1、精選職業規劃職業規劃集合6篇職業規劃職業規劃 篇1 一、進行自我定位 高校生職業規劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學家蘇格拉底早已提出“熟悉你自己”的哲學命題，從古到今這個問題就困擾著每一個人，這說明要熟悉自我是一件不簡單的事。但一個人要做任何事，必需先了解自己，結合自己的性格、才能做出最適合的打算。 怎樣才能更好地自我定位呢？高校生必需先靜下心來，做一個旁觀者端詳自己，價值觀、性格、愛好、特長、訓練背景等等，分析越細越好，也可以詢問親友或專業機構，獵取多方位的信息，這樣在選擇職業時才能做到心中有數。 二、了解自己的主要優勢 高校生在職業規劃的時候，應當分析一下：我文科強還是理科強？有

2、沒有琴棋書畫等藝術特長？細心還是馬虎？忍耐力強不強?語言表達力量怎樣?交際力量如何?是否有領導才能？高校生只有了解自己的主要優勢，才能更精準地擇業并進行職業規劃。例如：記憶力強、論辯力強、推斷靈敏、思想周密、擅長雄辯，就可以選擇律師職業。需要留意的是要明白“喜愛做”和“能夠做”的區分，例如一般人都喜愛唱歌但能否在歌壇有所成就，需要具備的天分、機遇等許多條件。 三、討論職業需求 高校生進行職業規劃，不但要充分解剖自己，而且要討論所選職業的各方面需求。一般來說，人們由于親友或影視的影響往往對一種職業形成一種固有的觀念。這種以偏概全的觀念往往導致高校生對職業需求熟悉不足。假如準備在某一行業進展，高校

3、生肯定要在高校期間就通過各種渠道具體了解該職業，如職業內容、職業環境、職業前景、對人的綜合素養要求等。 四、進行職業預備 高校生在職業規劃時，一旦選擇了某一職業，就要為從事這一職業做充分的預備。首先要廣泛涉獵這方面書籍、VCD等，由于工作后沒有多少時間學習，所以要利用富裕的高校時期厚積薄發；其次充分利用實習與兼職的機會，多進行職業體驗，不斷修正自己，為將來正式工作做預備。另外高校期間要多練習辦事力量，如組織學?；顒?、參加社團等，多辦理事情，就可以知道辦理事情的挨次，解決問題的方法，應對事情的看法等，增長你的膽識、見識、推斷力和辦事力量。 五、制定方案表 高校生職業規劃，制定一個長遠、規范的方案

4、表，可以有效避開散漫無規章、鋪張時間等問題。以職業目標為基礎，分別制訂短期、中期、長期的規劃，由于環境的種種改變，同時也給自己留有彈性余地。總之，高校生只有及早進行職業規劃，才能有備無患，游刃有余，不斷成長和成熟，獲得勝利的事業。 職業規劃職業規劃 篇2 此次聽了職業規劃的課程，我也是對于將來有了自己一些想法，更是明白我們的將來是要有一個規劃才行的，只有如此，才能明白自己的一個目標是什么，清晰自己想要收獲的是什么，從而更加的有動力去做好自己該做的學習以及成長熬煉，讓自己在將來的.走的更好一些，在職場中，有了目標，也是能讓我們知道該怎么樣的去努力而達成這個目標，此次的職業規劃課，真的讓我收獲太多

5、，也是有許多的感受。 擁有一份規劃，我們也是知道，要達成，是該怎么樣的努力，自己的力量方面又是哪些是有的，哪些又是要連續的去學習，去提升的，這樣就有了一個行動的動力了，而不是盲目的去學習，去找一份工作，那樣沒有規劃，其實也是無法讓我們知道自己的努力是為了什么又是有哪些可以去努力的方向，許多的時候，樹立好了一個目標，朝著這個目標去做好規劃去前行，知道自己的努力沒有白費，也是會特殊的有成就感。許多的時候，其實在學校里面也是如此，假如自己沒有一個成果的目標，雖然也是會去努力，但是效果也是很不相同，而此次的職業規劃課也是告知了我們，要有自己的職場目標，去做好規劃，然后去實行，這過程中也是讓自己更了解自

