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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-692編號：_三月雷鋒月活動策劃編輯：_日期：_單位：_三月雷鋒月活動策劃用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：一、 活動目的：雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了

2、偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。二、 活動措施：1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。三、 具體活動安排：1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(

3、3月3日15日);3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);學習討論話題：1、什么是雷鋒精神;2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)5、開展班級同學互幫互助活動;各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結

4、對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;4、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);四、3月30 日-31 日 總結評比階段學校

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