1、我愛我家主題班會六年二班一、活動目的1、認(rèn)識家庭成員的個性及貢獻(xiàn);2、向家庭成員表達(dá)自己的感激之情。二、活動準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備文章家是什么、家2、排練合唱我愛我家3、請學(xué)生家長通過寫文章傳達(dá)家長心聲三、活動過程課前導(dǎo)入：我們每個人都有一個家，當(dāng)我們在家中得到幸福和滿足的時候，家是樂園;當(dāng)我們與家人發(fā)生矛盾、沖突的時候，家又成了樊籠。無論怎樣，家都是我們一生都難以割舍的地方，我們應(yīng)該如何正確地面對家呢？也許經(jīng)過今天這堂課的學(xué)習(xí)我們會找到答案。（一）、我有一個家1、讀一讀家是什么這篇文章。2、主持人說明：家是我們愛的中心地，我們心中最美好的愿望都環(huán)繞著這個中心地?？蛇@個中心地并不是聚寶盆，可以供我們永遠(yuǎn)

2、享用，而不用付出。現(xiàn)在讓我們從了解家人開始，逐步學(xué)會對家人表示感激。3、學(xué)生認(rèn)真填寫“家庭寫真”的每一項。4、結(jié)合“家庭寫真”所填，用文字或卡通畫描述自己對家人的了解。5、小組交流，選代表發(fā)言。（合唱可愛的家）（二）、家家有本難念的經(jīng)1、主持人說明：雖然我們經(jīng)常在家中得到快樂，但有時我們也會與家人發(fā)生一些不愉快。那么通常這些不愉快是由什么原因引起的呢？請大家將記者采訪題沖突填好，準(zhǔn)備接受采訪。2、小記者采訪交流3、主持人歸納沖突產(chǎn)生的一般原因：父母過于嘮叨;父母過于專橫，對孩子干涉太多;孩子貪玩不學(xué)習(xí);放學(xué)后長時間不回家;長時間與伙伴電話傾談;考試成績不理想;在學(xué)校不守紀(jì)律4、主持人說明：我們

3、慢慢長大了，開始有自己的主見了，所以我們與家人有了這樣那樣的矛盾，那么我們怎樣去很好地解決呢？請大家討論一下5、小組討論，全班交流。（三）、我愛我家1、主持人說明：剛才我們學(xué)習(xí)了用六步法解決家庭矛盾，但我想我們從家中得到最多的還是幸福。放學(xué)回家有飯吃，衣服舊了有新的換，臟了有人洗，上學(xué)前要交學(xué)雜費，生病了有人關(guān)心等等，為我們提供這一切的家人可是不容易的??！讀家長寫的文章，選取幾個片段趕快，現(xiàn)在讓我們對家里人說一聲“謝謝” ，把我們的感激寫下來，畫出來。2、學(xué)生活動，交流3、主持人歸納：家是我們一生都難以忘懷的地方，我們從家里得到了許多，可千萬別以為這一切都理所當(dāng)然。當(dāng)我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時候，也十分在意我們的反應(yīng)，我們不要對他們的付出熟視無睹，不要吝嗇對他們說出我們內(nèi)心的感激，記住啦！4、讀一讀家這篇文章。（四）、活動延伸主持人說明：愛家是很具體的，假如一個媽媽不操持家務(wù)，又不管孩子學(xué)習(xí)，我們就懷疑她是否愛家。我們也一樣，如果我們天天只是從家里索取，而不為家人付出，能說我們愛家嗎？肯定不能。從今天開始，我們來一個“愛家周”比賽，請設(shè)計一個計劃，要求既能減輕家人負(fù)擔(dān)，又能真切地表達(dá)你對家的愛心。我期待大家天天有愛心行動，周周有愛心計劃和小結(jié)，盡自己的力量為家人減輕負(fù)擔(dān)，為家人帶來安