1、高品質文檔2022三下鄉社會實踐報告范文 如何寫三下鄉社會實踐報告，下面是整理的關于2021三下鄉社會實踐報告范文大全，歡迎閱讀參考! 2021三下鄉社會實踐報告范文一 七月，在我們高校生眼中，一切都如此地布滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉的熱忱，我們懷集人踏上了“三下鄉”的征程。 我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結束都凸顯了人力資源優化安排。在四月份開頭策劃，確定組長、隊長，活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都樂觀地發揮各自的聰慧才智，相互關心，為保證方案的通過發揮了關鍵的

2、作用。 從零星的幾個人到近二十人的下鄉隊伍，在這個過程中是布滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會發覺團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙，即使有一個好的機會在面前也會抓不住，同時，假如隊員之間缺乏應有的誠信也會減弱團隊的分散力。在隊伍面臨解散的時刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣揚本次的下鄉活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。 本次下鄉實踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉隊伍以支教，開展第二課堂，培育愛國情懷為主線，協作特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的熱鬧歡迎。在這七天中，他們不僅學到了課堂以外的有用

3、的學問，更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態度和學習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。 總的看來，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉活動是勝利的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉的實踐活動范圍還是比較小，還是僅限于學校之內，對學校之外的社會狀況關注較少，如在關注農村社會衛生狀況，經濟狀況和文化習俗狀況等存在空白，其實這些都是比較實在的問題，這樣的狀況有待于我們的高校生連續解決。 當然，考慮到我們下鄉隊伍人員的組成狀況和策劃時間比較急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學生，無論在社會閱歷還是在專業學問把握方面都比較淺薄，基于這種狀況

4、，我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實踐活動中，我們老師帶給當地學生許多有用的學問，同時，我們隊員也從當地的學生中學到了許多寶貴的精神，同時我們也深化了解了農村孩子的學習狀況，發覺了更多問題。有幸參加這次活動，作為一個高校生，我覺得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉或許是對我們故土感恩的最佳方式。 2021三下鄉社會實踐報告范文二 2021年8月，我們隊(新城區三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領下參與了以“永久跟黨走，青春獻祖國”為主題的社會實踐。炎暑季節，我們冒著熊熊的烈日，參與了這一年一度的高校生“三下鄉”暑期社會實踐活動。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了內蒙

5、古農科院、呼市交通設計討論院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業以及生態園。 首先，第一站是內蒙古農科院，我們帶著雀躍的心情，邁著強健的步伐，細細的觀摩完農科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現誕生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長健壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉醉在大自然旖旎的風光之中，久久不愿前行。在萬般不舍中，最終，我們悻悻的離開了農科院。 其次，在半個多小時的公交車車程之后，我們來到了呼市交通設計討論院。在院內相關部門通知的帶領與伴隨下，我

6、們參觀了各種各樣的交通設計和交通疏導的討論。話說條條大路通羅馬，但在這些工作人員的手中，卻是道路無處不在，交通自由拘束。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設計圖，聽著解說人員口中消失的一個個生疏的名詞，我們若有所悟的領會了前輩們討論的精神與風范，在他們的背后，是一座座危樓高高聳起的現代化城市，是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。但有誰能體會得到，她們的神筆在很多個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢? 然后，我們又接著來到了呼市鍋爐廠，生產鍋爐在南方地區雖說少見，但在酷暑寒冷的北方地區，鍋爐對現代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產流水線上整齊劃一，結構嚴整、生氣勃勃的生產景象，不有的是我們

7、聯想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會更加的美妙。我們始終堅信，科學技術是第一生產力，因此生產過程的把關，技術上的突破無疑是我們工作和生產過程中應留意的重點。在每一個環節，每一個操作過程，都不能疏忽。過程掌握和技術操作的嚴密性越來越重要，使得管理者或生產商對技術人員的工作要求越來越高。 最終一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與漂亮的景色相伴的同時，我們隊今日的所見所聞進行系統的回顧與理性的思索。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在猛烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又慢慢的轉為輕松。今日是不同尋常的一天，今日更是難以忘記的一天，今日有過很多精