6、己擅長什么，清晰自己哪些力量要去提升，這樣有了目的，做起來其實也是會更加的有動力。 做好職場的規劃，也是對于我們人生的負責，雖然說人生不肯定是根據方案來進行，但是有了一個方案，我們的人生其實也是有了目標，而不是盲目的生活，那樣當有了挫折，我們也是簡單頹廢，簡單讓自己不知道該怎么樣的努力。而在規劃里面去做事情，遇到困難我們會去克服，只為了讓我們的規劃能執行到位，同時也是有了方向，不會迷茫，不會讓我們覺得自己的努力是白費的，看到了盼望也是可以在實際的工作或者生活之中更加的主動去行動起來。規劃也是對于我們在校的同學來說，讓我們知道，了解自己熟識自己的一個過程而想要做好規劃，其實也是只有清晰自己是想要

7、什么，明白自己能做什么，擅長的方面又是什么。 這樣來定好規劃，也是能更好的去執行，而不是盲目的一個目標，或者完全是會不切實際的樣子，那樣的話，也是很難去實現的，也是感謝此次的職業規劃課，讓我知道怎么樣的去努力去進展了。 職業規劃職業規劃 篇3 1、學習生活目標 在這個高科技的.，計算機以成為了日常生活中不行缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在高校的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的力量， 高校一班級：了解高校年活，了解專業學問，了解專業前景，了解高校期間應當把握的技能以及以后就業所需要的證書。 高校二班級：要通過高校英語四級考

8、試；通過計算機應用2級考試；熟識把握專業課學問。 高校三班級：著重提高自己的工作力量、交際力量、動手力量和環境適應力量，同時極熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性；盡量多體驗兼職，積累工作閱歷， 高校四班級：目標應鎖定在工作申請及勝利就業上，主動參與聘請活動,在實踐中檢驗自己的積累和預備。主動利用學校供應的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。 2、近十五年的目標 20xx-2021年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進展的工作環境、崗位。 20xx-2027年：貯備資金，積累閱歷； 20xx年：了解市場行情； 20xx年：籌劃資金，辦理相關的

9、手續，預備建立公司； 20xx年：擁有自己的公司 3、求職目標 (1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司聘請人才的首要條件，因此，我們要在高校生期間，拿到相關的證書。 (2)公司聘請人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注意的個人的力量與素養，所以，我們在高校期間學習的同時，還在注意的是個人素養的提高和力量的培育。 (3)對于剛畢業的高校生來說，閱歷的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在高校生活中積累更多的工作閱歷，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結閱歷。 (4)肯定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來

10、找工作。 (5)要時刻關注聘請信息，積級參與聘請活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。 職業規劃職業規劃 篇4 如何讓同學漸漸熟悉到自己的愛好和力量所在，學會把愛好轉變成學科優勢、職業愛好和事業追求。杭師大附中始終特別重視對同學進行職業生涯規劃訓練，在同學選課指導、生涯規劃常規課程的開發和開設、同學實踐活動等方面進行了探究和實踐，并取得了不錯的成效。 作為全國兩個高考改革試點省份之一，浙江省發布了“新高考方案”，盼望在確保“公正、公正”的前提下，“擴大訓練的選擇性”，給予考生和高校更多的自主權?？忌谏敫咝５耐ǖ?、參與考試、對自己考試成果的用法等方面都有了更多選擇，但也帶來了許

