1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-433編號：_新高一軍訓實施方案編輯：_日期：_單位：_新高一軍訓實施方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想為了全面貫徹黨的教育方針，落實教育部、總參謀部、總政治部關于全面提高學生軍事訓練質量的通知(教體藝20xx1號)精神，推進學生軍事訓練工作創新發展，發揮學生軍事訓練在加強學生思想政治工

2、作、提高學生國防意識、增強學生身體素質、磨煉學生意志品質等方面的育人功能，嚴格按照市教育局高級中學學生軍事訓練教學大綱的有關規定，并結合我校實際制定此方案。二、軍訓時間8月24日28日，為期五天。三、軍訓對象高一年級全體新生和中加班新生。四、軍訓地點高級中學校內。五、具體分工項目負責：XXX(負責與承訓單位的聯系和軍訓過程的總協調)統籌管理：XXX各班班主任(負責學生考勤、安全和入校教育的組織)后勤服務：XXX(負責學生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)音響設備：XXX(操場和綜合樓報告廳)校醫值班：XXX六、軍訓內容和要求按照市教育局高級中學學生軍事訓練教學大綱的規定，將學生軍事訓練納入社會

3、實踐課程。認真搞好內務條令、紀律條令、隊列條令、單兵戰術、軍事地形學和綜合訓練等相關內容的教育訓練;高中階段學校和幫訓部隊要積極探索學生軍事訓練內容的改革創新，努力拓展平戰結合的實用性訓練內容。要結合實際情況，積極開展防恐反恐、軍體拳、規避災害、防空逃生、自救互救等科目訓練，創新學生軍事訓練組織方法，推動學一生軍事訓練質量提高和創新發展。要按照教學和訓練規律組織實施，確保學生軍事訓練內容和效果落到實處，杜絕偏訓漏訓、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓練而偏廢其他科目訓練的形式主義傾向。七、軍訓細目八、軍訓考核和評優為保證20xx級新生軍訓質量，讓新生入學就感受到學校對此次軍訓的重視，入學

4、之初就樹立良好的紀律觀念和團隊意識，特制定20xx級新生軍訓優秀班級及個人考核細則，具體考核內容如下：(一)軍訓優秀班級考核細則主要包括三部分：日常部分、會操部分以及文明禮儀、校紀校規考試部分。成績在80分以上授予“優秀軍訓班集體”榮譽稱號。1、日常考核部分(1)學生出勤情況，分為請假、遲到、早退;該項總分值30分，缺一人次扣一分;有事、有病提前按請假，事后不算，準假則不扣分;(2)班主任出勤情況，該項分值10分;(3)學生發型，該項分值10分，每不合格一人扣1分;(4)學生衣著，該項分值10分，每不合格一人扣1分;(5)軍訓過程中班級集合速度、整齊度、安靜程度，該項分值20分;(6)報告廳學

5、習情況，該項分值10分(7)教室學習情況，該項分值10分2、軍訓會操部分(1)服裝統一整潔，隊形整齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為1517分;差的15分以下;(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止間轉法、齊步走與立定、跑步走與立定(40分);整體情況良好的為35分以上;一般為3035分;差的30分以下;(3)精神面貌(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為1517分;差的15分以下;(4)進退場快、靜、齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為1517分;差的15分以下;3、學生手冊和入校教育學習部分試卷內容全部來自軍訓期間學習資料與講座內容，全部為單選題目，共2

6、0題，每題5分，總分100分，考試時間20分鐘。學校將視情況進行抽查。以上考核的第一、三項由分校組織考核，第二項有學生發展部組織考核，最終“班級軍訓成績=日常考核*50%+軍訓會操*40%+學習部分*10%”(二)軍訓優秀個人考核細則(1)優秀個人由該班教官和班主任共同推薦，要求全勤，有遲到、早退或曠到者，不在推薦之列;(2)被推薦者要有為班級和大家服務的意識，并在軍訓過程中積極為班級和大家服務，積極協助班主任和教官的工作;(3)被推薦者在軍訓期間訓練認真，參加各項集體活動能夠做到聽從指揮，會場保持安靜;(5)被推薦者要有良好儀容儀表。(6)被推薦者文明禮儀、校紀校規考試必須在80分以上。(7)各班可推薦優秀學員人數為3名，報至分校，由分校負責把關。九、宣傳和總結工作1、