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文檔簡介
1、.6.6 經(jīng)典力學(xué)的局限性教學(xué)目的一、知識與技能1.理解牛頓運動定律及萬有引力定律為根底的經(jīng)典力學(xué)在廣闊的領(lǐng)域里有著廣泛的應(yīng)用。2.知道牛頓運動定律的適用范圍。3.知道物體的質(zhì)量、長度、時間在高速運動中必須考慮它們隨速度變化而變化。4.明確相對論和量子力學(xué)跟經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系。二、過程與方法1.通過互聯(lián)網(wǎng)及教材對信息的搜集和處理,逐步學(xué)會分析、解決問題以及進(jìn)步與別人交流、合作的才能。2.根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù),能方案安排并調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,有一定的自主學(xué)習(xí)才能。三、情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生交流合作、評價探究結(jié)果的初步才能。2.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的好奇心與求知欲。教學(xué)重點牛頓運動定律的適用范圍。教學(xué)難點高速
2、運動的物體,速度和質(zhì)量之間的關(guān)系。教學(xué)過程一、引入新課老師:自從17世紀(jì)以來,以牛頓運動定律為根底的經(jīng)典力學(xué)不斷開展,如,在宏觀、低速、弱引力的廣闊領(lǐng)域,包括天體力學(xué)的研究中獲得了宏大的成就。經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和消費技術(shù)中有了廣泛的應(yīng)用,如,從地面物體的運動到天體的運動,從大氣的流動到地殼的變動,從攔河筑壩、修建橋梁到設(shè)計各種機(jī)械,從自行車到汽車、火車、飛機(jī)等各種交通工具,從投出的籃球到發(fā)射火箭、人造衛(wèi)星、宇宙飛船從而證明了牛頓運動定律的正確性。但是,經(jīng)典力學(xué)也不是萬能的,像一切科學(xué)一樣,它沒有也不會窮盡一切真理,它也有自己的局限性。它像一切科學(xué)理論一樣,是一部“未完成的交響曲。那么經(jīng)典力學(xué)在
3、什么范圍內(nèi)適用呢?有怎樣的局限性呢?這節(jié)課我們就來理解這方面的知識。二、新課教學(xué)一從低速到高速老師:請同學(xué)們閱讀教材“從低速到高速部分。答復(fù)低速與高速的概念、質(zhì)速關(guān)系、速度合成與兩個公式。學(xué)生:低速到高速的概念,通常所見的物體的運動皆為低速運動,如行駛的汽車,發(fā)射的導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星及宇宙飛船等。有些微觀粒子在一定條件下其速度可以與光速相接近,這樣的速度稱為高速。質(zhì)速關(guān)系:在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是不變的,但愛因斯坦的狹義相對論指出,物體的質(zhì)量隨速度的增大而增大,即 其中m0為靜止質(zhì)量,m是物體速度為v時的質(zhì)量,c是真空中的光速。 1相對性原理:物理規(guī)律在一切慣性參考系中都具有一樣的形式。 2光速
