1、小數(shù)的讀法和寫法學習內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級下冊第四單元，第34、35頁小數(shù)的讀法和寫法例2-例4。學習目標：1. 在理解小數(shù)意義的基礎(chǔ)上學會小數(shù)讀、寫的方法，能正確讀寫小數(shù)。2. 通過了解小數(shù)各部分的含義，整理小數(shù)數(shù)位順序表，進一步理解計數(shù)單位的含義。3. 培養(yǎng)學生遷移類推、對比發(fā)現(xiàn)和總結(jié)歸納的能力。學習準備：鉛筆、橡皮、練習本、學習任務(wù)單1、 復(fù)習鏈接1. 小數(shù)的計數(shù)單位有哪些？2. 說一說整數(shù)的數(shù)位順序表。 二、個人學習任務(wù)（一）遷移類推，整理小數(shù)數(shù)位順序表 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 1. 觀察并思考：小數(shù)是由哪幾部分構(gòu)成的？ 2. 觀察以上小數(shù)，思考：小數(shù)點

2、右邊的第一位表示什么？是哪一位？小數(shù)點右邊的第二位、第三位呢？3. 你能把下面的數(shù)位順序表填寫完整嗎？ 仔細觀察：你有什么發(fā)現(xiàn)？（二）自主探究，歸納總結(jié)小數(shù)的讀法和寫法1. 探究、歸納總結(jié)小數(shù)的讀法。（1）你會利用數(shù)位順序表讀小數(shù)嗎？試著讀出這枚古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)。0.58讀作： 3.5讀作： 41.47讀作： （2）怎樣正確的讀小數(shù)？我發(fā)現(xiàn)： 2. 探究、歸納總結(jié)小數(shù)的寫法。（1）寫出下列小數(shù)。一點四 寫作： 五點八 寫作： 零點零九 寫作： 零點八八 寫作： （2）怎樣正確的寫出一個小數(shù)？我發(fā)現(xiàn)： 3. 對比分析小數(shù)讀寫和整數(shù)讀寫的不同。（1）讀出下列各數(shù)。（課本第35頁“做一做”第1題）6

3、.5 0.04 6.72 0.058 340.09 6009.007（2）寫出下面各數(shù)。（課本第35頁“做一做”第2題）三百點七一 五點零六 零點零八九 一百零二點零零五（3）結(jié)合（1）和（2），想一想，整數(shù)部分的0和小數(shù)部分的0在讀和寫的時候有什么不同？三、 跟進練習1. 寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。（課本第36頁第4題）20.04 5.42 0.25 0.672 2. 1個十分之一里面有（ ）個千分之一；4.58里面有（ ）個百分之一。3. 用3個5和3個0寫出一個每個0都讀出來的最小的三位小數(shù)（ ）。 四、全課小結(jié)回顧這節(jié)課的學習過程，你有哪些收獲？五、課后作業(yè) 1. 基礎(chǔ)練習（1）填空。（課本36頁練習九第2題）0.8里面有（ ）個0.1。0.32里面有（ ）個0.01。（2）讀數(shù)。（課本36頁練習九第5題）（3） 寫數(shù)。（課本37頁練習九第6題）2. 拓展練習（課本第37頁第10題）用3、0、8和5這幾個數(shù)字寫出下面各數(shù)，每個數(shù)字都要用上并且只能用一次：（1） 小于1且