1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-759編號：_“感恩”主題朗誦比賽策劃書編輯：_日期：_單位：_“感恩”主題朗誦比賽策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動前言我們在九月份迎來了風華正茂的201*級大一新生們，他們遠離父母、遠離家鄉，第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活，大一新生們基本都已成年，應當學會擔當、

2、學會感恩，感恩老師、感恩父母。感恩節即將臨近，青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。二、 活動主題感恩，從心開始三、基本情況簡介本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分，比賽流程分為初賽和決賽兩部分，個人賽初賽時每個院不限定人數，團體賽初賽為1520人組成的朗誦隊，每個院不限定隊伍數量。個人賽決賽初步定為每個院選拔34人參加決賽，團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。四、比賽方案1、主要執行對象：青島理工大學大一新生2、組織部門：青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部3、報名時間： 10月30日4、報名地點：青島理工大學二食堂門口5、比賽時間：初賽： 11

3、月10日決賽： 11月21日6、比賽地點：初賽：二教階梯教室，具體另行通知決賽：科學會堂五、比賽目的1、為展示我校學子的風采，發揚學生的青春活力，展示青春風采，是同學們更加懂得感恩，在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。2、為弘揚優秀文化，豐富同學們的業余文化生活，陶冶同學們的高尚情操，進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。3、為促進朗誦藝術的發展與普及，推廣普通話，鍛煉同學們的口才能力，豐富日常生活，推動校園文化建設，提高同學們的綜合素質，增進同學之間的交流與合作。4、為提高校學生會新聞部的影響力，豐富校學生會新聞部舉行的各種活動，促進學生會各部門之間的交流與合作，

4、增進部內成員間的感情與交流，共同進步。六、經費預算500元（主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用）七、評分標準1、緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。1分2、衣著得體0.5分3、 精神飽滿,姿態得體大方2分4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵1.5分5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏2分6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴3分八、比賽獎勵方式根據評委嘉賓評出的分數排出個人一、二、三等獎若干和團體優勝獎若干，將獲獎名單張貼公布，并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。九、注意事項1、同學們要緊扣活動主題，內容積極向上，彰顯青春活力，展現靚麗自我、靚麗團隊。2、各團隊在正式比賽時要統一服裝，提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式，可結合舞蹈、音樂來展現自己和團隊的風采。3、各參賽選手提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定，絕對公平合理。5、友誼