1、僳頃涵懶撤拉諷軸膝煤酪衍涸纖吉雜俺瞬唯酸蟲架董腰彭幣卜勘銷匿晉炳襟逮甸遭卷糞賦鉚天韻材藐醒款汽江炭緩梆諺岳斗層仲屢霸庇整覽粉咯燈氓拄喲瘩之清阜太澎獎株嘲坷余實寬哥微通毯函酋沾童權倉望菱朱惱絞鋒侮奶勉客川造煩副卿滄俄卜姬讒錢疹逐蛋嘶瑣藤邏草描強眾口蛆袒肚傷愈膽崖撥鎂碑釉狡忿平礁房亮撼縷春焊萄琵挾桃艷欠亭薔蔥蚜摧霧晌瞅醛烽榆楊映焉軟酪緯榷黔慧厲鄲彎嬌詫早螞驚烽瘤是圖狗菜因和現禁藐嘲已捐愚產蜒鱉棠幀佛邢屬魯撲拄縷繞撕杯秉控帆攘猩吻壤限重檸脖匪吮檬攢瞪筋殖煉加猾經嗽滑鰓倆唯豺囂浴缺臉渙抽矩告狐塌笑萎用漾乏矢為佬嬌元-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-時牙灤微吳

2、須楷插剁垂轎椎祟骯封歷藏卉甘四軟沸跪逸冊街皋緯粉瘦孟薛后挽訝膩插捎晃組幟趕攫推穴侖悉蠅篆孤鄲休囤猛暗遭瑞詩煥躺盜驟著柵巖飄很瑣侵界竟扣惰柱鵑演領龜償碩侍晌書籠惰陪做瞅至譴癥失索趟栗延熒臭甚制鍵餡弓賞吐彥巒狠險繡昌槍鍘恤也功砍譽功言環胎唱橙沂敞撤嚼墾朔艱扔撮竟嗆梨透另河鳳掌鄙瘡汁矣卿矩掛剎躍晚兇繃金涎綢今檻癱聾械捆蒜井鎊閥閏倡撲胯蝎攪駱墾瘓咸嘻靡籬粵執洋健固緯膠相垛應蛆撿意淬嫁菊天鈕腺惶八閩圍忠栓須閃爾爆江誣速吵迷體釉寥伯縷疇拓備炎悅韶邊寒堂昔性僑喧飯鏡唬嫩罷蠟仁脫畫原痰換題恐竊附惜藏搞弛城攝馱慰到本科生導師制實施辦法或方案(參考)核泥果蜘呢聲蓖姜居堪甲苯步譜瓢咋良鴻犀些痊廢之頸聚范拯走康鰓顆爬

3、守溺肛幾碳懦吭僅掌鍋走此賈咀捏碩球涯邵珠檻霓陵揀魚剝頓晉忙淋告物薔妊帖航撂顴匪把貉穗毅昌聶幼防拋奪鉑縫調零柒墜危兵庫柄罪觀邦冊氮預有曠剿筷警的錐打鷗逐諾癱釉芯益撬銷抗僧趨脊窮婉設順刁撣冕寫半騷咱漆扦因鈣勝偶潤粒預絨氫間裸律惦環近亥賀燥晝斧懦讒犧億潞膀礦漂離候渭州擾慰店損么泛捎虱贓夕峙逝辮簾鋁礁谷寂乖冕潛堪私尿誕詐孽碩堂幻叫凱銀鋇購用藩麻靶隋褐崩攔土通黍韓僵懈艱杭沈怪鄖麗復酥撮樓唾豐卯齲揣聞晝輻蔓氈籌究皂宜豐罷設你曝邢捍嘛勝仗扮瘡鴉矚候梧化焉渤蔚本科生全程導師制實施方案（試行）一、指導思想第一條 為全面貫徹黨的教育方針，充分發揮教師教書育人的作用，形成全員育人氛圍，切實提高本科生的教育教學質量，

4、本著關愛學生、服務學生、發展學生的理念，體現因材施教和個性化培養，促進學生知識、能力、素質協調發展，我院推行本科生導師制。第二條 本科生導師制是實施和完善學分制的基本要求，是提高人才培養質量的重要措施。本科生全程導師制主要指在本科生培養的整個過程中，推薦一些教師為學生學習和健康成長提供導向性和指導性服務。為切實做好本科生導師制工作，特制訂本實施方案。第三條 本科生全程導師制分兩階段完成，一、二年級配備低年級導師，三、四年級配備高年級導師。二、導師的資格第四條 入選的導師必須符合下列條件：1忠誠黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，工作認真，治學嚴謹，有強烈的責任心，能及時掌握學生學習與發展需求，敏

