1、誠信是金教案 【導入新課】出示圖片：好利來教師簡介好利來：好利來企業創建于1992年9月，現為擁有上億元固定資產，七千多名員工，及北京好利來企業投資管理有限公司、北京好利來工貿有限公司、北京好利來商貿有限公司等三家控股公司的大型食品專營連鎖企業集團。好利來的價值觀：（1）品德比才華重要。（2）誠信經營，視品質為生命，以滿足顧客需求為己任。（3）企業榮譽至上。（4）不斷創新，追求卓越。（5）崇尚執行文化，講求團隊協作。（6）為員工提供成長的環境和發展的空間。（7）以品績為導向，獎勵杰出。（8）以感恩的心回報社會，以奉獻的精神創造價值。教師提問：在好利來的價值觀里，把品德、誠信放在了首要位置，而他

2、們做到了嗎？學生回答（略）。教師講述好利來誠信經營的事跡：事跡一：好利來蛋糕店采取了前店后廠的模式，顧客可以透過玻璃窗看到師傅做蛋糕的全過程。而老板羅紅卻總是在一遍又一遍地拖地，他見不得地上有一點臟。事跡二：有一次，中秋節后還剩下價值12萬元的月餅沒有賣掉。員工提議可以把月餅打碎做成糕點，由于沒有過保質期，這樣做也無可厚非。但羅紅認為這樣顯然不能有很高的品質保證，他做了一個決定：把12萬元的月餅倒入黃河喂魚。月餅整整裝滿了三卡車，很多市民駐足圍觀，扼腕嘆息。教師提問：好利來由一個小小的蛋糕店發展成為好利來企業，依靠什么取勝？學生回答（略）。教師歸納并過渡：誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已

3、融入我們民族的血液中。誠信是為人處世的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業、對祖國的忠誠，誠信二字滲透在我們生活的各個方面。好利來取勝的重要法寶之一正是誠信經營。 【新課教學】誠信是金（板書）一、言而有信 一諾千金（板書）1誠信的含義播放視頻：士兵突擊片段第十八集中的一段，大概內容：在參加A師選拔賽的過程中，許三多、成才和伍六一的食物所剩無幾，饑餓難耐。三人無意之中走到了他們非常熟悉的紅三連五班的駐地，廚房里正好有一些饅頭，面對誘惑，是選擇填飽肚子，還是堅持誠信，三人進行了一番激烈的思想斗爭許三多堅持強忍饑餓，不吃規定以外的食物。教師提問：即使三人偷吃了饅頭，也不會有第四個人知道。許三多是

4、憑著什么信念做到在并沒有第四個人知道的情況下，仍然堅持強忍饑餓，不吃規定以外的任何食物的？學生回答（略）。教師歸納：正因為許三多的心里有著誠實做人、誠實做事的堅定信念，才能表現出有信用、講信譽、守信義。教師小結：誠信的含義：“誠”，就是內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。2誠信和不誠信的后果播放動畫：被開除的留學生北京某名牌大學一位學生被美國一所大學錄取為博士研究生，成績高得令那些招生的教授咂舌。該生入學到校不久的一天下午，女導師給他派了任務，讓他下午2：00至3：00在實驗室做實驗。實驗室里剛好有一部電話，可以打美國境內的長途，結果

5、他在這一小時內打了40分鐘的長途，與在美國的同學聊天。過了幾天，導師偶然從記錄電話的電腦上發現了這個事實，非常生氣，就把他叫來詢問：“那天下午2：00至3：00你在做什么？”“在按您的要求做實驗。”“除了做實驗，還做了什么嗎？”“沒有，我一直在專心做實驗。”女導師非常氣憤。幾天以后，校方宣布：開除這個來自中國的“優秀學生”。教師提問：這個故事說明了什么？學生回答（略）。教師歸納：不講誠信的后果是：交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機，難以得到他人的再次信任；不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己；不講誠信的人難以取

6、得事業成功。所以，論語中說：“人而無信，不知其可也。”意思是說：做人不講信用，不知道他怎么可以立身處世。播放動畫：我的奶奶奶奶是一位善良的天使。奶奶一直對我說：“以前咱家窮，但我總教育你爸和你大伯，人窮志不窮，對人一定要講誠信。”不錯，我爸和我大伯以捕黃鱔為生，早出晚歸，整天都是赤著腳在田里摸爬滾打。奶奶則負責銷售。以前她為了賣個好價錢都得徒步走到楊舍。有一次，因為大霧，奶奶一不小心把一籮筐的黃鱔全撒了出來，幸好那溝渠沒水，不然這一天的勞動全白費了，況且人家已經預定好了。她加快腳步，終于按時交貨了。奶奶付出的誠信感動了商家。于是在保證質量的前提下，奶奶的黃鱔總是被搶購一空，后來我爸也做了一名銷

