


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)內(nèi)容電閃雷鳴波爾卡課型賞析上課時(shí)間2016年 10月 日備課組王美玲主備人陳佳兵主講人陳佳兵教學(xué)目標(biāo)1、能夠參與聽賞活動(dòng),感受管弦樂(lè)曲,熟悉其音樂(lè)主題。2、能夠富有創(chuàng)造性的使用身邊的聲音材料或打擊樂(lè)器表現(xiàn)大自然中風(fēng)雨雷電的聲響。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)四拍子的含義及強(qiáng)弱規(guī)律;音樂(lè)當(dāng)中能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用四拍子。教學(xué)方法欣賞、演示教 學(xué) 過(guò) 程個(gè)性化備課教學(xué)流程:一、 情景導(dǎo)入二、 教學(xué)過(guò)程1.情景中表現(xiàn)了自然界中怎樣的情景呢?2.導(dǎo)入欣賞樂(lè)曲電閃雷鳴波爾卡3.討論樂(lè)曲中有哪些樂(lè)器?能否模仿一下?4.揭示曲名,并簡(jiǎn)單介紹作品的作者。5再次聆聽6.了解四拍子的特點(diǎn)強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱7.隨樂(lè)曲邊聽邊哼唱主旋律。8.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的聲音模仿活動(dòng)教學(xué)反思在模擬中感受樂(lè)曲,提高學(xué)生的參與活動(dòng)熱情,學(xué)生們還是很有興趣的。教學(xué)中由于沒(méi)有樂(lè)器,還是有所欠缺具體形象感受運(yùn)用與感受音樂(lè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨潭縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期高三期中考試數(shù)學(xué)試卷
- 少先隊(duì)環(huán)活動(dòng)方案
- 少先隊(duì)誕辰活動(dòng)方案
- 小班國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)方案
- 工傷宣傳活動(dòng)方案
- 展覽直播活動(dòng)策劃方案
- 工作大提升活動(dòng)方案
- 巫山戶外聚會(huì)活動(dòng)方案
- 市場(chǎng)崗位活動(dòng)策劃方案
- 小雪教研活動(dòng)方案
- 山東師范大學(xué)附屬小學(xué)教師公開招聘32名模擬試卷【共500題附答案解析】
- 輸電線路巡視工作課件
- 思想政治教育畢業(yè)論文開題報(bào)告一覽
- 毒蛇咬傷應(yīng)急演練方案
- 渣土倒運(yùn)土票
- 劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)試題及答案
- 303093 池國(guó)華 《內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理(第3版)》思考題和案例分析答案
- 沈陽(yáng)市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)調(diào)研報(bào)告
- 連續(xù)壓機(jī)生產(chǎn)刨花板熱壓質(zhì)量控制初探.pdf
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-實(shí)驗(yàn)第一次上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的制作與安裝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論