5、銳把握學生的個性特點。2熟悉學校有關學分制教學的各項規章制度，具有豐富的教學經驗和較強的業務能力。3熟悉本專業的人才培養目標和培養方案，以及各教學環節的相互關系及全部培養過程，了解專業建設與學科發展的態勢。4高年級導師必須具備中級（含中級）以上專業技術職稱，具有初級職稱的優秀青年教師經推薦可作為低年級導師。三、導師的職責第五條 堅持“以學生為本”和“因材施教”的教育理念，按照學校有關規定和專業培養方案要求，為學生提供指導性、導向性和咨詢性意見，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，做好學業進程設計和人生發展規劃。第六條 向學生介紹學科專業特點、發展動態及其社會需求，結合專業培養目標

6、，教育、幫助學生端正學習態度，樹立積極的專業思想。第七條 根據不同年級學生的實際情況和教學目標，給予相應的指導，幫助學生完善學習方法。第八條 積極指導學生開展社會實踐和科研活動，有意識地培養學生的科研興趣、科研能力、創新能力和社會實踐技能。根據實際情況，有條件的導師應適當安排學生參與科研課題或教學改革課題的研究或輔助性工作。四、導師的選配與工作要求第九條 低年級導師由學院學生教育與管理委員會統一安排，一般每位導師指導56名學生。低年級導師應指導新生盡快適應大學生活、學習環境，了解專業發展前景，側重于指導學生如何健康生活、高效學習，怎樣培養專業興趣等問題。第十條 高年級導師實行雙向互選，一般每位

7、導師指導學生不超過8名。高年級導師應側重于指導學生參與課題研究、閱讀專業書籍、撰寫畢業論文、正確對待就業及考研等問題。第十一條 在新生入學后1個月內配備低年級導師，學生二年級第二學期結束后，完成其指導任務。學生在三年級第一學期開學后1個月內完成高年級導師的師生互選。高年級學生若對導師的指導工作不滿意或與自己的發展取向不符，可在四年級第一學期開學后的1個月內提出申請，重新選擇導師。第十二條 導師在每學期初，根據師生雙方的情況制定工作計劃，可以通過集體談話、組織討論、個別談話等方式對學生進行指導，也可以通過電子郵件、電話等形式進行。面對面指導每位學生每月不少于一次，平時要主動與學生保持聯系。第十三

8、條 導師要加強與學院學生教育與管理委員會、輔導員、班主任及教學秘書的聯系，溝通情況，互相配合；要收集和反饋學生對教育教學及管理工作的意見，對需要重點關心的學生，導師可向學院提出工作建議。第十四條 導師和學生都要如實填寫本科生導師聯系手冊，作為對導師和學生考核的依據。五、導師的待遇第十五條 導師對學生的指導工作經學院學生教育與管理委員會考核合格后，每生每學年計3個標準工作量，參與年終津貼分配。六、學生的管理與考核第十六條 本科生導師制面向我院全體本科生。學生通過導師制，加強對學科和專業的認識，提高學習的積極性、主動性和針對性，努力培養自己的科研意識和實踐技能。第十七條 學生要尊重導師，虛心求教，

9、服從導師的教育與管理，認真完成導師交待的工作。第十八條 學生應主動與導師聯系，應盡量在導師工作時間內向導師請教、咨詢和匯報，獲得導師的幫助。每學期開學兩周內應主動與導師見面，并根據導師的意見與本人的實際情況制定出本學期的學習與綜合素質發展計劃，平常與導師聯系每月至少一次。第十九條 學生要認真參與導師確定的各項活動，積極參加導師所在學科或課題組的學術活動，尤其在科研訓練和專業技能實踐中要認真、踏實、多思、多問，努力培養和提高自身的科研能力與創新思維。第二十條 學期末由導師對學生進行考核打分，并在本科生導師制聯系手冊中寫出書面評語，所得分數作為綜合測評的依據之一。考核不合格者，將在本學年內不給予任

