1、 金河鎮(zhèn)九年制學(xué)校校本特色活動(dòng)方案 為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和涼州區(qū)教育局關(guān)于特色學(xué)校建設(shè)工作相關(guān)文件精神引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣，健康向上的藝術(shù)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，特長(zhǎng)生的培養(yǎng)就是立足社會(huì)需要，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，因材施教，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要之才、有用之才。特長(zhǎng)教育不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要，也是學(xué)生自我發(fā)展的需要，更是社會(huì)的需要。中小學(xué)階段是人一生中學(xué)習(xí)生涯的開始，許多人的成功就是在小學(xué)階段起步的。音體美素質(zhì)是人的文化素質(zhì)的重要組成部分，音樂(lè)和美術(shù)可以使人感知美、理解美、欣賞美、創(chuàng)造美。為努力構(gòu)建和諧校園、文明校園特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：以加強(qiáng)學(xué)校音、美、書

2、法、體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，規(guī)范豐富學(xué)校藝術(shù)工作，提高學(xué)科教師的質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)。豐富學(xué)生的校園生活和校園文化探索特色辦學(xué)的有效途徑。二、實(shí)施原則：1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、審美性的原則，遵循教育規(guī)律、寓學(xué)于樂(lè)。2、堅(jiān)持全面性原則，課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與高中的特長(zhǎng)生招生相結(jié)合，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。3、堅(jiān)持安全第一的原則，在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育管理防止意外事故的發(fā)生。三、總體要求：1、相關(guān)教師在特長(zhǎng)生輔導(dǎo)過(guò)程中做到責(zé)任到人、分工合作。2、指導(dǎo)教師必須科學(xué)合理地制定培養(yǎng)計(jì)劃。3、指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)每節(jié)活動(dòng)課的內(nèi)容，

3、使每個(gè)特長(zhǎng)生得到不同程度的提高。4、指導(dǎo)教師要做好對(duì)指導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)資料、學(xué)生作品的整理與存檔工作。5、積極組織學(xué)生參與各級(jí)相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。四、實(shí)施程序認(rèn)真貫徹落實(shí)涼州區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見和關(guān)于開展特色示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知文件精神，落實(shí)東河鄉(xiāng)九年制學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案。在課堂教學(xué)中把理論知識(shí)傳授和實(shí)踐技能培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真上好藝術(shù)課。以學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、書法和體育興趣小組活動(dòng)為龍頭，帶動(dòng)全校藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。 1、統(tǒng)一思想，整體規(guī)劃在特色學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程中，學(xué)校制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期創(chuàng)建規(guī)劃及目標(biāo)，明確提出：各學(xué)科教學(xué)要以基礎(chǔ)知識(shí)傳授為重點(diǎn)，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，培

4、養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”人才，在教學(xué)內(nèi)容、形式、方法等方面進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)。教師是創(chuàng)辦特色學(xué)校的根本保證，我們精心挑選了部分業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師負(fù)責(zé)特長(zhǎng)教育輔導(dǎo)工作。學(xué)校要求全體教師務(wù)必樹立特長(zhǎng)教育一盤棋的觀點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知和心理發(fā)展規(guī)律，組建藝術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)班，要求全校的所有科任老師、班主任老師都要積極配合學(xué)校制訂的特長(zhǎng)教育培養(yǎng)計(jì)劃，為藝術(shù)輔導(dǎo)班開展工作提供支持。 2、多措并舉，普及提高（1）開齊開足藝術(shù)教育課程，積極推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育的法規(guī)和文件，開齊開足藝術(shù)教育課程，根據(jù)中小學(xué)課程改革要求，不斷深化藝術(shù)課程的教育教學(xué)改革，提高教育水平。（2）小組引領(lǐng)，提高藝術(shù)活動(dòng)

