不認為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。5 守株待兔：貶義詞，指“不主動努力，心存僥幸，希

2、望得到意外的收獲”，常誤來形容公安干警的機智。6 耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導。常誤用為貶義詞。7 不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。8 鼎力相助；敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。9 蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。10 名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。11 始作俑者：指某種壞風氣的創始者。常誤用為貶指。12 不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。13 腦無城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來形容“貶義詞”，貶義詞。14 身無長物：指人貧困。常誤用來形容沒有特長。15 目無全

3、牛：指人的技藝高超，得心應手，易誤作缺乏整體觀念。16 鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。17 求全責備：指對人苛求完善，后面不能帶賓語，與此類似的還有“漠不關心”。18 充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。20 卓爾不群：形容非常優秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。21 出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。22 登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”。23 如坐春風：形容受到良好的教化。與“景物”

4、無關。24 對簿公堂：在公堂上受到審問。易誤解為“爭論，明辨是非”。25 相敬如賓：特指夫妻相敬相愛。另有“舉案齊眉”。26 走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調過程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強調結果。27 師心自用：形容固執已見，自以為是。易誤用為“善于學習借鑒，為我所用”。28 安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。29 罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。30 屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。31 無所不至：指凡能做的都做到了（用于壞事）。與此相類似的還有“無所不為”。32 安之若泰：指身上逆境，遇到

5、困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。33 侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談（形容談論不倦或說話動聽）相混。34 期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。35 首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。36 處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮“（用心精力，費盡心力）。37 側目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。38 望塵莫及：比喻遠遠落后。易和“鞭長莫及”（指力量達不到）混用。39 改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。40 不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空

6、洞，它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。成語知識二：易混淆的成語1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。2、魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富、連續不斷。4、春風化雨：適宜于草木生長的風雨，比喻良好的教育。滿城風雨：非指自然界的風雨，而是比喻消息一經傳出，到處議論紛紛。5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。崢嶸歲月：不平凡的歲月。6、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。7、學富五車：形容人讀書

7、多，學問大。汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。8、不動聲色：不說話，不流露感情。形容態度鎮定。無動于衷：心里一點也不受感動，一點也不動心。9、望其項背：表示趕得上或比得上。（多用于否定式）望塵莫及：比喻遠遠落后，趕不上。10、息息相關：比喻關系密切。休戚相關：比喻關系密切，利害相同。11、揚湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。12、一發而不可收：一旦開始便不能停止。一發而不可收拾：事情糟糕到了無法挽回的地步。成語知識三：近義成語辨析1 聳人聽聞 駭人聽聞：前者指“故意夸大或捏造事實使者震驚”，后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。2 如虎添翼 為虎

8、添翼：前者指“使強的更強”，一般用于人或組織，帶褒義。后者比喻“給惡人做幫兇，助長惡人的勢力”，帶貶義。3 養癰遺患 養虎遺患：二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”，但前者還可以指人的錯誤或錯誤思想等。4 無所不能 無所不為：前者是褒義詞，指“什么事情都會做”；后者是貶義詞，形容“什么壞事都干得出”。5 無微不至 無所不至：前者是褒義詞，指“待人細致周到，體貼入微”；后者是貶義詞，形容“做事無法無天”。6 迫不及待 刻不容緩：二者都形容“緊迫、不能等待”。但前者用來形容心情十分迫切，而后者則形容事情緊迫，必須立即去做。7 因勢利導 順水推舟：二者都有“順應趨勢辦事”之意。但前者用于褒義，偏重

9、于“加以引導，使其走上正路”；后者為中性或貶義詞，偏重于“靈活改變原來的主張”。8 披肝瀝膽 肝膽相照：二者都有“坦誠”意。但前者用于表示個人對集體、對祖國、對黨、對人民忠誠，后者用于表示同志、朋友之間或組織之間的真心相見、坦誠相處。9 貌合神離 同床異夢：二者都表示“表面關系不錯，實際有兩條心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人時偏重于“離心離德”；后者僅用于人，偏重于“各有打算”。10 另眼相看 刮目相看：二者都有“特別看待：之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。11 望梅止渴 畫餅充饑：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示

10、雖有空想但無行動，后者表示雖有行動但不能解決問題。12 色厲內茬 外強中干：二者都指“外表強大而實質空虛”；但前者用于書面語，指精神狀態。后者常用于口語，指力量。13 濫竽充數 魚目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者還可以表示以次充好，用于人或物，也可表自謙。后者一般用于物，不表自謙。14 川流不息 絡繹不絕：二者都可以表示“行人、車馬、船只來往頻繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。15 渙然冰釋 煙消云散 化為烏有 化為泡影：四個成語都表示“消失”，但它們適用的對象不同，依次為“嫌隙或誤會”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”等。16 視而不見 熟