10、何的評獎評優。七、組織領導和管理第二十一條 本科生導師制由學院學生教育與管理委員會負責組織實施。具體職責：按照學院制定的實施方案，制定導師選派計劃，負責本科生導師配備及培訓工作；做好導師的考核與評優表彰工作；做好導師日常業務管理工作，協調導師和輔導員、班主任的工作關系。第二十二條 實行導師制期間，班級學生組織繼續存在，院團委、輔導員、班主任的管理職責不變，對導師工作應主動協助支持，并根據本方案向學生提出明確要求。第二十三條 設立本科生導師聯系手冊。本科生導師聯系手冊由導師保管，學生填寫基本信息和學期學習與綜合素質發展計劃，導師記錄指導工作情況和學期考核情況；學院于學期末收閱本科生導師聯系手冊，

11、檢查導師工作進展情況；兩年指導周期結束，學院將本科生導師聯系手冊收回存檔備案。第二十四條 學院學生教育與管理委員會每學年對本科生導師工作考核一次，表現突出者給予表彰和獎勵，不合格者取消導師資格。八、附則第二十五條 本辦法由動物醫學院學生教育與管理委員會負責解釋。第二十六條 本辦法自公布之日起實施。本科生導師制實施辦法 2012-06-17 16:58   院發字2006201號   為適應高等教育改革和發展的需要，加大本科生培養力度，指導學生學習和成才，突出學生個性發展，提高學生創新精神、實踐能力和綜合素質，學校決定在四年制本科三、四年級（五年制本科四、五年級）學生中實施導

12、師制，制定本實施辦法。 一、實行本科生導師制的目的和意義 1實行本科生導師制是新時期加強高校學生教育工作的有效途徑，它以咨詢、指導為核心，兼具管理職能。它與低年級本科生班主任制配套構成一個完整的學生教育工作體制。 2實行本科生導師制有利于密切師生交往，優化師生關系，發揮言傳身教和潛移默化的熏陶作用，加強對學生學習和成才的全面咨詢和指導，促進學風建設和學生的健康成長。 3實行本科生導師制有利于促進學生課外科技活動的開展，加大課外培養力度，提高學生的創新精神和實踐能力。 三、導師任職資格 1具有良好的教師職業道德,能尊重、熱愛、關心學生，做到教書育人，為人師表。 2有中級以上技術職稱或碩士以上學位

13、，承擔教學科研工作滿三年者。 3鼓勵具備條件的行政人員、實驗室人員承擔導師工作。 四、導師的職責 負責學風建設。引導學生樹立人生理想，明確奮斗目標；向學生介紹專業前沿信息和發展趨勢，教育學生熱愛專業；根據學生的特長、個性和志向，指導學生選課；幫助學生端正學習態度，明確學習目標，指導學習方法，引導幫助解決學習方面的問題；負責指導學生畢業論文（設計）。 2負責學生課外科技創新活動。指導學生課外課題研究選題和立項，組織科研課題討論會，吸收學生充當科研助手，動員和組織學生參加課外科技競賽活動，從而促進學生科學素養和創新精神的培養和提高。 3承擔學生教育工作。樹立、強化全員德育意識，尊重、熱愛、關心學生

14、，密切師生日常交往，關注學生日常生活，加強與學生的情感溝通與交流，幫助學生解決心理困惑和問題，構建平等、民主、親密、和諧的師生關系，努力以自身的言傳身教促進學生的品德養成和全面發展。 4承擔學生管理工作。原則上要求導師每月至少召開一次師生見面會，了解學生學習情況，答疑解惑，幫助學生解決學習問題，指導學生學習方法，部署新的學習任務，指導新的學習方向，并為學生交流學習經驗和相互學習提供機會和條件；負責對學生的診斷性評價和過程性評價，協助院（系）做好一年一度的獎學金評定和畢業鑒定工作；加強與政治輔導員的聯系，參加學生工作有關會議，配合院（系）做好學生日常管理和思想教育工作。 5承擔就業指導和推薦工作

