1、語文課堂有效教學調查問卷請你仔細閱讀每一道題目，看看它是否反映出你的想法，如果是的話，就在該題目的選項上畫。 一、選擇題：1、你喜歡上語文課嗎？ （ ）A、喜歡 B、一般 C、不喜歡2、你制訂有總體奮斗目標和各學科的學習計劃嗎？ （ ）A、全有 B、有總體奮斗目標 C、有各學科的學習計劃 D、全部沒有3、目前你對各科任課教師的課堂教學滿意嗎？ （ ）A、全部滿意 B、大部分學科滿意 C、少部分學科滿意 D、全部不滿意4、老師指導過預習方法嗎？（ ） A .經常指導 B .曾給全班同學指導過 C. 給少數同學指導過 D.全未指導過4.你喜歡在課堂上自主看書學習和思考問題嗎？（ ） A.喜歡 B.

2、比較喜歡 C. 喜歡看書但不喜歡思考問題 D.不喜歡5.你在課堂上喜歡回答老師、同學提出的問題嗎？（ ）A.都喜歡 B.喜歡回答老師的問題 C. 喜歡回答同學的問題 D.都不喜歡6.你在課堂合作學習討論中經常發言嗎？（ ）A .經常 B . 偶爾 C.只跟同桌同學交流過 D.討論從未發言過11、你上課注意傾聽同學的發言嗎？（1）認真傾聽 （2）有時傾聽 （3）根本不傾聽7.近一年來你在課堂上受過老師的表揚嗎？（ ）A .經常 B . 偶爾 C.受表揚過一兩次 D.從未受表揚過8.你敢于在課堂上表達自己獨特的見解嗎？這樣的機會多嗎？（ ）A.敢；很多 B.敢；很少 C.不敢；很多 D.不敢；很少

3、 9.你比較喜歡哪一種課堂教學方式？（ ）A.老師多講多抄，學生主要聽講和記錄 B.老師指點方法，學生先學后教，講練結合C.老師很少講解，學生自由看書和練習 D.老師滿堂提問，學生集體回答老師的問題10.一節課，老師解講與學生自學、思考、討論、訓練的時間怎樣安排較好？（ ） A.老師精講累計時間不超過四分之一，學生學、思、議、練累計時間不少于四分之三。B.老師精講累計時間不超過三分之一，學生學、思、議、練累計時間不少于三分之二。C.老師精講累計時間不超過二分之一，學生學、思、議、練累計時間不少于二分之一。D.老師講課累計時間不超過四分之三，學生學、思、議、練累計時間不少于四分之一。E.老師講課

4、累計時間不超過五分之四，學生學、思、議、練累計時間不少于五分之一。F.老師可以用完整節課的時間講解，學生不必用課堂時間開展學、思、議、練活動。 19、是否與同學討論過學習方法？（1）是 （2）不是20、是否從書本上有意識地了解過名人的成功的學習方法？（1）是 （2）不是21、是不是有過嘗試把書本上和老師那里學到學習方法 用在自己的學習當中。（1）是 （2）不是22、你的老師是否在教學上講過本學科的一般學習方法？（1）是 （2）不是23 你在每節課前，是否清楚的了解本課的學習目標？（ ） A. 每節課都了解 B. 新授課了解 C. 偶爾了解 D. 不知道24、 你認為老師提出的教學目標能夠引起你

5、主動學習的愿望嗎？（ ）A. 適合我的學習需要，多數能引起我的學習愿望B. 偶爾讓我感到很期待接下來的學習 C. 不能吸引我繼續學習下去25、在學習新知識前老師是否給你布置了相關聯的學習準備任務（作業）？（ ）A. 是 B. 否26、老師的授課內容是否能經常引起你的興趣？（ ）A. 經常引人入勝，津津有味 B. 引發我對某一學科的愛好C. 偶爾吸引我 D. 刻板單一，索然無味27、你怎樣看待老師的課堂提問？（ ）A. 一般都已有明確已知的答案，不能引起我的興趣B. 提問能引起我對所學知識進行批判性的反思C. 提問有一定的難度，但確實能引發我對知識的深入探索和發現 D. 提問基本都是在幫助我分析

6、、復習、記憶所學知識點28、每節課結束時，老師是否對所學知識進行總結？（ ）A. 是 B. 否29、你對學習過程中的疑問一般通過哪種方式解決？（ ）A.向任課的老師提問，在老師的幫助下解決問題 B.與同學商量、討論解決C.查閱書籍、上網等方式解決 D.在課外輔導班上解決E.其它（請注明）_30、通過課堂教學你是否掌握了相應的學習方法？（ ）A. 了解、學習到了科學的學習策略和方法，并且能夠熟練應用 B. 學到了一些學習策略和方法，但能夠掌握和應用的不多C. 課堂沒有學到多少學習方法，仍沿用自己的方法 D. 能夠在熟練應用所學方法的基礎上自主探索出新的學習策略與方法 31、 在課堂教學中教師是否

7、能針對你的情況給予個別的指導與幫助？（ ）A. 是 B. 否32、老師通常會因為什么原因推遲下課時間？（ ）A. 教學內容沒有完成，抓緊一切時間趕進度 B. 同學們的課堂提問沒有解決C. 維護課堂秩序 D. 其它（請注明）_33、 你在回答課堂提問或討論后是否能得到老師的反饋？（ ）A. 立即得到老師的口頭反饋B. 得到老師的課后指導C. 很少得到反饋34、通常你對老師授課內容中重點、難點的掌握程度如何？（ ）A. 全部掌握 B. 一點兒沒掌握 C. 部分掌握 35、你認為老師使用多媒體課件的效果怎樣？（ ）A. 大部分不錯，課件的使用確實能幫助我對知識的理解B. 個別的不錯，但有的只是讀課件，提不起興趣C. 多數沒有意義，只是電子的板書36、你認為在課