5、水平。繼續(xù)做好美術(shù)、音樂(lè)、書法和體育興趣小組活動(dòng)的工作。學(xué)校精心選派工作能力強(qiáng)、專業(yè)水平高，綜合素質(zhì)好、敬業(yè)愛(ài)崗的教師負(fù)責(zé)興趣小組工作。進(jìn)一步充實(shí)興趣小組，采取學(xué)生自愿，教師選拔的方法，將有一定藝術(shù)特長(zhǎng)和天賦的學(xué)生吸收為小組成員。采用定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、自編輔導(dǎo)材料等方式，積極開展特色教育活動(dòng)，吸引全校師生參與藝術(shù)實(shí)踐。本學(xué)期，學(xué)校決定興趣小組在每周星期三下午第三、四節(jié)課開展活動(dòng)，并做好活動(dòng)記載工作。學(xué)校將定期檢查。 （3）積極創(chuàng)建特色班級(jí)，促進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。作為學(xué)生，班級(jí)是他學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。因此以“創(chuàng)建特色班級(jí)”為創(chuàng)建特色學(xué)校工作的突破口。每一位班主任都有自己獨(dú)特的組織管理、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)

6、格和特長(zhǎng)，不同的班主任帶出風(fēng)格各異的班集體。我們要在全校范圍內(nèi)開展“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生群策群力找出班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)，圍繞學(xué)校兩大特色自行設(shè)計(jì)形成各班自己的特色，成立相應(yīng)的藝術(shù)活動(dòng)興趣小組，每周星期三下午第三、四節(jié)課分組活動(dòng)。各班要抓好每周的特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，要圍繞特色項(xiàng)目堅(jiān)持藝術(shù)活動(dòng)制度。活動(dòng)要做到“五落實(shí)”，即內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、學(xué)生落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、活動(dòng)記載落實(shí)。 3、營(yíng)造氛圍，升華特色（1）重視校園環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)氛圍。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出藝術(shù)特色的主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮影響人和熏陶人的功能，進(jìn)一步設(shè)計(jì)好藝術(shù)長(zhǎng)廊、樓道懸掛名

7、人字畫、教室內(nèi)更新班主任寄語(yǔ)等，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的藝術(shù)環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。（2）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班在教室布置上要充分體現(xiàn)班級(jí)特色，教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào)、圖書角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。教室內(nèi)外時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境，地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻壁無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼現(xiàn)象，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。 4、搭建平臺(tái)，彰顯特色（1）拓展空間，為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)教育興趣創(chuàng)造條件。藝術(shù)教育的源動(dòng)力來(lái)自于興趣，

8、因此，興趣的培養(yǎng)成了藝術(shù)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期要繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，成立各種興趣小組，組織文藝匯演、舉辦作品展覽等形式，為學(xué)生提供更多展示才華的機(jī)會(huì)，拓展空間，讓更多的學(xué)生能參加各種藝術(shù)類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)興趣，激發(fā)動(dòng)力。（2）定期開展各種藝術(shù)活動(dòng)，為展示藝術(shù)教育成果搭建平臺(tái)。本學(xué)期要舉辦文藝匯演、歌詠比賽、 “六一”兒童節(jié)文藝匯演以及師生書法、繪畫、攝影、手工藝品展評(píng)等活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生生活閱歷，提高藝術(shù)感知能力。五、工作安排：1、音樂(lè)興趣小組指導(dǎo)教師： 王俊山（初中組） 劉晉年（小學(xué)組）活動(dòng)時(shí)間安排：每周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)室 2、美術(shù)興趣小組指導(dǎo)教師：吳

9、建平活動(dòng)時(shí)間安排：每周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室3、書法樂(lè)興趣小組指導(dǎo)教師： 王偉德活動(dòng)時(shí)間安排：每周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：書法活動(dòng)室4、足球興趣小組指導(dǎo)教師：王雙山（中學(xué)組） 盛鑫：（小學(xué)組）說(shuō)明：1、學(xué)生依據(jù)項(xiàng)目報(bào)名后可能再調(diào)整。   2、必要時(shí)請(qǐng)高中教師指導(dǎo)。六、主要任務(wù)1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，為順利進(jìn)行下一個(gè)興趣小組的創(chuàng)建與培養(yǎng)打基礎(chǔ)。 2、就音樂(lè)、體育、書法特長(zhǎng)生的一些情況在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中開展調(diào)查；收集、整理各種研究資料；教師開展討論與交流，商定指導(dǎo)內(nèi)容。 3、在自己所任教的年級(jí)、班級(jí)中實(shí)施此課題的研究方案，并在實(shí)施過(guò)程中收集資料