11、多的迷茫與困惑。雖然高考分數的高中低對應不同的高校，但專業則要依據愛好來選擇。但以往高考的“總分匹配”模式導致路徑依靠，大部分同學缺乏對自己愛好的了解。作為課改實踐排頭兵的杭師大附中始終特別重視對同學進行職業生涯規劃訓練，在同學選課指導、生涯規劃常規課程的開發和開設、同學實踐活動等方面進行了探究和實踐，并取得了不錯的成效。 成立“生涯規劃指導中心”，開設常規課程 高中階段的生涯規劃訓練，并不是讓同學通過學習，就定下詳細明確的職業方向，而是要讓同學在熟悉自己和.的過程中，漸漸熟悉到自己的愛好和力量所在，學會把愛好轉變成學科優勢、職業愛好和事業追求，在選課和選專業方面能夠有的放矢，激發個人的內在價

12、值和潛力，去實現自己的職業目標。 為此，我校特別重視同學的職業生涯規劃訓練，學校成立了“生涯規劃指導中心”，開設了生涯規劃指導課程，形成了課堂教學、實踐探究、同學生涯社團、個人生涯詢問“四合一”的訓練教學模式。在同學剛入學的時候，學校會對同學進行愛好性向測試，讓同學了解自己的職業愛好傾向。在高一，借助常規的職業生涯規劃課程，喚醒同學生涯進展意識，讓同學了解生涯進展歷程，了解個人愛好、特質價值觀，意識到“我想做什么，我能做什么，我怎么做”的生涯問題；在高二，開設特地的選修課和組織有針對性的生涯探究活動，讓同學在了解個人特質的基礎上，對訓練與職業信息、個人與環境之間的關系作重點探究；到了高三，則借

13、由考前心理輔導、高考志愿填報、高校生活展望等方式增進同學生涯規劃和決策力量。 開設多樣化課程，滿意同學多元化需求 為了滿意同學的多元化選擇，供應一個自我發覺和進展的平臺，我校開設了一百多門選修課程，讓同學可以自主選擇感愛好的課程進行學習。在綜合實踐、職業技能、學問拓展、愛好特長等四大類選修課程中熟悉自我，發覺和進展自己的愛好，并有意識地培育相應的力量；與杭師大、浙大合作開設高校先修課程，讓同學更多地了解高校專業信息，提前規劃自己的進展方向，以期使訓練能夠從書面學問考試的迷局中走出來，從“考生培育”走向全面而有個性進展的“人的訓練”。 建立成長導師制，發揮成長導師的引領作用 為了更好地實現同學個

14、性化進展，學校為每位同學配備一名成長導師。成長導師不僅是學術上的指導，而且也進行心理疏導和選課指導。通過引領，進一步強化同學的規劃意識，關心同學加深對自我的熟悉，讓同學能夠依據自己的愛好和特長選擇學習內容、進展個性。 指導同學，老師本身也要不斷地提升。為了給成長導師充電、加油，拓寬他們的工作思路，學校利用自身資源，定期邀請專家為老師們開設講座，不定期地開展“成長導師”沙龍活動。通過這種爭論自由、觀點爭鳴、思想碰撞、形式活潑的方式，導師們共享如何引領同學熟悉自我、探究外部職業世界，讓同學更多地了解自己、關注.，理智地查找自己的學業指向，不斷提升自身的工作力量。 跳出學科，走出課堂，開展實踐活動

15、在喚醒同學生涯規劃意識，注意學習學問、培育力量的同時，我們也特別重視提高同學的自我意識和職業意識，關心他們認清自己的潛能特點和將來進展道路，激發他們的人生抱負和職業選擇，制造各種機會，讓同學跳出學科，走出課堂，參與各種職業實踐活動，了解職業和.需求。例如，開展“生涯微視頻”設計大賽，讓同學對自己感愛好職業的職場人物進行職業生涯訪談，并制作成微視頻；利用每學期為期兩周的“實踐周”機會，組織同學到不同行業類型的企事業單位進行職業體驗活動。帶領同學走進高校校內，進行高校專業訪談，找高校本科的同學、老師尤其是就業指導中心的老師，了解專業的招生人數和分數線、專業學習內容、就業等方面的信息。借助名人進校內

