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文檔簡介

1、班主任學年工作計劃 最新班主任學年工作計劃范文 本學期是學生進入高二的第一個學期,又是一個新的開頭。回眸高一,班級從組建到現在,各方面狀況良好,都很穩定。在高二的上學期,我的班級工作目標就是,讓班級在保證良好習慣穩定的同時能夠進一步革除一些不好的習慣,把班級引上一個更加團結、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下: 第一、解決開學之初,學生對校紀校規紀律觀念淡薄,行為較為自由散漫的狀況。詳細要求如下: 1.校內著裝禮儀方面的教育 、衣著干凈、得體、協調、樸實、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。 、男生不留長發(兩側頭發不遮住耳朵)(前額的頭發不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發。男女同學都不許燙

2、發、染發,不得化妝。 、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。 、男女同學一律不得佩戴任何飾件 、要適時理發,經常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。 2.日常文明禮儀教育 、進校門主動下車,接受門衛和值勤同學的迎接和檢查,受到檢查時,不得作出粗暴的反應或其他不良表現。 、與同學相處親切、溫柔,不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學起外號。 (3)、專心打掃環境衛生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。 、放學后準時回家,不在小攤點上購物,不在公路邊吃東西。 3.上課文明禮儀教育 、在路上和老師相遇時,應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師

3、時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。 、預備鈴響后,坐在位置上作好課前預備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室。 、上課后老師示意,往后禮儀環節要規范。 、舉手發言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿態或引人發笑的舉止。 、對老師在課堂上的提示和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。 第二、利用好教師節,對學生進行教育引導:怎樣的行為才是真正的尊師重道?應用怎樣的態度對待教師節給老師送禮物的問題。詳細操作如下: 1.讓學生爭論在教師節來臨之際如何對老師表示感謝。 2.杜絕學生之間攀比送禮的現象,教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,我們應當用實際行動讓老

4、師過一個舒心、歡樂的節日。 3.制定班級慶賀教師節的方式。如:倡議學生在教師節當天對每一個進班級上課的老師說一句:“老師節日歡樂!老師您辛苦了!”; 倡議每一個學生在教師節當天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,慰問平常被我們忽視的、但卻一直為我們的學習生活服務著的老師們。 第三、為了加強班級凝聚力,體現班級的精神風貌,正確選班歌。 選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,但要開展好這項活動需要做大量的預備。師徒之間的交流爭論使工作具有了條理性,使工作開展起來順當很多;與此同時,思維火花的碰撞也激發了很多靈感。詳細操作如下: 1、發動全班學生投入選取工作,營造積極參與

5、活動的氛圍。 2、爭論并確定選曲。 3、上網查找伴奏。 4、爭論確立合適的練歌時間 第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發生。詳細工作如下: 1、提示學生定要留意在假期中的交通安全:假如外出旅游,一定要有家長伴隨,遵守交通規則。 2、留意節假日的'飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。 3、不進網吧等不允許未成年人進入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,留意自我保護。 4、留意用火用電安全。 5、指導學生做好班級放假前的安全工作檢查。 第五、做好考試指導工作。 這是學生進入高二以來的考試,對學生進行方法與心態的指導有利于其順當度過這一適應期。防止考試中出現各種不良的現象,借此機會

6、對學生進行德育教育。 (一)、進行復習迎考的方法教育。 1、復習要全面。 2、留意每課的重難點。 3、復習以前做過的題目,不在考試中犯相同的錯誤。 (二)、進行心態的教育。 1、重視復習階段,聽好每一堂課。 2、在考試中做到輕松上陣,盡力即可。 (三)、誠信教育 考場內切莫發生作弊狀況。人格比分數更重要。 第六、家長會籌備工作。 家長會是家校進行聯系的良機。然而只有充分預備之下才能把全部的狀況準時反映給家長,促成良好的家校協作。目的為: 1、落實學校提出的建立“家長委員會”的詳細要求。 2、引導家長做好學生的家庭教育工作。 3、樹立家長對學校教育的信念,加強家校溝通合作。 詳細步驟如下: (一)、展示班級的成果 1、班主任作學校、班級狀況報告。 2、教師節活動 3、班級的文明班評比結果 4、“選班歌”活動 5、展示校運會成果 6、評述考試成果 (二)、科任老師分析學生開學以來的學習狀況 (三)、求家長能夠做到積極協作學校及班級的重點工作,教育學生在家庭及社區中做一個文明守紀的好學生。 (四

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