11、視無睹：兩詞均指“看見就像沒有看到一樣”。但前者偏重于“不注意，不用心，看見就像沒有看見，或裝作沒看見”；后者偏重于“漫不經心，不重視”，并有“經常看見”之意，程度較深。17 參差不齊 良莠不齊：二者都指“不整齊”。用于人，前者指水平不一，后者指好人壞人本質有別。用于物，前者指高低長短不一，后者指好事壞事混在一起。18 不脛而走 不翼而飛：二者都有可指“不經推廣宣傳就迅速傳播”，后者還可能指東西突然無故丟失。19 步履維艱 寸步難行：二者都有可指“行走十分困難”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者還可以比喻處境困難。20 飽經滄桑 飽經風霜：二者都可指閱歷深。但前者側重于“經歷許多世事變

12、化”，后者側重于“經歷長期艱難困苦生活的磨煉”。21 耳聞目睹 耳濡目染：二者都有“耳聽眼看”的意思。但前者強調親自看到親自聽到，突出其真實性。后者則強調經常看到聽到并不知不覺地受到深刻的影響。22 背道而馳 南轅北轍：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行為和目的相反。23 不堪設想 不可思議：二者都有“不能想像”之意。但前者適用于嚴重的、不良的后果，后者一般適用于奇妙深奧的或不可理解的事情、道理。24 信口雌黃 信口開河：二者都指隨口亂說。但前者語意較重，指妄加評論、誣蔑和捏造事實；后者語意較輕，指說話不假思索或漫無邊際。25 大海撈針 海底撈月：二者都指白

13、花力氣。但前者比喻目的雖很難達到但仍有達到的可能性；后者指目的完全達不到，只是白費力氣。文言文中的成語·溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。（溫故而知新，可以為師矣。論語十則）·不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。 （敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。論語十則）·三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我師焉。論語十則）·諱疾忌醫：有病不肯說，又怕見醫生。比喻有了錯誤、缺點，生怕別人批評指出。·病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發展到不可挽救的程度。扁

14、鵲見蔡桓公·柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變。多指由逆境轉為充滿希望的順境。（柳暗花明又一村。游山西村）·撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯綜復雜，不易看清底細。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；木蘭詩）·熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。賣油翁）·世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界，現在用以比喻一種空想的脫離現實斗爭的地方。（桃花源記）·豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界。（復行數十步，豁然開朗。桃花源記）·無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。桃花源記）·吳

15、下阿蒙：比喻缺少學識，才干的人。（卿今者才略，非復吳下阿蒙！孫權勸學）·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當日，即更刮目相待，孫權勸學）·龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現在多用來形容外強中干的事物。（虎見之，龐然大物也，以為神。黔之驢）·黔驢技窮：比喻有限的一點本領已經用完。（黔之驢）·老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。（老驥伏櫪，志在千里。龜雖壽）·源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發展的動力和源泉。（為有源頭活水來。觀書有感）·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（愚

16、公移山）·明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，閑情記趣）·揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來形容人多，后來也形容出汗多。·比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。·張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光，形容人多。（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，晏子故事兩篇）·不求甚解：原指讀書時不求深入，只求了解一個大概。現在多指學習不認真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書，不求甚解。五柳先生傳）·犬牙交錯：形容交界線

17、很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。 （其岸勢犬牙差互，不可知其源。小石潭記）·畫蛇添足：做了多余的事情反而有害無益。（寓言四則）·買櫝還珠：取舍失當，舍本逐末，是極不可取的。（寓言四則）·濫竽充數：沒有本事的人混在有本事的人中間湊數，終會露餡。（寓言四則）·塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。（寓言四則）·鴻鵠之志：比喻遠大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！陳涉世家）·披被堅執銳：身披堅硬的護甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰斗。（將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，陳涉世家）·醉翁之意不

18、在酒：比喻本意不在此而另有所圖。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁亭記）·水落石出醉翁亭記）·得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（孟子二章）·生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷于享樂，反而容易導致死亡。（孟子二章）·百廢俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來。（越明年,政通人和,百廢具興。宋·范仲淹岳陽樓記）·氣象萬千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。（朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也。宋·范仲淹岳陽樓記）·心曠神怡：心胸曠達,精神愉快。（宋·范仲淹岳陽樓記）·舍生取義：為正義事業而犧牲生命。（舍生而取義者也。魚我所欲也）·簞食壺漿：（