2022冀教版五年級語文下冊教案偷瓜_第1頁
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文檔簡介

1、冀教版五年級語文下冊教案偷瓜教學(xué)目標(biāo)默讀課文，了解大意，感受農(nóng)村孩子的淘氣、純真和可愛。讀準(zhǔn)詞語的讀音，了解作踐、尋思、侍弄、混小子、毛頭娃崽等一些農(nóng)村生活口頭用語，體會不同語言風(fēng)格的魅力。通過讀一讀、講一講或演一演的形式，把握人物的性格特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：體會不同語言風(fēng)格的魅力,把握人物的性格特點(diǎn).教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:認(rèn)真讀課文，了解文中的故事。本文來自=.xxjxSj 一、揭示課題，以疑促讀。偷是什么意思毛頭娃崽是怎樣偷瓜的呢請同學(xué)們帶著問題讀課文交流讀文收獲。指名讀文，同學(xué)互相糾錯。說說課文講了一個怎樣的故事感悟人物形象。那么文中的娃崽們給你留下了怎樣的印象呢四、重點(diǎn)局部處理：老師要

2、引導(dǎo)學(xué)生深入體會以下幾句話：1李善才就看瓜，看不住，一愣神這邊早有幾個娃崽抱著大西瓜跑遠(yuǎn)了。想象當(dāng)時的情景，讓孩子選擇不同的角度去讀，真正讀進(jìn)去。2李善才不知自己怎樣撲進(jìn)屋子，跪倒在三奶奶跟前。他喊：娘啊，我混！從李善才的動作體會他的心中懺悔之情。行路人經(jīng)過瓜田邊，說：善才你這地邊的瓜侍弄得比地中的好。李善才說：那敢情是。孩子到底還偷不偷瓜，學(xué)生對這句話的理解會出現(xiàn)歧義。老師要說明自己的觀點(diǎn)，給學(xué)生正確的引導(dǎo)。讓學(xué)生結(jié)組，分角色，準(zhǔn)備臺詞，演一演。五、課后向生活延伸：想一想你有沒有這樣的經(jīng)歷，寫一寫。如果沒有，你聽說過這樣的故事嗎寫一寫。內(nèi)容總結(jié)1冀教版五年級語文下冊教案偷瓜教學(xué)目標(biāo)默讀課文，了解大意，感受農(nóng)村孩子的淘氣、純真和可愛2讀準(zhǔn)詞語的讀音，了解作踐、尋思、侍弄、混小子、毛頭娃崽等一些農(nóng)村生活口頭用語，體會不同語言風(fēng)格的魅力3想象當(dāng)時的情景，讓孩子選擇不同的角度去讀，真正讀進(jìn)去4從李善才的動作體會他的心中懺悔之情5行路人經(jīng)過瓜田邊，說

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