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文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-163編號(hào):_大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)編輯:_日期:_單位:_大學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類(lèi)似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。活動(dòng)名稱(chēng):職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)時(shí)間:11月18號(hào)中午至11月30號(hào)主辦單位:泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位:泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部活動(dòng)背景:大學(xué)是
2、個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板,校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境,營(yíng)造成一種特殊的文化氛圍,這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式,相對(duì)于校外社會(huì),校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳,言談不合宜的現(xiàn)象。活動(dòng)目的:我系希望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌,深刻挖掘自我形象的同時(shí)賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和個(gè)性的舞臺(tái),豐富同學(xué)們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。活動(dòng)流程策劃:(一)前期:比賽口號(hào):展職業(yè)素養(yǎng) 做就業(yè)準(zhǔn)備比賽時(shí)間:初賽11月17號(hào) 決賽11月30號(hào)晚比賽地點(diǎn):三a比賽對(duì)象:
3、全校同學(xué)報(bào)名時(shí)間:1、報(bào)名方式:以小組為單位進(jìn)行報(bào)名,三人為一組,以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽,最后剩余8組進(jìn)行決賽。2、宣傳部:前期宣傳海報(bào)的制作 比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置組織部:比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排 活動(dòng)人員的調(diào)配實(shí)踐部:拉取贊助 比賽開(kāi)始前贊助廣告的宣傳 通知選手到位 選出比賽題學(xué)習(xí)部:比賽過(guò)程中的統(tǒng)分工作體育部:后勤保障工作 賽場(chǎng)紀(jì)律 緊急情況處理辦公室:比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝 賽后照片的上傳主持人:控制好時(shí)間 主持人稿(比賽道具用品獎(jiǎng)品的租借及購(gòu)買(mǎi)等一些部門(mén)來(lái)做后勤工作.)(二)中期:預(yù)賽形式:1各組進(jìn)行自我介紹2現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問(wèn)題篩選制度: 分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組入圍條件:1精神飽滿 2言談舉止規(guī)范 3有團(tuán)隊(duì)意
4、識(shí) 4儀態(tài)大方 5服裝得體面試評(píng)委:入選通知:(選擇一個(gè)部門(mén))通知入選團(tuán)隊(duì),入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程決賽:決賽時(shí)間:11月30號(hào)注:比賽當(dāng)天,所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)作準(zhǔn)備工作。決賽形式:1、先放一段幻燈片,內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺(tái)走秀,走完后定在臺(tái)上。3、全部走完后,主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng),宣布比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始a、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對(duì)職業(yè)形象的理解)評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)行打分。b、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進(jìn)行會(huì)餐交談,給客戶送禮,電話會(huì)談,表達(dá)歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場(chǎng)景由參賽者自稿,人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應(yīng)變能力。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)行打分。c、中場(chǎng)互動(dòng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教打領(lǐng)帶技巧請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上臺(tái)參加打領(lǐng)帶小游戲d、各組通過(guò)幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)e、評(píng)委點(diǎn)評(píng),最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)f、主持人宣布比賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)g、主持人宣布比賽結(jié)束。獎(jiǎng)勵(lì)制度一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì):職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書(shū) 禮品二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)勵(lì)
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