1、華南師范大學(xué)實驗報告學(xué)生姓名 學(xué)號 專 業(yè) 年級、班級 課程名稱 實驗項目 實驗類型 驗證 設(shè)計 綜合 實驗時間 年 月 日實驗指導(dǎo)老師 實驗評分 一、實驗?zāi)康暮鸵?、深刻理解濾波器的設(shè)計指標及根據(jù)指標進行數(shù)字濾波器設(shè)計的過程2、理解驗證濾波器頻率響應(yīng)特性是否滿足技術(shù)指標的方法3、了解濾波器在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用二、實驗內(nèi)容和涉及知識點通過SYSTEMVIEW軟件設(shè)計與仿真工具，設(shè)計一個FIR數(shù)字帶通濾波器，預(yù)先給定截止頻率和在截止頻率上的幅度值， 通過軟件設(shè)計完后，確認濾波器的階數(shù)和系統(tǒng)函數(shù)，畫出該濾波器的頻率響應(yīng)曲線，進行技術(shù)指標的驗證。基帶信號1建立一個兩載波幅度調(diào)制與解調(diào)的通信系統(tǒng)，將該

2、濾波器作為兩個載波分別解調(diào)的關(guān)鍵部件，驗證其帶通的頻率特性的有效性。系統(tǒng)框圖如下：sin1基帶信號1+基帶信號2帶通濾波器1中心頻率1帶通濾波器2中心頻率2基帶信號2sin2sin1sin2低通濾波低通濾波學(xué)生需要規(guī)劃整個系統(tǒng)，確定系統(tǒng)的采樣頻率、觀測時間；細化并設(shè)計整個系統(tǒng)，仿真調(diào)整并不斷改進，達到正確調(diào)制、正確濾波、正確解調(diào)的目的。三、實驗要求1、檢查濾波器的波特圖，看是否達到預(yù)定要求；2、檢查幅度調(diào)制的波形以及相加后的信號的波形與頻譜是否正常；3、檢查解調(diào)后的的基帶信號是否正常，分析波形變形的原因和解決措施；4、實驗中必須體現(xiàn)帶通濾波器的物理意義和在實際中的應(yīng)用價值。四、實驗步驟、數(shù)據(jù)及

3、分析根據(jù)系統(tǒng)框圖和參數(shù)要求設(shè)計連實圖并運行得出其結(jié)果如下圖：其中各參數(shù)如下：方波3參數(shù)：鋸齒波2參數(shù)：正弦波15和22的參數(shù)：正弦波16和24的參數(shù)：帶通濾波器13和23的參數(shù)：Numerator Coefficients =23 .039558594511319 4.20535415484291E-02 -2.55308396810934E-04 -4.44666416169056E-02 -2.69257695267815E-02 7.424 .037550471303286 .282240655073102 .282240655073102 .037550471303286 -2.692

4、57695267815E-02 -4.44666416169056E-02 -2.55308396810934E-04 4.20535415484291E-02 .039558594511319帶通濾波器14和25的參數(shù)：Numerator Coefficients =25 -7.04780476744914E-02 -7.78876646399254E-02 5.00209616965061E-02 -5.73023944991605E-02 4.39781289035273E-02 4.39781289035273E-02 -5.73023944991605E-02 5.00209616965061E-02 -7.78876646399254E-02 -7.04780476744914E-02低通濾波器11和20的參數(shù)：分析：五、思考題