16、、家長會、校友回校溝通等契機，開設生涯講座，共享職業經受。利用寒暑假時間，支配同學跟隨父母工作，進行職業體驗，讓同學通過一系列的活動磨練自己的個性和特長。 家校合作，提高家長的職業認知力 目前，大部分家長還缺乏職業進展訓練的意識。要么對孩子要求單一，一切圍繞學習成果，不重視進展孩子的多種素養和特長，經常會憑自己的意愿和抱負去為孩子選擇某種專業和職業；要么雖然重視孩子的愛好和特長，但多停留在提高綜合素養的層面，并沒有長遠考慮過孩子的職業進展。也有些家長意識到了問題，但卻不知該如何去訓練和引導。 為了提高家長對職業規劃訓練和指導的科學性和有效性，家長首先要能夠接受新觀念、轉變思想。在這個職業分工越

17、來越細致，專業性也越來越強的信息高速進展的時代，要不斷去學習，要從孩子的角度動身，多和孩子溝通，在引導過程中，既不能放縱不管，也不要代替打算，重在給以指導和關心達成，讓同學在查找愛好、愛好和四周客觀環境的最佳結合點進行職業生涯規劃。 學校還不定期地進行“家長正能量工作坊”，與家長共享新高考和有關職業規劃方面的內容，關心家長轉變思想。家長假如知道一些職業規劃的方法，就能和孩子一起爭論他們感愛好的話題，從中發覺孩子的愛好，并在孩子感愛好的方面供應更多的信息。由于當前同學所處階段的學習主要還是以把握學問為主，很少深化地了解和接觸職業方面的信息，只是通過媒體或是道聽途說有一些膚淺的熟悉。為了能讓家長與

18、同學走得更近，關心孩子了解不同職業的性質和特點，合理地選擇適合自己的專業和職業，學校還開展了“與同學職業面對面”活動，邀請家長來校開設“職業講堂”，以與同學互動的形式，向同學介紹自己所從事職業的相關信息，增加同學的職業體驗，培育職業愛好。從家長中招募志愿者，成立職業導師團隊，共同參加指導同學的職業性向分析、目標確定等，關心同學發覺自身個性特長，為職業選擇供應學問和信息，培育同學選擇技能，明確自身進展方向，引導和關心同學對人生各階段作出科學的規劃。 “打算你命運的不是你面臨的機會，而是你自己作出的選擇?！蔽覀兣瓮ㄟ^學校、家長和同學的共同努力，讓同學在對自己的職業生涯的主客觀條件進行測試、分析、

19、總結討論的基礎上，對自己的愛好、愛好、力量、特長、經受及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，依據自己的職業傾向，科學地選擇選考科目和專業，制定個人修習方案，選擇一個適合自己的最佳職業奮斗目標，并為實現這一奮斗目標作出行之有效的支配。 職業規劃職業規劃 篇5 職業規劃師建議職場人了解職場潛規章是很有必要的。 1.簡歷在HR手中可能只停留幾秒鐘。 其實，每個人的簡歷在HR手中可能只會停留幾秒鐘時間，因此讓對方在最短的時間內看到你的優勢特別重要。 2. 學歷只是個人力量的一方面證明。 有時候，本科碩士之間的學歷區分或許也只是入職時薪水上幾百塊的差異。 國內各行各業，多的是高中文憑的牛人，比

20、如韓寒、羅永浩、茅侃侃隨著.分工的越來越細密，某個領域的專才往往會更簡單走向優秀。這也不是說讓大家不去讀高校，究竟，國內的整體就業大環境，還是至少需要一個本科學歷的。 3.除了非研發類型的崗位，許多職位并沒有很嚴格的專業限制。 管理、銷售、市場、公關甚至是財務等職位，關鍵看的是適不適合，工作中能否勝任。沒有相應的專業背景，也可以通過校內活動和.實踐來彌補這塊的不足。 4.相貌或者說氣質還是很重要的。 對于銷售、市場、公關等這些與人打交道的職能，還有時尚、廣告、浪費品、傳媒等行業的工作，looking presentable其實是很重要的，公司有employee brand這個說法，假如一家公司