4、不變原理:在一切慣性參考系中,測量到的真空中的光速都一樣。 老師:經(jīng)典力學(xué)是適用于低速運動的物體還是適用于高速運動的物體呢? 學(xué)生:適用于低速運動的物體。 老師:閱讀教材科學(xué)漫步部分,體會時間和空間是什么。學(xué)生:“時間與空間并沒有講清時間與空間的問題,只是提出問題,鼓勵我們對將來的探究。二從宏觀到微觀 老師:請同學(xué)們閱讀教材“從宏觀到微觀部分,并說明經(jīng)典力學(xué)是適用于宏觀物體還是微觀物體。 學(xué)生:19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,人們相繼發(fā)現(xiàn)了電子、質(zhì)子、中子等微觀粒子,發(fā)現(xiàn)它們不僅具有粒子性,而且具有波動性,它們的運動規(guī)律不能用經(jīng)典力學(xué)描繪。 20世紀(jì)20年代,建立了量子力學(xué),它可以正確地描繪微觀粒子運
5、動的規(guī)律性,并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了重要作用。 經(jīng)典力學(xué)一般不適用于微觀粒子。 老師:相對論和量子力學(xué)的出現(xiàn),是否表示經(jīng)典力學(xué)失去了意義? 學(xué)生:相對論和量子力學(xué)的出現(xiàn),說明人類對自然界的認(rèn)識更加廣泛和深化,而不表示經(jīng)典力學(xué)失去了意義。它只是使人們認(rèn)識到經(jīng)典力學(xué)有它的適用范圍:只適用于低速運動,不適用于高速運動,只適用于宏觀世界,不適用于微觀世界。 三從弱引力到強(qiáng)引力 老師:請同學(xué)們閱讀教材“從弱引力到強(qiáng)引力部分,并答復(fù)以下問題:何為弱引力?何為強(qiáng)引力? 學(xué)生:萬有引力屬于弱引力。利用萬有引力定律可以解釋天體的運動,并預(yù)言和發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星,首次把天上的星體運動規(guī)律與地面物體的運動規(guī)律統(tǒng)一
6、起來。 討論與交流 1實際的天文觀測,行星的運行軌道并不是嚴(yán)格閉合的,它們的近日點在不斷地旋進(jìn)。經(jīng)典力學(xué)的解釋令人滿意嗎?用什么理論來圓滿地進(jìn)展理解釋?投影 學(xué)生:按牛頓的萬有引力定律推算,行星的運動應(yīng)該是一些橢圓或圓,行星沿著這些橢圓或圓做周期性運動,與實際觀測結(jié)果不符。經(jīng)典力學(xué)也能作出一些解釋,但是,水星旋進(jìn)的實際觀測值比經(jīng)典力學(xué)的預(yù)言值多。經(jīng)典力學(xué)的解釋不能令人滿意。 愛因斯坦根據(jù)廣義相對論計算出水星近日點的旋進(jìn)還應(yīng)有43的附加值,同時還預(yù)言了光線在經(jīng)過大質(zhì)量的星體附近時,如經(jīng)過太陽附近時會發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象。并且都被觀測證實。 2何為天體的引力半徑? 學(xué)生:假定一個球形天體的質(zhì)量不變,并通過
7、壓縮減小它的半徑,天體外表上的引力將會增加,當(dāng)引力趨于無窮大時,被壓縮天體半徑接近的值稱為“引力半徑。 只要天體的實際半徑遠(yuǎn)大于它們的引力半徑,那么愛因斯坦和牛頓的理論計算出的力的差異并不很大。但當(dāng)天體的實際半徑接近引力半徑時,這種差異將急劇增大。這就是說,在強(qiáng)引力的情況下,牛頓的萬有引力理論將不再適用。 對于這樣的科學(xué)開展過程,英國劇作家蕭伯納曾詼諧地說,“科學(xué)總是從正確走向錯誤。這種調(diào)侃倒也不失為一種幽默的表述。 3歷史上的科學(xué)成就與新的科學(xué)成就的關(guān)系是什么? 學(xué)生:歷史上的科學(xué)成就不會被新的科學(xué)成就所否認(rèn),而是作為某些條件下的部分情形,被包括在新的科學(xué)成就之中。如:當(dāng)物體的速度遠(yuǎn)小于光速
