1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-443編號：_“四進四信”作品征集活動策劃書編輯：_日期：_單位：_“四進四信”作品征集活動策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動背景為了貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力發(fā)展文化軟實力，XX級漢語言文學3班通過向班級同學征集以“四進四信”為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級同學的藝術

2、興趣、提高自身的人文素養(yǎng)，同時使同學們對“四信四進”的內涵有更深刻的認識。二、活動安排活動時間：XX年4月3日XX年4月10日主辦單位：福大12級中文3班活動對象：福大12級中文3班全體學生三、活動細則1、XX年4月3日至8日向本班級學生征集以“四進四信”為主題的書畫、攝影、文章等作品。2、在4月9日進行作品分類整理，裝訂成冊3、4月10日在班級中傳閱作品，全體學生進行投票，選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎勵。四、活動成果書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動中，班級全體學生都熱情參與，闡釋并討

3、論其創(chuàng)作理念，自身的人文素養(yǎng)得到很大的提高。五、活動中的問題及經驗總結在此次活動中，參與本次活動的成員都為XX級中文3班的學生，雖然每個同學都積極上交作品，但由于活動面向對象的范圍比較小，因此，最后作品征集數(shù)量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動會盡量考慮擴大活動對象的范圍，以便使更多的學生從中受益。（二）活動總結為了貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力發(fā)展文化軟實力，XX級漢語言文學3班于4月3日至4月10日向本班學生開展了以“四進四信”為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動。活動期間同學們熱情參與并分享創(chuàng)作理念，收獲頗豐。中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，書法、繪畫是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性

4、的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學表示：“此次征集活動旨在通過豐富多彩的書畫藝術作品使同學們更好地理解“四進四進”的內涵，同時也能提高本班同學的人文素養(yǎng)，挖掘同學們的藝術興趣與才能。”據(jù)統(tǒng)計，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數(shù)為手工制作品，如剪紙等。活動參與者林同學如此說道：“現(xiàn)今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學生或多或少都患上了手機依賴癥，不是用來上網便是用來看視頻，因此經常忽略了身邊的美。其實我們大可以用手機將生活中的點點滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術修養(yǎng)，同時也能留作紀念。”群英薈萃，陶鈞文思。當今是知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信