21、聘請了你，對外你就代表公司的形象。 5.500強校內聘請只是采荷葉尖，大部分同學都可能需要“曲線救國”。 假如沒有方法一步到位，可以先進入自己喜愛的行業，做自己適合的職能，埋伏著、積累工作閱歷，并等待一切機會，去自己幻想的公司。 6. 其實，機會是分秒之內稍縱即逝的，要主動地爭取。 人力資本市場是個買方市場，不管你是不是牛人，不管有多牛，在公司面前，都是弱勢群體，都應當主動爭取并不放過任何一個機會。 7. 許多好工作都不是找出來的，而是做出來的。 這世界上，真正杰出的人才，也都不是按部就班跟著前人的道路走下來，而是“開拓者”，哪怕是在相對保守的公司，也會有內部創業的機會。當一個公司變得較為浩大

22、時，肯定要找準進展的機會點，那些沒有人做的，新設立的工作崗位，往往有讓人意想不大的機會點。比如各大快消公司的市場部，5年前，甚至都沒有負責網絡營銷的職能，也沒有太多人會在意，而現今這個時代，網絡口碑為王的時代，.化營銷已經黑之白字印在了許多市場、公關人士的工作職責上。 在這個好工作、甚至好實習“一票難求”，20%高校畢業生情愿零起薪就業的時代，大家不妨退一步想一想。.大環境還是好的，國內的各行各業的機會也是層出不窮，海闊任魚躍。任何事情貴在堅持和創新！哪怕去嘗試著經營一家淘寶小店鋪，或許也會有做大做強的一天。城市方面，“北上廣”假如擠破頭擠不進去，不妨瞧一瞧國內2線城市，現在隨著城市化進程的推

23、動，哪怕是在大理、麗江這樣的浪漫小鎮，也吸引越來越多有抱負、有理想，喜愛生活的世界各地創業青年和海歸呢。 記得有位前輩曾經說過，年輕人應當去流浪，好好看看這個世界，心胸也會變得寬廣?？墒?0后一代，早就被現實的問題(房價、結婚、職場)壓得喘不過氣來。鋼筋混泥土般的城市森林里，其實我們都太渺小，太簡單變得狹隘。假如你沒有找到滿足的工作，不如去旅行、背包去“流浪”，看看這個博大的國家，或許走到哪里會發覺好機會呢。 8. 其實，大部分狀況下，薪資是不行以談的。 各大求職網站基本上都可以查詢到公司的各大初始職位的薪水。 當進入公司兩年左右時間，充分證明白自己的力量，有了肯定的話語權，才可以開頭和老板、

24、人力去爭取更多的福利、假期和更抱負的薪水。同時，盼望大家更多看準自己所在行業的前景和上升空間，而不要太過于計較起薪。不少公司和行業，起薪并不高，但會有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度。請各位充分運用自己搜尋信息的力量，好好找工作，并找到好工作！ 職業規劃職業規劃 篇6 案例 一個高校生的自述： 自從走出學校我這兩年好煩，每天心情幾乎是一樣的，覺得每個人都好假，沒有任何人可以信任！從高考錯選專業開頭，一朝填錯，之后就步步錯。本科念完，為了學位，身不由己又讀了碩士?，F在碩士讀完了，發覺做什么工作都沒有愛好，只要是靜下來就會感覺心里好煩。畢業后再次身不由己做了專業對口的工作，此時才發覺，做一份完全不是愛好所在的工作，沒.，沒前途，沒成就，倦怠感越來越強，空虛感日日相伴。我不想再這麼樣混下去了但是對于人生對于將來不知道應當怎么辦？ 我信任這是很多高校生在畢業13年所發出的感慨！許多人在面臨不感愛好的工作時，簡單在壓力下產生消極的心情和