8、c3108ms時,相對論與經(jīng)典理論的結(jié)論沒有區(qū)別;當(dāng)另一個重要常數(shù)即“普朗克常數(shù)h6.6310-34Js可以忽略不計時,量子力學(xué)和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論沒有區(qū)別。相對論和量子力學(xué)都沒有否認(rèn)過去的科學(xué),而只認(rèn)為過去的科學(xué)是自己在一定條件下的特殊情形。 課堂訓(xùn)練 120世紀(jì)初,著名物理學(xué)家愛因斯坦提出了 ,改變了經(jīng)典力學(xué)的一些結(jié)論。在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是 的,而相對論指出質(zhì)量隨著速度變化而_。 220世紀(jì)初期,建立了 ,它可以正確地描繪微觀粒子的運動規(guī)律。 3經(jīng)典力學(xué)只適用于解決 問題,不能用來處理 問題,經(jīng)典力學(xué)只適用于 物體,一般不適用于 。 4微觀粒子的運動不僅具有 性,同時具有波動性。它們的運
9、動規(guī)律很多情況下不能用經(jīng)典力學(xué)來說明。要增強(qiáng)正確描繪微觀粒子的運動規(guī)律,需要用_。 5牛頓運動規(guī)律只適用于 物體的運動,狹義相對論闡述物體在以 的速度運動時所遵從的規(guī)律。 參考答案 1狹義相對論 固定不變 變化 2量子力學(xué) 3低速運動 高速運動 宏觀 微觀粒子 4粒子 量子力學(xué) 5宏觀、低速 接近光速三、課堂小結(jié) 本節(jié)學(xué)習(xí)了經(jīng)典力學(xué)的局限性: 1從低速到高速:在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量m是不隨運動狀態(tài)改變的,而狹義相對論指出,質(zhì)量要隨著物體的運動速度的增大而增大。 2從宏觀到微觀:相對論和量子力學(xué)的出現(xiàn),并不說明經(jīng)典力學(xué)失去了意義。只說明它有一定的適用范圍:只適用于低速運動,不適用于高速運動;只
10、適用于宏觀世界,不適用于微觀世界。 3從弱引力到強(qiáng)引力:相對論物理學(xué)與經(jīng)典物理學(xué)的結(jié)論沒有區(qū)別。相對論與量子力學(xué)都沒有否認(rèn)過去的科學(xué),而只是認(rèn)為科學(xué)在一定條件下有其特殊性,經(jīng)典力學(xué)只適用于弱引力,不適用于強(qiáng)引力。四、課堂練習(xí)1.牛頓運動定律和萬有引力定律在 、 、 的廣闊的領(lǐng)域,包括天體力學(xué)的研究中經(jīng)受了理論的檢驗,獲得了宏大的成就。2.經(jīng)典力學(xué)的適用范圍:只合適于低速運動, 運動;只合適于宏觀世界, 世界。3.經(jīng)典力學(xué)認(rèn)為時間是 ,質(zhì)量是 ,空間是 。 經(jīng)典力學(xué)深化到高速領(lǐng)域?qū)⒈?所代替,深化到微觀領(lǐng)域?qū)⒈?_所代替。4.地球半徑為,地面處重力加速度為,地球自轉(zhuǎn)的角速度為,那么質(zhì)量為的地球同
11、步衛(wèi)星所受的向心力為 。5.在地球赤道上,質(zhì)量1 kg的物體伴隨地球自轉(zhuǎn)需要的向心力最接近的數(shù)值為 。A103NB10NC10-2ND10-4 N6.兩個質(zhì)量均為M的星體,其連線的垂直平分線為AB。O為兩星體連線的中點,如圖,一個質(zhì)量為M的物體從O沿OA方向運動,那么它受到的萬有引力大小變化情況是 A.一直增大 B.一直減小C.先減小,后增大D.先增大,后減小7.如下圖,有A、B兩個行星繞同一恒星O做圓周運動,運轉(zhuǎn)方向一樣,A行星的周期為T1,B行星的周期為T2,在某一時刻兩行星第一次相遇即兩行星相距最近那么 A.經(jīng)過時間t=T1+T2兩行星將第二次相遇B.經(jīng)過時間兩行星將第二次相遇C.經(jīng)過時間兩行星第一次相距較遠(yuǎn)D.經(jīng)過時間兩行星第一次相距較遠(yuǎn)8.如下圖,在同一軌道平面上的幾個人造地球衛(wèi)星A、B、
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