7、售員，奶奶告誡他：“對顧客一定要付出誠信，這樣你在商場才會有一席之地。”爸爸謹遵奶奶的教誨，也受到了一致好評。教師提問：這個故事又說明了什么道理？學生回答（略）。教師歸納：誠信的后果：對人守信，對事負責，誠信待人：才能得到別人的信任、尊重和幫助；才能取得事業的成功，誠信是一個人的立身之本，一個國家的立國之本。二、對人守信 對事負責（板書）3誠信的要求教師提問：在我們的生活中，你觀察到的不誠信的行為或你親身經歷過的不誠信的行為有哪些？學生回答（略）。教師歸納：我們總結一下同學們所說的行為，大概可歸納為以下幾類：答應別人的事卻不兌現。該自己做的事或自己出錯，卻百般推卸責任或嫁禍于人。為了達到自己的

8、目的而不擇手段，不惜損害他人的利益。教師提問：有的人做出不誠信的事的根本原因是什么呢？學生回答（略）。教師歸納：自私自利，對別人沒有責任心。所以，要做到誠信，首先要有較強的責任心，對人對事要有一種積極負責的態度。恪守信用落實在具體行動上，即表現為一種積極負責的態度，“做老實人，辦老實事”是人們所崇尚的行為準則。對人守信、對事負責是誠信的基本要求。播放動畫：賣火柴的小男孩一家旅館門前，一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的小男孩兒在賣火柴。一位紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩兒沒有零錢找。于是，他要紳士稍等片刻，自己去換零錢。紳士等了一會兒，不見男孩兒回來，就走了。深夜，另一個男孩兒來旅館見紳士，他是賣火柴男

9、孩兒的弟弟。他對紳士說：“先生，我哥哥沒法給您送錢了，他在換零錢的路上，雙腿被一輛馬車撞斷，火柴和錢也丟了，醫生說他活不成了，這四便士是他找給您的零錢。”教師提問：賣火柴的小男孩實現其承諾了嗎？是什么品質促使他這樣做的？人為什么要踐約守信？學生回答（略）。教師請同學們試著用一段簡短的話對小男孩的行為進行簡單的評價。學生討論并回答。教師歸納：小男孩雖然身負重傷，唯一維持生存的火柴和一點錢也丟了，可是仍然不忘他對別人的承諾，讓弟弟把錢給那位紳士送去，多么讓人感動！從他身上，讓我們感受到：承諾是一件很嚴肅的事，一旦有所承諾，就應該努力兌現。所以，我們在沒有把握達到別人的要求時，不要輕易許下諾言，要學

10、會拒絕，一旦有所承諾，就應該努力兌現。出示圖片：承諾第一幅：小俊和小波約好星期天上午九點在書店門口會面，可小波九點半左右才到，還說自己想多睡一會兒，所以遲到了。第二幅：小凡向老師保證上學不再遲到，可是第二天又遲到了。第三幅：小芳向小雪保證不把小雪的秘密告訴別人，可是第二天就講給其他同學聽了，讓小雪非常生氣。第四幅：小松為了借到小浩的一只漂亮的鋼筆用一用，就保證用一節課就還，可是下課了，他卻不想還。教師提問：上面四幅圖反映的都是我們生活中的一些小事，但從中你看到的是小波、小凡、小芳、小松的什么不良品質？學生回答（略）。教師提問：在我們的生活中，有人認為：小事情嘛，何必那么較真？那么，你贊成這種觀

11、點嗎？為什么？學生討論并回答。教師歸納：中國有句古話：“一屋不掃，何以掃天下”，同理，小事都不守信、不負責，又怎么會對大事守信、負責？生活是點點滴滴的小事構成的，大事也是由一件件小事組成的。所以，在做人方面是沒有大事和小事之分的，不管大事還是小事，都要認真面對，養成誠實守信、對事負責的優良品質，才能得到他人的信任、尊重和幫助。 【鞏固新課】師生共同歸納本課主要內容：1誠信的含義：誠內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是。 信外信于人，有信用、講信譽、守信義。2誠信的后果：得到別人的信任、尊重和幫助。取得事業的成功。誠信是一個人的立身之本，一個國家的立國之本。3不誠信的后果：難以得到他人的再次信任。不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。難以取得事業成功。4誠信的基本要求：對人守信、對事