1、力和運(yùn)動(dòng)姓名：成績(jī)：一、 填空題（每空1.5分，共30分）1、一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員在傘未打開(kāi)之前加速下落，他所受到的空氣阻力他和傘的重力。當(dāng)打開(kāi)傘后，如果他和傘受到的空氣阻力他和傘的重力時(shí)，則可以勻速下落。（填“大于”“小于”“等于”）2、運(yùn)動(dòng)員拋出的鉛球由于，則能在水平地面上向前繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；但它的速度漸漸變小，這又是由于。3、豎直向上拋出一個(gè)小球，拋出后小球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾∏?，在向上運(yùn)動(dòng)一段距離后，速度逐漸變小，然后下落。這是因?yàn)樾∏蚴艿阶饔茫淖兯倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在小球上升到最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)它受力（平衡、不平衡），若此時(shí)受到的力全部消失，小球?qū)⑻幱冢o止、勻速直線運(yùn)動(dòng)）4、行駛的車(chē)上向下跳是

2、非常危險(xiǎn)的，跳車(chē)人由于慣性，在腳落地時(shí)身體要向傾倒。5、一個(gè)重40N的物體放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力為 N;當(dāng)推力為18N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為 N。6、下左所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是 N。7、圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是 糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作 運(yùn)動(dòng)若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）8、用40

3、N水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N；若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將_（選填“變大”、變小”或“不變”）。9、滑板是一種時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在水平地面上，將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，滑板就能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_；此時(shí)若停止向后蹬地，由于_滑板還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。二、選擇題（每題2分，共30分）1、關(guān)于慣性，下面說(shuō)法正確的是 （ ）A一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性B射出的子彈離開(kāi)槍口后，仍繼續(xù)高速前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用C汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車(chē)的

4、慣性大于它受到的阻力D一切物體在任何情況下都具有慣性2、將一金屬塊掛在彈簧秤的掛鉤上，當(dāng)它們一起豎直向上作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)（ ）A金屬塊所受的重力大于彈簧秤對(duì)金屬塊的拉力B金屬塊所受重力小于彈簧秤對(duì)金屬塊的拉力C金屬塊所受的重力跟彈簧秤對(duì)金屬塊的拉力是一對(duì)平衡力D金屬塊所受的重力跟金屬塊對(duì)彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力3、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A用力拉一個(gè)物體在水平面上加速運(yùn)動(dòng)，則重力和支持力是一對(duì)平衡力B用手托著粉筆盒加速直線上升，則粉筆盒的重力和托力是一對(duì)平衡力C運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)員的重力和地面給他的支持力是一對(duì)平衡力D起重機(jī)吊著貨物勻速上升，則貨物以20m/s的速度上升時(shí)的拉力比以10m/

5、s的速度上升時(shí)的拉力要大4、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng) B力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止 D力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀的原因5、空中下落的雨滴，失去所有外力后，它將 （ ）A立即停止 B運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢C運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快 D做勻速直線運(yùn)動(dòng)6、用手握住一個(gè)啤酒瓶，啤酒瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng)，以下各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A啤酒瓶靜止在手中不落下，是由于受到靜摩擦力的作用B隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí)，瓶子受到的靜摩擦力也將增大C手握啤酒瓶的力增大時(shí)，瓶子所受的靜摩擦力并未增大D若啤酒瓶原來(lái)為空瓶，那么向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止，即使握瓶的力大小不變，

6、瓶所受到的靜摩擦力也將增大7、下列方法中屬于增大摩擦的是 （ ）A.緊急剎車(chē)時(shí)，使勁捏緊車(chē)閘 B.在車(chē)軸上經(jīng)常涂潤(rùn)滑油C.下雪天，在雪地上鋪上煤屑 D.使用氣墊船8、小紅用50N的力豎直向上提一個(gè)重100N的水桶，桶靜止不動(dòng)，則水桶受到地面的支持力大小是（ ）A 、250N B、 150N C、 100N D、 50N9、質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是 （ ）A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能10、在一艘勻速向北行駛的輪船甲板上，一運(yùn)動(dòng)員做立定跳遠(yuǎn)，若向各個(gè)方向都用相同的力，則 （ ）A向

7、北跳最遠(yuǎn) B向南跳最遠(yuǎn) C向東向西跳一樣遠(yuǎn)，但沒(méi)有向南跳遠(yuǎn)D無(wú)論向哪個(gè)方向都一樣遠(yuǎn)11、如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀，其原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力，從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是（ ）A只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用C沒(méi)有受到重力的作用 D. 磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡12、如圖所示，在一輛表面光滑的小車(chē)上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球（設(shè)車(chē)無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì)）（ ） A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若m1<m2，則肯

8、定相碰 D、無(wú)法確定是否相碰13、如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板， 實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是 ( )A木塊A受到的是靜摩擦力B木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大D木塊A所受摩擦力的方向向左14、一科學(xué)興趣小組在探究二力平衡條件時(shí)，將小車(chē)放在光滑的水平桌面上，兩邊分別用細(xì)線通過(guò)定滑輪與重物A、B相連，小車(chē)兩邊的細(xì)線在同一直線上且與水平桌面平行，如圖所示。當(dāng)小車(chē)靜止在桌面上時(shí)，A、B的物重GA和GB的關(guān)系為 （）A、GAGBB、GA

9、GBC、GAGBD、以上三種說(shuō)法都有可能 15、如圖2所示，用力打擊一摞棋子中最下面的一個(gè)時(shí)，上面的棋子不會(huì)隨下面的棋子飛出。這是因?yàn)樯厦娴钠遄?（）A不受到力的作用 B具有慣性 C沒(méi)有慣性 D受到空氣阻力的作用三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，34分）1、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。(1)在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如下左圖所示。根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)N(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題

10、是_。 2、上右圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣做的目的是： 。分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： 。分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論，為什么？ 。分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論： 。3、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。（1）圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是；（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的 和

11、 對(duì)物體平衡的影響；（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。（4）兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？ 4、物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想： 猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)； 猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_和_，結(jié)論是： _；小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間_