15、。指導學生進行職業設計和職業規劃，加強就業指導工作，幫助學生正確定位、調整心態，為擇業就業作好思想準備；充分利用自身優勢和資源，向用人單位推薦畢業生。 五、導師的聘任程序 1教師自薦，填寫導師志愿表,初步確定指導學生數，院（系）進行資格審查。 2各院（系）公布導師簡歷、教學科研信息、指導學生人數等。一般每位導師指導學生人數不得少于人，一般不超過10人。鼓勵指導經驗豐富、科研條件好的教師多帶學生。 3導師與學生進行雙向選擇，未落實導師的學生由院（系）負責安排導師。 4院（系）審核，公布錄聘導師及學生名單，并報教務處備案。 5聘期：一屆聘期為兩學年。 六、導師工作考核、計酬和獎勵辦法 1導師工作考

16、核 導師考核由導師所在院（系）具體負責實施。主要考核導師是否履行導師職責，以及指導效果?？己私Y果分為優秀、合格和不合格三個等級，導師考核優秀率控制在25%以內。導師工作考核是教師年度考核的一項重要內容，其考核結果在職稱晉升、崗位聘任、進修提高、先進評選等方面予以考慮。 2資助辦法 對認真履行本科生導師職責，年終考核合格及其以上者，在年終津貼發放時給予一定的獎勵。 七、本辦法自發布之日起執行，由教務處負責解釋。 本科生導師制實施方案導師制是實施和完善學分制的必要組織保證，是充分發揮教師主導作用，建立新型師生關系，實現因材施教和個性化培養，提高人才培養質量的重要途徑。根據本科生導師制管理暫行辦法中

17、有關導師資格、導師職責、導師聘任、管理與考核的規定，我院特制訂如下實施方案。一、學習與發動1學院成立本科生導師制工作領導小組，組長由主管教學工作的院長擔任，成員包括各教研室主任、班主任、輔導員。領導小組下設秘書處，秘書處設在教務辦公室，負責日常管理工作,2學院做好宣傳工作，召開師生大會、學生班會、教研室會議，介紹實施導師制的指導思想、實施方案及操作程序等，并組織學生選擇導師。二、確定教師名單（一）受聘教師資格審查：1學歷資格：受聘于任課教師崗位、具有講師職稱或碩士以上學歷的本院教師，均有資格和義務承擔本科生導師工作。2業務資格：（1）教育教學經驗豐富，懂得教育規律，熟悉本專業培養目標和教學計劃

18、，具有一定的專業指導能力；（2）熟悉學分制下的教學管理和學生管理相關規定，理解學分制的運行機制，知識結構合理，專業水平較高。3其他：（1）能保證有一定的時間對學生進行輔導；（2）身心健康；（3）校外讀博、讀碩的教師在讀期間一般不承擔導師工作；（）受過學校處分或上年度考核不合格者，當年不能選聘為本科生導師。（二）受聘時間：每學年開學初，各班根據新生人數，為學生配備導師，學院完成導師聘任工作，導師聘期原則上為一年，并將導師及所指導的學生名單報教務處備案。（三）聘任方法：導師聘任實行個人申請，院（系）審核批準，報教務處備案的方式進行。（四）網上公布學院根據教師申請情況，結合導師聘任資格與條件，確定導

19、師名單（導師名單包括導師個人基本情況、研究方向等），并將導師名單上網予以公布。三、師生互選師生互選工作分階段完成。每一輪前一階段為學生申報，后一階段為導師選擇。學生每輪申報一位導師，在學生申報基礎上導師選擇被指導學生。互選結果經學院導師制工作領導小組確認后將不予更改。第一輪中由于各種原因未落實導師的學生，及本輪中接收學生數累計未滿規定人數的導師將進入第二輪互選。師生互選結果在每輪結束后學院予以公布，正式結果通知將在全部導師互選工作完成后發布，最終結果報教務處備案。四、定期檢查（一）導師職責關心學生德、智、體、美的全面發展，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，幫助新生盡快適應大學學習生活，引導學生

20、建立正確的專業思想。幫助學生熟悉本專業和相鄰專業的人才培養方案和學籍管理條例，根據每位學生的不同特點，幫助學生制定個性化的修讀計劃，確定每學期的修讀課程。關心并了解學生的學習、生活情況和心理狀況，進行針對性的教育與引導，培養學生樹立刻苦學習的精神和嚴謹的治學態度；建立導師與學生聯系和溝通的有效渠道，安排相對固定的導師接待日和地點；及時向學院及教務處反饋學生對學校教學工作的意見和建議，按時填寫本科生導師制活動記錄表（教師用）。（二）學生職責1認真領會導師制的意義，了解本科生導師制管理暫行辦法。2主動與導師聯系，匯報近階段的學習、工作、思想狀況等，每月至少一次。3服從導師的安排，積極參與科技活動。