10、，總結(jié)反思，寫出案例。 4、開展課題探索與實(shí)踐。音樂(lè)、美術(shù)、書法、足球各科分別承擔(dān)一節(jié)研討課，要體現(xiàn)對(duì)特長(zhǎng)生的有效指導(dǎo)內(nèi)容。 七、活動(dòng)內(nèi)容安排1、音樂(lè)興趣小組 第一周:追雪花 樂(lè)理 第二周:快樂(lè)的歌唱家 樂(lè)理 第三周:美麗的農(nóng)村 樂(lè)理 第四周:快樂(lè)的節(jié)日 樂(lè)理 第五周:音樂(lè)欣賞 汪汪與咪咪 第六周:音樂(lè)欣賞 感受搖籃曲 第七周:海鷗 樂(lè)理 第八周:唱歌 想家的時(shí)候 賣報(bào)歌 第九周:復(fù)習(xí) 第十周:期中考試 第十一周:風(fēng)兒找媽媽 樂(lè)理 第十二周:音樂(lè)欣賞 牧童之歌 第十三周:咱們從小講禮貌 樂(lè)理 第十四周:音樂(lè)欣賞 第十五周:奇妙的節(jié)奏 樂(lè)理 第十六周音樂(lè)欣賞 第十七周:復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲 第十

11、八周:復(fù)習(xí) 第十九周:音樂(lè)技能測(cè)試 第二十周:期末考試2、美術(shù)興趣小組第一周:素描的認(rèn)識(shí)第二周:素描基本技法與表現(xiàn)方法第三周:素描長(zhǎng)方體臨摹第四周:素描石膏寫生圓柱體第五周:素描石膏寫生正方體第六周:素描石膏寫生圓錐體第七周: 素描石膏寫生球體第八周: 靜物素描基礎(chǔ)知識(shí)介紹第九周: 靜物的構(gòu)圖與透視第十周:靜物中的色調(diào)與不同質(zhì)感的表現(xiàn)技法第十一周: 靜物結(jié)構(gòu)素描第十二周: 單個(gè)靜物的繪畫技法（蘋果）第十三周:素描靜物寫生鉛筆盒 第十四周:組合靜物的繪畫技法（罐子、水果）第十五周:組合靜物的繪畫技法（罐子、大蔥）第十六周：組合靜物寫生3、 書法興趣小組 第一周:介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)(執(zhí)筆.坐姿

12、.用筆)第二周:楷書筆畫的寫法(一) 點(diǎn)(左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等) +例字練習(xí)第三周:楷書筆畫的寫法(二)_橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字第四周:楷書筆畫的寫法(三)_ 撇(斜撇,長(zhǎng)撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習(xí)第五周:楷書筆畫的寫法(四)_ 折(橫折.豎折)、提+例字練習(xí)第六周:楷書筆畫的寫法(五)_ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習(xí)第七周: 楷書筆畫的寫法(六)_ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習(xí)第八周: 成果展示第九周: 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)第十周: 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)第十一周: 組合筆畫練習(xí), 單字臨摹練習(xí)第十二周: 整體

13、章法練習(xí)第十三周: 整體章法練習(xí) 第十四周：創(chuàng)作練習(xí)第十六周：創(chuàng)作練習(xí)第十七周：成果展示4、足球興趣小組第一周:制定計(jì)劃。第二周:組隊(duì)。第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練。第四周:傳球訓(xùn)練。第五周:第一次月考。 第五周:帶球訓(xùn)練。第六周:射門訓(xùn)練。第七周: “三角”傳球。第八周:體能訓(xùn)練。第九周:體能訓(xùn)練。第十周:期中考試。第十一周:分組比賽。 第十二周:分組比賽。 第十三周: 定點(diǎn)射門訓(xùn)練。第十五周：帶球繞桿。第十六周：帶球繞桿。第十七周：迎接中考。第十八周：分組比賽。第十九周：期末考試。第二十周：總結(jié)。總之，學(xué)校教學(xué)管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，任重而道遠(yuǎn)；特色學(xué)校創(chuàng)建是一個(gè)不斷積累、完善的實(shí)踐過(guò)程，是不斷繼承發(fā)展、改造調(diào)整、自立自強(qiáng)的過(guò)程。一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；要用有創(chuàng)造性的管理機(jī)制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。二要以校本教研和提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。我們將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地按照特色學(xué)校的創(chuàng)