1、主題班會流程細節（主持人）各位尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！白駒過隙，流水飛逝，時光催促著我們成長，歲月見證著我們拼搏。在這些季節里，我們是一棵挺立的白楊，盡管日曬雨淋，仍然昂首挺胸；在這片學海里，我們是一群勇敢的水手，任憑風吹雨打，依舊頑強傲然。當我們吹滅了十七根五彩的生日蠟燭，當命運的船只把我們渡到了高二的彼岸，我們終于懂得：當左手攀上右手，團結的力量彼此感受！-播放歌曲左手牽右手主持人：“有方向、有目標、有節奏，一起牽著手向前走。”這首歌曲無不在告訴我們團結的力量是多么的偉大。經過這么久的小組學習，我們帶著充足的信心迎接了這次的半期考試-多媒體展示成績主持人：“經過這次的半期考

2、試，相信大家都已經弄清楚了自己的真實水平！考得好的小組應該及時總結經驗、繼續努力，爭取再創輝煌；考得不好的小組，應找出問題，總結教訓，加倍努力學習，爭取下次取得優異的成績！下面我們先有請幾位同學來針對自己半期考試的成績作一個總結，談談他們各自的學習方法。首先我們請這次獲得優秀小組稱號的小組組長來談一談。-由第十組、第六組組長發言主持人：“感謝兩位小組長的發言，下面有請我們班的優秀學生代表廖濤和向琴同學來對自己的學習情況做一個總結，并且談一談他們各自的學習方法及經驗。”-由兩位同學發言主持人：“接下來同學們可以在此提出自己的疑問，我們可以請同學們現場來幫助你們解決問題。”-同學提出問題并由同學們

3、幫忙解答。如：如何避免小組內部出現相互包庇，不能公平競爭的問題？有些組員不自覺，雖然頭腦靈活，但從不把心思放在學習上，整天無所事事，得過且過。這樣的問題應該怎么解決？（同學提出問題以后，由主持人邀請同學們幫助回答和解決問題）主持人：“同學們，你們看，本來困擾你的問題，經過同學們的幫助，很快就解決了。這就體現了團結的重要性！可能有些同學們覺得不以為然，這就說明你們已經走入了一個思想上的誤區！-接下來就是思想轉化，提高可上面同學的思想覺悟的部分。如：桌面書本堆積如山，不能及時到班，喜歡說話，不愛參加勞動等等主持人：“群策群力！同學們，一個蘋果如果和另外一個蘋果交換，結局還是一個蘋果；而一種思想和另

4、外一種思想交換，那么就有了兩種思想！這就是個人與集體的區別！接下來我們請各小組可上面同學來發言，宗旨在于找出問題和解決問題的方法。-可根據時間長短酌情增減各小組發言人數第一組：李麗娟（數學、文綜） 數學基礎較差，由組長在數學書上選擇題目在下午第四節課進行輔導講解；第二組：廖濤（語文、英語、政治） 愛說話，性格懶惰！由組長監督其學習，在每周周末上午，組長出題讓他練習，督促其背單詞、課文，多做成語積累等，并且多和旁人交流；第三組：廖楷 上課睡覺、看小說，經常在政治課上開小差。由組長和陳文英監督，如有再犯，罰款并抄寫課文；第四組：康銀 無心學習，不聽課。由肖玉梅監督其學習，如有再犯，罰掃地加背課文；

5、第五組：李雪艷（數學） 每天上午第三節課由組長出題對其進行輔導；第六組：趙軍（英語） 組長監督其記憶單詞，查字典；第七組：李慧（地理） 組長監督其多看多記，并且要在組長處進行抽查背誦；第八組：吳容（英語） 由組長監督學習，要求是每日記憶五個單詞，翻譯一個句子；第九組：李海蓉（數學、地理） 組長監督其從高一的基礎開始復習；第十組：朱苗苗（地理） 組長監督學習，并且每天下午第二節下課后，由組長出題練習。主持人：“到這里，相信大家都有所收獲！每個人都應該有自己的學習目標，為了完成目標，同學們都應該立下了自己的誓言！下面我們就請兩位同學來談談自己的誓言。-主持人找同學發言主持人：“同學們，班會進行到這里，已經接近尾聲，現在請同學們總結一下！”-由同學總結之后向老師上臺作總結發言主持人：“感謝向老師的總結，也感謝向老師這一年多來對我們的扶持與教導！盡管他很嚴厲，但就是因為他的嚴厲，我們才能更好的成長和奮進！在這里，我們揮灑著汗水和青春；在這里，我們燃