1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-296編號：_感恩主題班會策劃編輯：_日期：_單位：_感恩主題班會策劃用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養大地的感恩。那么我們人類也會因路旁花朵的芬芳，樹上小鳥的輕唱，太陽無私

2、的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。當你從呱呱墜地開始，有一種愛便悄然誕生，這種愛有兩種表達形式，一種深厚沉穩，一種溫柔甜美。這就是父愛，這就是母愛，父愛如山，母愛如水。然后隨著時間流逝，我們慢慢長大，開始了正常的人家交往，在這過程中你會發現另外的一種愛。同學間，朋友間，小伙伴間，悠遠深長且刻骨銘心的愛，這就叫友愛。在我們不斷成長的過程的同時我們渴望知識的積累，于是出現了一種偉大神圣的職業老師，有人說一日為師終身為父，老師與我們之間的這種愛不同于父愛，卻使我們永難忘懷，這是一種愛。長大了，在某個地點某個時間邂逅了一段美麗的故事，找到了自己的另一半，終于

3、也知道什么叫愛情，于是，愛這個字眼的意義在時間，日久天長的相處中發酵，于是愈發濃厚香醇。這個世界，關于我們的社會，我們的生活有許許多多的愛。愛就是付出，不計收獲的付出;愛就是關懷倍至，是寒冬里一個溫暖的懷抱;愛就是愛，就是我與你我他之間緊密相連的橋梁。所以，我們要學會感恩，去感謝生命中存在的每一個人，謝謝他們的存在，給我們帶來的這些如絲感動，溫暖彼此心房。班會主題： 感恩生命中的所有存在。班會目的： 通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活!活動地點：勤學樓120課室 活動時間：12月26日 晚七點九點半前期工

4、作：課室布置清理：勞動委員劉旺(后附布置方案)生活委員賴德政節目負責人：副團支書程嵐蘭 體育委員鄭佳彬 團支書莊京洪班會主持人： 班長鄭偉標班會現場秩序維護：考勤委員黃建民 文娛委員刁睿霖 團支書莊京洪 體育委員鄭佳彬班會建議收集記錄：學習委員杜細妹班會照片拍攝：組織委員邱超黑板畫負責人：宣傳委員吳煜彬班會策劃人：班長鄭偉標 副班長羅君 考勤委員黃建民活動流程：1、主持人致辭，宣布班會開始;2、現場互動環節 魔術表演莊京洪;3、主持人致辭愛與感恩;4、現場互動小游戲愛的成語對對碰(后附詳則);5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;6、輔導員致總結辭;7、主持人宣布班會結束。后期工作：1、課室清理由全體班干負責。注意事項：1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。2、班會現場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發言。應急方案：1、冷場：采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理;2、出現矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。附錄：愛的成語對對碰游戲規則：1、由現場隨即抽取一定人數，由主持人開頭;2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續輪下去，回答不出來直接淘汰;3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品;4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復;5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。班會總結：通過這次主題班會的開展，讓我們從更深