8、彩的瞬間，有過許多難以企及的心靈感受。公園里的秀麗與優雅，萬千花朵競相開放，樹木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清楚開闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住宅而去，就此為這次美妙而神圣浩大的活動畫上了完善的句號。 活動結束后，我們感受良多。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開頭做這次活動報告。呈現自我，熟悉自我，提高自我，超越自我，緊密的圍圍著“永久跟黨走，青春獻祖國”這一宏大的主題，我們又一次深化而又真實的培育了自己的社會實踐力量，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標。放眼明天，一切經在自己的把握，學習還在連續，實踐也在漸漸的趨于真實化，三

9、下鄉活動，僅是我們熬煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應當切合實際，一切從實際動身，把握好眼前的機會，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望。 2021三下鄉社會實踐報告范文三 我有幸成為暑期三下鄉社會實踐活動隊伍的一員，我感到很興奮，經過這次實踐活動，我收獲很大，學到了許多。 2021年8月，我們早早地整理好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。經過四、五個小時的顛簸，我們到達了我們的目的地資陽市安岳縣盼望學校。學校地處工業園區，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么美麗的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。

10、 于是我們懷著快樂、開心的心情，打掃教室，支配我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教育室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就預備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當 做我們的床。女生就把床鋪在那間教育室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能任憑進。當我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很快樂，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。 接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙，

11、打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的原因，我們便看到一堆 堆的老鼠 屎處處都是，而且也沒有我們期盼的電器設備，都是農村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的原因，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最終我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新支配的話，大家都不熟識有會鋪張許多時間，于是大家全都打算讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚，其他同學輪番洗鍋。他們也快樂的同意了，因為我們認可了他們的廚藝。 最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，選購組、宣揚組和煮飯組。選購組的同學負責去選購食材和日用品;宣揚組

12、的同學負責去想四周的家長宣揚我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。 由于我被安排在了煮飯組，所以宣揚組的詳細狀況我也是聽同學們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣揚，并且和留守兒童和老人交談，四周的居民很協作我們的調查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活，為了響應學院號召，我們選購組的同學，除了買日用品之外，還買了很多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必需要按預

13、算來花，不然就得不到應有的熬煉，我覺得這一點我們做的很好。 全部的預備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們全體隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有許多的家長帶著孩子來上課了。我們大家抓緊加快吃飯的速度，接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小伴侶們的班級、姓名等狀況做了統計，發覺人數許多，班級跨度很大，最小的有一班級的，最大的有學校的，可我們只有一個教室。 最終我們經過商議，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，

14、下午進行選擇性輔導。由于學生中一二班級的學生比較多，所以很吵，學生的留意力很難集中，老師不簡單教學，在這時我們遇到了難題。最終，馬皓同學說他可以試一試，結果他采納類似早教老師的教學方式，邊哄邊鼓舞，小伴侶們的熱忱一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最終，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上，同學們都喜愛他，都親切地叫他“柚子哥哥”。 隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學方案，同時每時每刻也關注著他們的健康和平安。每天中午和下午太陽最大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調，家長信任我

15、們，把孩子送到學校，我們就是小伴侶們的第一負責人，所以我們必需要保證他們的平安。于是，我們每天一個個地送小伴侶們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。 雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很樂觀的護送小伴侶回家，有時候小伴侶跑得很快，為了防止他們跑到大路上去，我們都很當心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的平安，而且也得到了很多家長的欣賞，我們大家都感到很興奮。 干完了正事，我們也得消遣一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的消遣時間。我們干什么呢?看電影，玩嬉戲。我們在

16、動身之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是便利教學生計算機方面的學問給他們放映電影，和我們每天的總結。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智嬉戲等，像什么“殺人嬉戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到許多的樂趣，緩解一天的心情。 在經過前面幾天的摸索，我們大致已經能習慣在那邊的生活了。為了養成良好習慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小伴侶們一起玩嬉戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于許多小伴侶是低班級的，考慮到平安問題，天氣也比較酷熱，我們最終就讓小伴侶們在教室里玩。小伴侶們漸漸和我們建立起了深厚的友情，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當然我

17、們不能收，我們很快樂。最終的幾天，我們的攝影師同學就每天采集照片，將小伴侶可愛的瞬間留下來了，我們也照了許多關于小伴侶的照片，他們也都很喜愛照相。慢慢地我們都舍不得這些可愛的小伴侶了。 在這個酷熱的夏天，我們來到了這里參與支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的熬煉，力量方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我熟悉了許多的伴侶，俗話說，患難見真情，我們在這個特別的地方相處了十幾天，大家相互關心，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。 其次，我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱忱和最熱衷的態度把它完成好。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個