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文檔簡介
1、2022年幼兒園小班親子游戲活動方案精選一、活動時間:_年_月_日二、活動地點:大操場三、運動會目標:通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備:1.通知父母來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。五、具體活動方案:活動流程:(一)、運動員入場儀式放運動員進行曲(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領導講話。(四)、主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)、請在活動過程中遵守
2、活動規則。(3)、在活動中請勿擁擠。(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動項目。活動一:1、游戲名稱:春種秋收2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。活動二:1、游戲名稱:鋪地磚2、游戲準備:呼啦圈3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時
3、家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。活動三:1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)2、游戲準備:繩3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。活動四:1、游戲名稱:夾球賽2、游戲準備:小木棒籃球3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。活動五:1、游戲名稱:親子心連心2、游戲準備:卡片3、參加人員:幼兒、家長4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡
4、片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。(六)、活動開始(七)、頒獎(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動結束。篇2:小班親子游戲活動方案一、活動準備:1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。 2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。二、活動地點:1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。三、活動目的:我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密
5、接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。四、活動類型及規則;1、小班組游戲:游戲1:戴帽子游戲材料:大帽子若干游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。 游戲2:兜兜水果游戲材料:小床單 水果模型 水果筐游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。 游戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不
6、可跨越平行線。 游戲3:跳圈游戲材料:小呼啦圈游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。游戲4:小螞蟻游戲材料:地毯游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。2、中班組游戲:游戲1:抬花轎游戲材料:無游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。游戲
7、2:投籃游戲材料:沙包若干 小桶人手一個游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。 游戲規則:雙方不可跨越指定的位子游戲3:運氣球游戲材料:氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規定的時間內多者為勝。 游戲規則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續運,在規定的時間內多者為勝。 游戲4:小螞蟻游戲材料:地毯游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽
8、媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。3、大班、學前班組游戲:游戲1:投沙包游戲材料:沙包若干 小桶人手一個游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。 游戲規則:雙方不可跨越指定的位子游戲2:踩氣球游戲材料:氣球若干游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲規則:雙方必須抱緊不能分開。游戲3:推小車游戲材料:無游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前
9、走,到達終點者為勝。 游戲規則:幼兒雙腳不許著地。游戲4:小螞蟻游戲材料:地毯游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。4、托班組游戲:(不參加比賽)游戲一:愚公移山游戲材料:小竹棒(兩把)游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗, 規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。游戲規則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲。游戲二:螞蟻運糧游戲材料:小碗_個 勺子_個 筷子
10、1雙 小碟_個 小塊積木若干 游戲玩法:1、將空小碗放在幼兒的面前2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前3、幼兒和家長中間放個小碟4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。游戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中篇3:小班親子游戲活動方案六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“小班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。一、指導思想父母是孩子的第一任老師,也是孩子的終生老師。為了加強家園之間的溝通,增強家園間的
11、合力,共同促進幼兒健康快樂地成長,進行親子教育勢在必行。幼兒園親子活動是幼兒園親子教育的主要實施途徑。它以其生動活潑、別具一格的教學和充滿活力的課堂,為孩子、家長和教師創造了共同活動的空間,成為幼兒園和家庭之間建立的一種特殊互動、信任和交流的方式,因而越來越受到人們的關注。二、親子活動負責人園領導三、親子活動主題親子嘉年華四、親子活動參加人員策劃:毛歡成員:陳翠平 毛歡 黃建華 朱婭杰 衛珂思宸 陳呈 徐琳 陳怡恬 周國珍 王嚴之 王詠梅 郭暉 鐘華瓊后勤保障: 郭翼 涂梅環 張臣 劉尚林 柯小波 李建華 夏麗萍攝像:柯小波五、人員分工:主持:毛歡小一班:陳翠平 黃建華 郭翼 柯小波小二班:朱
12、婭杰 衛珂思宸 陳呈小三班: 陳怡恬 周國珍 涂梅環 鐘華瓊(劉尚林)小四班:王嚴之 王詠梅 郭暉 夏麗萍場地維護: 李建華攝像:張臣(音樂)提示:各班教師負責各班的家長與幼兒怎樣進出場,注意安全。六、親子活動地點幼兒園操場七、親子活動時間擬定于_年_月_日(星期五)上午8:3010:30八、具體活動方案:(一)活動目標:1.通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。2.促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3.培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。4.培養幼兒參加親子活動的興趣,親身體驗親子活動的魅力。(二)活動準備:1.通知爸、媽來園參加
13、親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地,準備獎品(貼畫)。4.準備音樂:小雞進行曲、OH MY BABY、動物樂園、彩虹糖的夢、我的身體最神奇、幸福拍手歌、BABY TREE(三)活動流程:1.運動員入場儀式:放小雞進行曲進場順序小一班小二班小三班小四班2.主持人致歡迎詞,領導講話。3.主持人講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!(四)親子嘉年華活動游戲方案1.請家長找到自己的孩子,在孩子的身邊站好,一起跳親子舞蹈OH MY BABY2.親子游戲魔毯重點
14、目標:能動作協調、相互配合地進行活動。家長目標:鼓勵寶寶參加游戲,提醒幼兒在游戲中注意立定時能平衡自己的重心。寶寶目標:鍛煉幼兒的平衡能力。物質材料準備:報紙 音樂動物樂園規則:聽音樂,與寶寶繞著報紙轉,音樂停,家長和幼兒馬上同時站在報紙上,站好后代表安全。游戲繼續進行,家長鼓勵幼兒對折報紙,游戲繼續,直到報紙越折越小,看看哪位家庭還能站立在報紙上為勝利者。親子提示:可以根據寶寶的發展情況,寶寶和家長調整報紙的大小,在游戲中注意寶寶的安全。3.我給爸爸(媽媽)穿鞋子場地:家長坐好,老師將鞋子放在每個班的圓圈里,請幼兒幫爸爸媽媽在圓圈里找鞋子。準備:家長穿容易穿脫的鞋子。 音樂彩虹糖的夢玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。4.搶板凳目的:培養家長和孩子動作快速反應能力。材料:幸福拍手歌。板凳若干。玩法:音樂響起,(_名)家長和幼兒圍著板凳跟著音樂做相應的舞蹈,等音樂停止時,家長帶著孩子快速搶板
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