




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、禁毒宣傳教案珍惜美妙生活,做禁毒小衛士設計意圖:毒品對我們生活的危害顯而易見。毒品對我們生活的不良影響不是非常明顯,但即便如此,我園配合相關部門的禁毒宣傳教育活動仍然開展得有聲有色。為進一步加強禁毒宣傳教育,使“毒品的危害從小扎根在幼兒心中,教育幼兒和家長珍惜美妙生活,遠離毒品,特設計了本次?珍惜美妙生活,做禁毒小衛士?教育活動,方案在大班幼兒中開展,要讓孩子們從小懂得毒品的嚴重危害,并通過孩子對家長起到良好的教育和警示效果。活動邀請幼兒家長參加。活動內容:珍惜美妙生活,做禁毒小衛士活動目的:1、通過活動,讓幼兒理解毒品的嚴重危害,知道要遠離毒品,并且要自覺地監視周圍大人遠離毒品。2、通過活動
2、對家長產生好的教育宣傳警示作用。活動準備:1、表現毒品危害的禁毒宣傳圖片假設干。2、表現和睦、幸福家庭和受毒品危害家庭的幻燈片。3、課件音樂?讓愛駐我家?。4、“禁毒小衛士綬帶假設干條。活動過程:1、開始語,活潑現場氣氛。(家長和小朋友坐在一起)“小朋友們,今天咱們真快樂,爸爸媽媽來到幼兒園,要和我們一起上課,你們開心嗎?誰來給我們介紹一下你的爸爸媽媽?通過介紹活動,活潑課堂氣氛,進一步拉進幼兒和家長的親和力,為接下來的活動做準備。2、觀看幸福家庭幻燈片,對照生活實際,感受美妙生活。(1)觀看幻燈片,感受幸福家庭的歡樂生活。導語:“今天,教師為小朋友和爸爸媽媽們準備了一些好看的幻燈圖片,你們想
3、看嗎?那咱們如今就來看一看,看看畫面上的小朋友他們一家在干什么。(2)提問幻燈片內容,加深幼兒印象。導語:“誰來給我們說一說,你看到了什么?幻燈片里一家四口人都做了些什么?(3)對照我們的生活實際,回憶小朋友一家人的幸福生活。導語:“其實,小朋友和爸爸媽媽在平時的生活中,也和圖片上的一家人一樣幸福,那么如今請爸爸媽媽們幫助小朋友來回憶一下,給我們講一講你們一家人的幸福生活,比方你們一家一起做了什么有趣的事?教師總結:“是呀,我們的生活是多么的美妙,小朋友們多幸福呀!3、引出毒品,使幼兒初步認識毒品的危害,知道要遠離毒品,同時對家長起到警示作用。(1)教師加重語氣,引出毒品。導語:“可是,小朋友
4、們知道嗎,有一樣東西非常可惡,假設我們的生活中有了它,我們爸爸媽媽的幸福生活就沒有了,知道它是什么嗎?(2)播放毒品幻燈片,讓幼兒理解和認識毒品。導語:“這樣東西叫毒品,它看上去就像好吃的糖果,可是假設吃了它,就會上癮,不吃身體就會非常難受,但吃得多了對身體非常不好,時間長了,人還會死去。(3)結合一些電視上看到的生活事例,讓幼兒知道毒品的嚴重危害。導語:“小朋友們知道嗎,有許多本來和我們一樣幸福的家庭,就是因為爸爸或者媽媽不小心染上了毒品,他們的幸福家庭就沒有了,爸爸媽媽經常打架,有時還打小朋友,甚至有的小朋友永遠失去了爸爸或媽媽,小朋友們想一想,毒品是多么的可惡。教師在這里可以列舉幾個在電
5、視上看到的真實事例。4、深化主題,請爸爸媽媽們莊嚴表示永不接觸毒品,號召小朋友們做“禁毒小衛士。(1)教師提出殷切希望:爸爸媽媽和小朋友一定要珍惜如今的幸福生活,遠離毒品。導語:“其實小朋友們也不用緊張和害怕,毒品在電視上很常見,但在我們的生活周圍,是沒有毒品的,只要所有的人都自覺抵抗毒品,毒品就沒有方法損害我們。尊敬的家長朋友們,自覺抵抗毒品是我們成年人的義務,您孩子的幸福生活需要您來珍惜和把握,我們一定要進步警覺,為了家人的幸福,永遠遠離毒品!(2)請爸爸媽媽們莊嚴表態,永不接觸毒品。導語:“尊敬的家長朋友們,今天,作為教師希望您面對孩子,可以莊嚴起誓,為了孩子,為了家庭,珍惜如今的美妙生活,永不接觸毒品!請家長們用自己的方式向孩子或愛人表示自己的決心和意愿。(3)欣賞課件?讓愛駐我家?,進一步深化“珍惜美妙生活,遠離毒品的教育主題。(4)號召小朋友們來做“禁毒小衛士。導語:“小朋友們,請你們相信,爸爸媽媽這么愛你們,為了你們,爸爸媽媽不會去接觸可惡的毒品。我們的小朋友雖然年紀小,能做的事兒真不少,從今天開始,我們一起來做“禁毒小衛士,“禁毒小衛士都做些什么呢?我們可以經常提醒爸爸媽媽愛我就遠離毒品,而且,今天下午,我們“禁毒小衛士一起到幼兒園院子里做宣傳,告訴幼兒園其他班小朋友的爸爸媽媽也要遠離毒品,好嗎?5、活動完畢,教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 請求批準的請示報告
- 中國挖機行業市場深度分析及投資規劃建議報告
- 2025年河北省石家莊市中考歷史試卷(含答案)
- 電動車噴漆培訓課件
- 醋酸鄰氨基對行業深度研究分析報告(2024-2030版)
- 汽車租賃合同
- 2025年中國IPFS分布式存儲行業發展監測及發展趨勢預測報告
- 2025年節能型泵及環保用泵項目投資分析及可行性報告
- 2024-2030年中國成都房地產行業發展監測及發展趨勢預測報告
- 2024年棗莊翼云機場招聘考試真題
- 動物學海濱實習知到智慧樹期末考試答案題庫2025年魯東大學
- 泵站沉井施工方案
- 職業技術學院2024級藥膳與食療專業人才培養方案
- 2025-2030中國微球行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 2025至2030年中國礦山設備配件行業發展研究報告
- 2025年湖南省中考數學模擬試卷(一)(原卷版+解析版)
- 浙江省寧波市鄞州區2024年數學小升初試卷(含答案)
- 廣西地區歷年中考作文題與審題指導(2002-2024)
- 公司資金管理述職報告
- 孤獨癥兒童教育中的正向強化策略論文
- 數據一致性保障的方法探討
評論
0/150
提交評論