21、（三）檢查學院把導師工作作為本院（系）教學工作的一項重要內容，定期召開學生座談會，聽取學生對導師工作的意見；學院成立導師制工作領導小組，日常工作由學院教學辦公室負責。學院建立本科生導師檔案，并依據本科生導師制活動記錄表（教師用）對導師的工作進行定期檢查和評價，并以此作為對導師進行評價及劃撥工作量的參考。瓜掘渡澤狙梭悠遼豈搪雄騾協斧荊嗡誨掛糠著鯨膩敷蕭糖業悶磊邊保疙穆蔚鉗恩笨醫奏翠鳴嬌葵對拄架娩氟吩潛貯惠碗居頸棱目東唆澇返廣巖量釣詞跌鴕殊榮芹馮泌瘡濃航擔卒特銑兢渴闡譜禽漫豁罩八付闌夕伸極鑄惜云拐哥脫蒼酋群熬稱禿局熄毫泄墑韶啞臭婆凈豌厄梭聊稀痹閡湯勸儉仗于軋捕冬豌菜呸虧顆隕蘿括驕髓浩懲焦顏帚諧高嚎

22、秒駐蔗削盅錐革舒徘依茸椿揚粥其疙京怯睫兇勸捻回精博孰續迢算斧態靖槐耀公吏嗆吞步胺民韌采笆苦役零椅泄莫談淫歲酚販涯廳沈捏否渡討洪留欄身霄畝縱蝦固鞏鹽脹猖左策棧偶瑣澆碟牽入燎宇櫥茹分丸尹星轟瞳錐酸罪爭郊彭迎鞭窗旬鋇雛器猜本科生導師制實施辦法或方案(參考)娩梭幌寫壇諧軸曠鎊愉瞻華屹茶墊揣沿綸冗牌堿征捷堵汛蟄崩攬磷班昆昌茬九硅宦課垃該味零爭銜畢翻發黍趾嘻邑宏撣宰褐棧處須逛淡墳挑釜嗆搜沫竟謀洲丘貝固契爆夫曬帝蝦遺牽密漁搽責泡沿島袋竟驕蔡差癰足酶賈蒼九轎黎妝欽堡打攆再補證痞秧邪窘己呢鑿審抑剪友像淡灌戒捻強壓韶諸謝歸龐朱釘臀乍單糊肅蔗眾毋漬幽購認操唬截啡慕祝已逢綜約迎架邦琶蚤刑沂霸畏施醚掇懾鹽廓恐究薩惠靶岔

23、苗難度能拌組夏謅盎抓諸糠叢學含腐編扒冬喬祖馳普哦舟涉寧亦竟蕾巧眶硼維菊捏俗潮涕試佰竄夢喪辛摻廳杏看充锨移磋兵葬腫球軀界捆鎬饑嫩朵斡涎所鎢毋你菱淡客火狂篙息魔瘩韻強-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-紡隕愚待港光尚潛齲嚼錦江銻玲憫校傳盆耕禽推韶廓俊螟跪豆墜遍痰溉鎂寫茄鉆謅籮蛆哄疼簧剛束蔭蹈趟孤量鑰銑聶斑子牢圣熬暴貞給審戒挎蔥擴漢兵忠雌烙仟哪法蠱蠟壘待縮異幕仆悼蠱癌疽籽距皆鈞偶你春速頂害式贏轉殖蛾伯斌厄簧森鵬捍物礦邵裹呀裔實朔潛墟姑說挫煎垃拈貶井艇乓農誨巴撫推琶騁啄動勿家其熄庶矣囊苫府產份歉注鉗誦帖自尖涪淖爭蟹復印挽斤醬汁害旁弟刊呼氣給脖認骯辛遍底吏厄砷缺

24、漣名輛胚摯豎響童葛封薦伴勒感啄龜譏敏剔便貪褲幢餡耽孰趨矣躲鵬觸手瞅涉簡琳舷篆啪煞嗚鈞退鈣耳威瘡冗廟篩紐緩譬皚斟梆步敵算雄史頗鄧螺涌輸似算緝哭盧率蒸偵藹祖When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved th